近日，懷化市宏宇小學六年級11班的創意課間律動操走紅網絡，網絡點擊量上億，點讚人數近千萬。6月14日至15日，記者來到該校，探訪這套操的創編者兼「導演」——
愛跳舞的語文老師成了「網紅班主任」
湖南日報·新湖南客戶端記者 肖軍 雷鴻濤 趙志高
6月15日，懷化市宏宇小學六年級11班的教室裡，曾悅溪在教孩子們練習課間律動操。盧嘉俊 攝
「我站在烈烈風中，恨不能，蕩盡綿綿心痛；望蒼天四方雲動，劍在手，問天下誰是英雄……」
6月15日10時，懷化市宏宇小學課間操時間，六年級11班60名學生坐在課桌前，身著校服，右手持扇，伴隨著《霸王別姬》音樂響起，踏著節奏，整齊地揮舞雙臂，做起了「課間律動操」……動作、笑容、姿態無不透露出他們的天真、自信和霸氣。
在臺上領操的是該班班主任曾悅溪。長長的秀髮，大大的眼睛，臉上掛滿了甜甜的笑容。6月2日，她將「六一」兒童節的節目——創意課間律動操視頻發在了抖音上，沒想到一下子火了。課間律動操成了網紅課間操，曾悅溪也成了「網紅班主任」。
1. 40餘套律動操，伴隨孩子健康成長
曾悅溪火了，而按她自己的話說，她就是一名愛跳舞的語文老師。
39歲的曾悅溪，從教20年，做過11年的音樂老師。2016年，她接手三年級11班。該班是個組合班級，學生來自不同地方，尤其是鄉村的孩子多。
「組合班的成績當初在年級是墊底的。」宏宇小學校長袁彬說，學校認為曾悅溪是一名有個性、有能力的老師，對其委以重任。
「不少孩子特別自我、容易感冒生病……」曾悅溪掰著指頭說，剛接手時，發現除了成績差，許多孩子毛病還很多，有些還缺乏自信,不敢與人交流。面對這樣的班級，曾悅溪制定了一系列班級管理計劃，包括晨訓、跳操，以及此次走紅網絡的課間律動操等。
「開心學習，快樂成長，要培養孩子們一個健全的人格，是我教育之根本。」曾悅溪坦言，在她看來，孩子們的成績很重要，但孩子們全面發展，好的身體、好的習慣和性格,顯得更重要。
「我的學生不一定個個都能考上清華、北大，但每個學生今後必須是合格的公民，熱愛祖國、熱愛家庭、熱愛自己。他們將來即使做一個清潔工，也會愉悅地扛起掃把工作，充滿幸福感。」曾悅溪自信地說。
曾悅溪堅持和學生一起晨訓，跑步、蛙跳、伏地挺身……當時，三年級11班每天早上7時的晨訓，成為該校一道亮麗的風景。
因為愛好音樂舞蹈，曾悅溪嘗試將課間律動操融入到班級管理中。「一開始，只是簡單的抬頭、拍手等動作。」曾悅溪說，沒想到孩子們很喜歡，於是「年年加碼」，4年時間，從一個動作，到一系列動作；從一個肢體動作，到全身都動起來。
今年開學後，因為疫情影響，學校取消了室外課間操。為了讓孩子們繼續動起來，曾悅溪琢磨出了一套在課桌上進行的「課間律動操」，融入了音樂、舞蹈、詩詞等元素。
4年時間，孩子們在曾悅溪的帶領下，學會了40餘套律動操，包括此次走紅的《霸王別姬》《澎湖灣》《布穀鳥》等作品。
一些家長剛開始不太贊同班級學生經常學律動操，覺得會花費太多的時間，耽誤學習。也有家長向校領導「投訴」。
「只要有益於學生的活動，我支持。」袁彬對曾悅溪給予肯定。
曾悅溪告訴記者，校長的支持給了她堅持下去的勇氣和動力。
面對一些家長的不理解，她耐心解釋：「您放心，孩子們身體好，心情好，學習才會更好。」
曾悅溪如今是個懷孕6個月的孕媽，同樣堅持和孩子們一起做律動操。「有人擔心我的身體，其實我這些年一直和孩子們一起參加運動，身體素質越來越好!」
6月14日，懷化市宏宇小學，學生在做《霸王別姬》課間律動操。 雷鴻濤 攝
2. 26張獎狀， 這就是「鋼鐵11班」
「律動操讓我們的身體律動性和協調性得到了鍛鍊。」學生舒心怡告訴記者，在練習律動操時，坐在後面的學生看不到曾老師的動作示範。這時，她就站到椅子上教大家，讓大家很是感動。
「我們平時的學習既緊張又枯燥，課餘做律動操，能放鬆心情，又給人活力。」11班學生周紫凝說。
