統一提高並持續增長原民辦代課教師教齡補助的必要性和可行性

原民辦代課教師形成的歷史背景和歷史性貢獻

原民辦代課教師是我國特定歷史條件下形成的一支中小學教師隊伍，他們在國家困難、師資力量嚴重缺乏的歷史背景下投入到教育事業中，在廣大偏遠、落後的農村從事著教育教學工作，撐起來中國基礎教育事業特別是農村教育事業的一片藍天，對當時落後的中國教育做出了歷史性貢獻。

他們熱愛學生，熱愛教育行業，放棄了選擇其它工作的機會，顧不上家庭和孩子，一心撲在教育教學崗位上，他們雖然不能都做到盡善盡美，但是，他們普遍熱愛教育，熱愛孩子，盡職盡責，堅守崗位，默默奉獻，把最美好的青春獻給了我國的教育事業，他們的歷史性貢獻值得銘記。

我們可以客觀公正地這樣說，原民辦代課教師在國家教育最困難時，把自己的青春年華獻給了共和國的教育，為掃除文盲、普及九年制義務教育做出了突出貢獻，為我國社會主義建設培養出成千上萬的建設人才，他們就是當時中國教育事業的頂梁柱，可以說沒有原民辦代課教師的付出和奉獻，我國教育事業就不會發展的這麼快，是他們為普及國民文化和提高國民素質打下了堅實的基礎。

統一提高並持續增長原民辦代課教師教齡補助的必要性

根據他們做出的歷史性貢獻和他們的年齡現狀，統一併提高是十分必要的。

可以說，上世紀這些原民辦代課教師是中華民族崛起的工程師。他們孕育了一代又一代文化科技人才，他們為國家作出了巨大的貢獻，應該儘快提高他們的生活水平，讓他們老有所依，病有所醫，安度晚年，因為他們大都步入老年階段，六十、七十甚至更大，已有原民辦教師在期望中走了，現在在世的大部分都年事已高，再拖他們也等不到了，別讓他們再帶著遺憾走完人生。如果不及時解決提高他們教齡補助，他們可能會在有生之年享受不到這份應該得到的待遇了，那豈不讓人遺憾，國家和其它省份應儘快將此事提上日程。

統一提高並持續增長原民辦代課教師教齡補助的可能性

根據我國目前的經濟實力和中央財政的調控能力，統一併提高是完全可行的。

當年的民辦代課教師，為我國教育事業做出了巨大貢獻，理應分享國富民強的紅利，徹底解決原民辦教師的問題應本著公平、公正的原則，但是，目前，各地落實國家有關部門政策不一致，從幾元、十幾到二十幾不等，所以，這樣造成了全國各地原民辦代課教師的待遇上存在較大的差距。過去，我們國家經濟基礎薄弱，中央財政沒有能力統一解決，主要是地方政府，現在，我們國家經過這些年的發展，已經完全具備這個實力，所以，我們期待國家統一提高原民辦教師補助標準，由中央財政統一划撥，統一標準，普遍提高他們的教齡補助標準，中央財政目前完全可以辦得到的。

徹底解決好原民辦代課教師待遇問題需要形成穩定增長的機制

現在，原民辦教師生活補貼幾元、十幾甚至二十幾元普遍偏低了，應該與經濟發展俱進，所以，存在著需要普遍提高補助標準的問題需要及時解決。還有一個問題，就是不少省市原民辦代課教師的教齡補助標準這些年來沒有增長，缺乏穩定增長的機制，所以，應有隨著經濟發展形成逐步提高的穩定增長機制，就像退休工人待遇一樣，每年一次小提高，五年一次大的提高，這樣，才能逐步提高原民辦代課教師長期積累的補助偏低的問題，從而長遠地有效地解決好這一問題。

大家好，我是浩墨香教育，歡迎大家關注並提出寶貴建議，我將繼續與大家探討有關原民辦代課教師問題。歡迎大家關注「原民辦代課教師圈子」並期待您的加入！