清明節是二十四節氣之一，是我國的傳統節日，也是為革命先烈和已故的親人掃墓的日子，更是對孩子進行「生命教育」引導的好時機。讓孩子參與到清明節的活動中來，對孩子進行生命教育，就是讓孩子認識到生命的重要性，從而敬重生命，珍愛生命，這才是我們要給予孩子的關於「生命意義」 的教育。
《花束》
《菊花》
題活動設計方案
設計思想清明是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春遊、蕩鞦韆、放風箏活動，了解傳統風俗，鍛鍊身體，充分感受春景的美好。
活動目的：
1、了解清明節的來歷，知道清明節的日子及習俗，樂於參與清明節的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關係，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
課前與家長聯繫好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等
活動過程：
1、用古詩導入活動內容：清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎？（4月5日清明節）
2、教師講述清明節的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、
（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓後人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，並在20xx年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
（2）現代英雄：抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產等等許多現代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節有那些習俗？
運動習俗：踏青、蕩鞦韆、打馬球、放風箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什麼不同？用什麼製作的？
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及製作興趣。
10、幼兒與家長共同製作彩蛋（方法形式不限，畫畫、塗色、剪紙粘貼、橡皮泥製作小動物等）。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，並用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發揮想像力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。
結束部分：
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞並與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
親愛的家長朋友：
您好！
2020年清明節即將到來，在這緬懷先烈、祭奠逝者、追思故人的傳統節日到來之際，為共度平安、綠色、生態的清明節，以健康、文明、低碳、有序的形式進行祭掃，助力藍天保衛戰，我們向家長朋友們發出倡議：
——擯棄陳規陋習，實行文明祭掃。自覺破除焚燒香燭紙錢、燃放鞭炮煙花等陳規陋習，大力提倡文明祭奠、低碳祭掃，推廣敬獻鮮花、植樹綠化、絲帶寄哀思、家庭追思、社區公祭等現代祭掃方式，將中華民族慎終追遠的情感融入現代文明的表達方式。
——提倡厚養薄葬，弘揚傳統美德。百善孝為先。要大力弘揚「尊老、敬老、愛老、孝老」的傳統美德,提倡對在世老人多盡孝道，多一份關心，做到老有所養、老有所樂。老人逝去後，堅持從儉治喪，文明祭祀，讓逝者欣慰，生者心安。
——黨員幹部帶頭，推動文明祭祀。發揮黨員幹部的先鋒模範作用，以實際行動影響和帶動身邊群眾以節儉、文明、綠色、安全的方式緬懷故人。
——倡導安全祭祀， 共度平安清明。清明祭掃期間，人流多、車流量大，交通易擁堵，廣大市民應科學合理安排祭祀時間，錯峰出行。同時，要愛護公共環境，嚴防火災事故，做到不在林地、墓地燒紙焚香，不在路邊、廣場、小區、草坪等場所燒紙錢、放鞭炮，確保祭掃活動安全、有序進行。
倡導文明祭掃，是全社會的共同責任，是我們的共同願望。讓我們攜手同行，從現在做起，從點滴做起，爭當告別陋習的先行者、文明祭掃的踐行者、中華優秀文化的弘揚者，以文明緬懷的實際行動，為長沙天更藍、水更清貢獻一份力量！
祝：清明節安康吉祥！
XXX幼兒園
2020年X月X日
以上內容來源網絡，由幼兒園教師收集整理，如有侵權，請與我們聯繫刪除！