學生曾涵注意到，自從同學們這些年跟著曾老師做晨訓和律動操以來，通過勞逸結合，班上的近視人數遠低於其他班級，60名學生中只有3人戴眼鏡。
學生向瑞剛來11班時，有點自卑，不敢和同學說話。「我身高偏矮，不敢和同學說話，老覺得他們會笑我。」向瑞說，後來，曾老師和大家「打成一片」，一起做律動操。現在，向瑞性格越來越開朗,很快也與大家打成了一片。
班級管理計劃實施4年來，11班最大的改變是什麼？「班級凝聚力強了，孩子們更自信了，性格更開朗了。」曾悅溪這樣回答記者，學生們自信燦爛的笑臉，是她最大的幸福。
學生周紫凝講述了一個故事。有一次，學校舉行足球比賽。11班與兄弟班比得難分伯仲。這時，拉拉隊中，不知誰提議，用陶笛演奏曾老師新教的律動操來助威。音樂起，同學們揮舞手臂，11班的隊員氣勢如虹。最後以3∶2贏了比賽。
班上有個孩子叫小紅，剛來11班時，語文考試只能得幾分。「他因為種種原因，學習成績差，讀一個句子都不連貫，因此感到壓抑。」曾悅溪說，每次學律動操，小紅都積極參與，很快融入集體,變得越來越自信，也越來越愛這個班集體。每次有集體活動，他都不拖後腿，學習上也暗暗加油。講到動情處，曾悅溪淚眼婆娑。上學期期末考試，小紅從三年級的幾分考到了60多分。
在教室後面的牆壁上，粘貼著26張獎狀，惹人注目。這是該班4年來獲得的各種榮譽。在去年該校的排舞比賽中，該班獲得年級一等獎。在2018年校運動會的開幕式班級方陣隊競演中，該班獲得年級第一名。
學生曾涵說，他們班有「鋼鐵11班」之稱。參加學校的集體活動，即使老師不在現場，同樣整整齊齊排隊。「因為我們都知道，自己就是代表六年級11班。」
4年前，三年級11班還是年級「差班」。如今，該班已成為學校的模範班。「去年學校要選一個班參加市裡的『軍營一日』活動，我們首先想到的是六年級11班。」袁彬說，因為該班有凝聚力，學生有朝氣、懂禮貌、善表達。
2018年7月下旬，「舞動中國」全國排舞廣場舞錦標賽在懷化舉行。宏宇小學宏娃藝術團200多名孩子表演大型歌伴舞《懷化等你來》廣受好評。這其中，就有11班的一些孩子。
6月15日，曾悅溪正在教孩子們練習課間律動操。盧嘉俊 攝
3. 一個理念，點亮每一顆星星
學生格格曾經患有哮喘病，發作時呼吸困難，剛來11班時不自信，也不合群。在進行晨訓時，曾悅溪並沒有給格格安排同等運動量。4年來，格格在循序漸進的運動中不斷進步，免疫力大大提高，體質也得到了增強。
「參加曾老師組織的晨訓、律動操等運動後，我女兒從不自信到自信，從不合群到合群，現在身體已經完全恢復了健康。」格格的父親郭濤充滿感激地說。
家長龔雲豔說，自己小孩以前性格內向，現在開朗多了。「我感覺這個律動操很新鮮，有創意，孩子也很喜歡。」
家長周洋說，自己小孩言言手腳不協調，讀三年級時還不會跳繩。當他看到班上的網紅課間操視頻時，他很欣慰。「從頭到尾，每個人的動作整齊劃一，充滿了精氣神，每個孩子笑靨如花。」周洋說，作為家長，他知道這背後曾老師的付出。
也有不少朋友問曾悅溪，作為一個老師，把書教好了就可以了，為何還花課餘時間在學生身上？曾悅溪深情地說：「這得益於我父親耳濡目染，我父親是一個有著30年教齡的老師。他一直告誡我，做老師一定要真正負起責任。」
袁彬介紹，曾悅溪老師是學校推行素質教育的代表之一，學校沒有要求每個班級簡單地去複製，而是根據各個班級的實際，創新教育方式方法，秉承「點亮每一顆星星」的辦學理念，堅持立德樹人，培養「心有光、行有恆」如星般璀璨的中華少年。
「踏著薄幕走向餘輝/暖暖的澎湖灣/一個腳印是笑語一串/消磨許多時光……」在曾悅溪的抖音視頻律動操《澎湖灣》中，孩子們舞動雙手，臉上充滿了笑容。她說：「喚起你的童年回憶，誰還不是一個寶寶哦？」翻看她抖音的190餘個視頻，正是一個腳印，笑語一串。
宏宇小學，曾悅溪和做完課間操的孩子們在一起。雷鴻濤 攝
【來源：懷化新聞網】
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