英國高考問題層出不窮，花季少女因成績不如意，產生輕生念頭

在世界上很多國家和地區，青少年都因為高考而倍感壓力，有些不善於情緒管理的孩子還會因此出現心理問題，據英國《太陽報》8月16日消息，英國一名女學生因高考失利產生了輕生的念頭。

　　

　　這則新聞的主人公名叫妮娜·邦汀-米切姆（Nina Bunting-Mitcham），今年22歲，來自英國東部坎布斯（Cambs）的彼得伯勒（Peterborough），立志成為一名獸醫。

　　妮娜前不久剛剛結束了高考，覺得自己應該考得還不錯，估分的結果是一門A和兩門B，結果最後出來的成績卻是三個D。通常來說，A是優秀，B是良好，D則意味著不及格。顯然，妮娜無法接受這個和自己預估相差甚遠的結果，灰心喪氣，甚至有輕生的念頭。

　　

　　有人或許會懷疑，這個小姑娘是不是對自己的成績過於自信了，但妮娜表示，她在學校從來沒得過D，所以她不理解這個結果，堅持認為一定是哪個環節出了問題。

　　

　　妮娜就讀於林肯斯（Lincs）的斯坦福德新學院（New College Stamford），考試結果揭曉前，據她的老師預測，妮娜心理學這一門能拿A，而化學和生物的成績會是B。疫情封鎖期間，妮娜參加了幾場模擬考，成績最差也是B，有時甚至能拿A+。

　　

　　在正式考試前，妮娜已經拿到了皇家獸醫學院（Royal Veterinary College）的有條件錄取通知書，只要她最終成績達到一門A和兩門B，就可以正式成為該學院的一員，進行五年為期的課程學習。

　　現在，看到考試成績，妮娜很崩潰，感覺自己的人生徹徹底底被毀了，成績太差，沒有一所大學願意收她，未來一片黯淡，而這一切的罪魁禍首是英國政府。

　　

　　妮娜現就讀學校的校長也表示，妮娜就是英國考試制度失敗的一個典例，這樣的制度根本反映不出她的真實能力。

　　前日，不少英國家長抨擊英國高考不公平現象，即所謂的窮人遭到不公平對待。英國社會流動委員會表示，「解決任何發生的不公正現象」都是「道德上的當務之急」。英國某學校副校長表示：「絕大多數情況下，處境不利的學生就讀那些稍次一點的學校。我最大的擔憂不是那些想要上訴的孩子們，而是那些甚至不想上訴的孩子們。有很多學生，如果他們成績低於預期，那麼他們只是把它當成是對自己自我感覺的打擊。」

　　

　　儘管上周英國考試監督機構Ofqual宣布上訴程序姍姍來遲，但家長們表示，這並不適合於目的。學生們不會被允許單獨上訴，學校也必須支付學費來考級。標準化體系考試A-Level的批評者認為，在表現較差或改善州立學校的學生中，聰明但處境不利的學生可能會使他們的成績不公平地被迫降級。英國一學生萊西·貝爾曾被預測為A級。但是由於她的學校裡沒有一個候選人在A-Level過去三年裡超過C級，她的父親麥可擔心她的成績會被Ofqual的統計模型降級。

　　

　　類似的事件層出不窮，由於大多數學生無法參加考試，他們的成績將根據教師的估計數計算，並結合學校過去的成績和學生的事先成績得出統計模型。前日，蘇格蘭，數千名學生在使用類似系統時所取得的結果比預期的要差。

　　許多學生會因為這些考試結果改變他們的生活選擇。考試結果會對他們的生活產生巨大影響。大多數學生沒有安全意識，心理上來說，讓學生們進入這段時間是非常困難的。薩頓信託(莎頓)是一家致力於社會流動性的教育慈善機構，他說，建立一個強有力的呼籲程序，將公平與實用性相平衡，這一點至關重要。他還補充說，大學應考慮到今年影響申請者的特殊因素。「我們真的很希望大學給貧困的孩子們，尤其是在這些考試結果上有一點迴旋餘地。」

　　

　　學霸發揮失常的事件不在少數，因為考試失利就怨天尤人甚至想要自殺，或是因為這樣的心理素質，讓人不禁懷疑妮娜是否因為正式考試時過於緊張所以失敗。

　　高考已經是相對公平的一項考試，再者，這只是人生道路上的一個小坐標，並不是決定一個人未來的唯一因素，希望所有學生都調整好心態，勝者不驕、敗者不餒，繼續加油奮鬥。