美國欲對3000名中國留學生下手,對教育有何影響,留學生何去何從

2020-12-16 指尖教育帝國

今天,美媒稱川普政府計劃取消至少3000名中國留學生和研究人員的籤證,而這些人被認為與中國人民解放軍所屬大學有直接關係。理由是,川普政府認為這些學生和研究人員有可能被中國軍事官員進行過基本間諜培訓,而驅逐他們是為了「打擊間諜活動和智慧財產權盜竊行為」。

雖然在中國人看來這個理由相當可笑,但聯繫前不久美國將中國13個大學列入黑名單來看,美國對中國的畏懼和打擊有可能不止於此。

縱看這13所大學,包括北京航空航天大學、西北工業大學、國防科技大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學、電子科技大學、中國人民大學、湖南大學、同濟大學、哈工程大學、南昌大學、廣東工業大學、四川大學,同樣的理由,美方認為這些學校或多或少的都具有軍方背景。

而且這些大學的優勢學科都集中在中國的高科技領域,如航天航空技術、材料、計算機、人工智慧、儀器等多個方面。

由此我們也可以很明顯地看出,國與國之間的競爭始終是科技競爭,人才競爭,而教育則是科技競爭和人才競爭的根本。而美國限制這些大學,實則是對能夠推動中國國力強盛的高科技發展的一種限制。

這樣看來,所謂驅逐中國留學生和研究人員是為了打擊「間諜活動和智慧財產權盜竊行為」,這一理由實則是防患於未然的一個幌子。美國怕的是中國強大以來,會將留在美國發展的高科技人才重新吸引回自己的祖國。

特別是這場疫情,中國的強大在於「民心齊」,相對美國疫情面前各自為政,一盤散沙,極端利己主義造成社會極不穩定,國內暴動隨時觸發。而中國萬眾一心的凝聚力足以令美國恐懼。

川普政府致力於打擊中國,另一個重要原因在於,該政府竭力製造「中國威脅論」是為了轉嫁國內矛盾,而一系列打擊中國的措施也是為了營造美國政府在賣力解決問題的假象。

但無論是哪種原因,中美關係的變化,都將影響我們的教育發展,也將影響留學生的去向。小徐老師總結幾下幾點:

一、科教興國,人才強國戰略會更加堅定,加大對13所被美國列入黑名單的優勢學科的投入,堅定不移地走自主研發之路,將成為我國教育方向的必然選擇。

二、強基計劃是科教興國、人才強國戰略的一部分,未來進入強基計劃招生的大學生,愛國教育和科研實力教育將並重。

三、美國留學之路受阻,國外疫情泛濫,雅思、託福、GRE、GMAT、LSAT等考試的取消,以及疫情有可能長期存在的事實,促使一些有留學打算的中國學生轉為國內發展,這將使國內高考及研究生考試競爭更加激烈。

四、英語學科在國內的地位有可能下降,而德語、韓語、荷蘭語、俄語、日語等有可能成為中國留學學生的另一選擇,而這些語言也會隨市場需要而興起。

英語學科一直佔據著三大主科之一,然而長久以來,學好英語最直接的好處就在於給出國留學提供了諸多便利,如果未來一段時間,中國出外留學的路受阻,特別是留美夢破碎,這有可能讓更多的學生不再拼命學習英語。

無法留美的中國高科技專業的學生,還可以選擇去德、荷、瑞典、俄等國家深造,而語言教育有可能更多樣化。

總之,美國對中國教育及人才方面的限制也讓我國教育更堅定了方向,而科教興國、人才強國之路更加迫切,教育崛起將成為我國奮起反擊的根基所在,中國的年青一代準備好「為中華崛起而讀書」吧!

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