62歲崔老師苦學英語 自編教材培訓智障兒(圖)

2020-12-11 搜狐網
 
有獎評新聞
耐心也許是崔大倫最大的魅力。周馨攝

　　本報訊

　　（記者劉顯仁通訊員羅建南）崔大倫，一個其貌不揚、普通的廣州教師，卻從1989年起17年間義務培訓了160餘名智障兒童，其中60多名順利回歸社會。日前，記者在荔灣區華林街至聰學校見到這位熱心老人，當時他正在教這群智障孩子學唱龍舟歌。

　　1989年開始送教上門

　　這所街道專為轄區智障人士、殘疾人創辦的學校裡仍有10餘個學員，65歲的崔大倫與這些智障學員在一起時顯得特別有耐心，一首隻有二三十個字的龍舟歌他先後複述了四五遍，還得一個短句一個短句地引著這群學員唱。現在這已是他在該所學校所帶的第9批學生了，他每周來這裡兩次，主要教這群孩子的文化課。

　　崔大倫是華林街至聰學校的創始人之一。至聰學校最初是所家庭學校，並沒有固定教學場所，由老師們對智障兒童送教上門，崔大倫就是最早一批義務送教上門的老師之一。時光回到1989年，正當壯年的崔大倫還在荔灣區少年宮擔任老師，「有一次有人告訴華林街有一批殘疾兒童，其中主要是智障兒童，不能入學受教育」，街道想邀請幾位熱心老師送教上門，這個提議當即得到崔大倫的響應。說到這裡，崔大倫強調：「如果這群智障兒童不受教育的話，他們根本沒有未來。」

　　很快，由6個義務送教上門的老師組成的至聰家庭學校成立，第一批學員共有15名，絕大多數是中重度的智障兒童。

　　自編智障兒英語教材

　　崔大倫說，當時國內很難找到合適的教材，他乾脆就自己動手編教材。記者翻閱了他自編的語文教材，全部是A4紙列印出來的，內文包括時間、方向、十二生肖、四季等內容，而數學主要教基本的數學加減乘除運算。2002年崔大倫在自己62歲時決定給最新一批學員編寫英語教材，從未學過英語的他特意去老人大學進修英語7個月。有意思的是，在他編寫的英語教材中主要是一些日常英語會話，為了幫助智障孩子發音，他還在每個英文句子後注有漢語發音，如「Iloveyou」後就注有「挨立夫腰」的字樣。

　　60多名智障兒已回歸社會

　　從1989年到1999年，至聰學校終於找到一個固定教學場所，正式成立了。崔大倫說，隨著這批智障兒童的成長，他們開始面臨就業問題，街道特意聘請一個老師與崔大倫一起負責組織這群已長大的智障學員進行就業前的培訓，同時找來一些簡單手工活的訂單由這群學員生產，「學員們來學校不僅不用交錢，每月還能領取幾十元不等，逐漸融入社會」。屈指算來17年間他們也幫助60多個智障學員走上工作崗位，能夠自食其力。（來源：廣州日報）

相關焦點

  • 不僅僅是自編教材——劉毅英文啟示錄
    編者按：本文系7月26日北鬥微課第24次內容，也是臺灣遊學對標與升級系列講座的第四講。劉毅老師親自到群裡參與了與大陸校長的互動。也歡迎英語校長帶著英語老師參加劉毅老師的10月上海師訓，一睹不老男神的風採。 2017年5月，我帶大陸校長團第四次訪問臺灣劉毅英文。
  • 崔老師英語||同步拓展+新概念
    崔老師英語中考成績英語單科平均成績115+|
  • 崔老師英語寒假班招生啦
    一學英語就皺眉頭？口語考試不及格？來崔老師培訓學習吧！ 崔老師英語寒假班開始招生啦！
  • 另類「實踐」報告:海外支教37天 女生自編英語教材
    近日，浙江財經大學的一名女生向老師上交了一份「另類」的實踐報告。她暑期在異國他鄉實踐、學習的故事，引來許多同學的關注。　　為當地兒童自編英語教材、和當地人互學英語口語、晚上陪小孩子在水中嬉戲，這些都是她暑假在斯裡蘭卡做國際志願者的經歷，艱苦又非比尋常的經歷，有趣，充實。
  • 外國中文教師自編本土漢語教材 更重實用性
    外國中文教師自編本土漢語教材 更重實用性 2013年04月09日 10:47　來源：人民日報海外版　泰老師中等身材，是一個28歲的帥哥，不過看起來還挺成熟的。泰老師最喜歡說的話是「好的」、「太好了」、「怎麼樣」、「真的」，而且說起來特別乾脆利落。　　泰老師教的高年級是16至18歲的學生。學生們人手一本的課本吸引了我的注意，書名非常有意思——《泰老師的大紅書》，下面還有中英文對照的「好好學學，天天上上」。
  • 3所超級實用的線上英語培訓機構，趕緊收藏吧
    ②不太懂行情看別人學我也學型：我朋友報的那家機構適合我家孩子嗎？③想要效果又心疼費用型：英語培訓班怎麼這麼貴？沒有便宜點的嗎？所以ivy先生特地為家長們開一個系列，以後我會對1v1、1v多、高端、平民等多種類型的在線英語培訓機構進行橫向剖析，如果家長對文章外的內容也有想了解的，歡迎與我一起討論，這個系列的評測文章也希望大家能持續關注！
  • 目睹中國孩子學英語痛苦 蘇州一老外自編教材
    目睹中國孩子學英語痛苦蘇州一老外自編教材背單詞、學語法、記短語……相信這是很多讀者上學時代對英語的噩夢般的記憶。但如果「超能英雄」成為英語教材的主角，你還會覺得學英語是場噩夢嗎？「中國孩子的痛苦，我懂的」49歲的Kevin來自美國麻薩諸塞州波士頓，1986年起在中國臺灣東海大學學習、任教，2004年來到蘇州，曾同時在8所小學擔任英語老師，還做過英語家教，目前在一所雙語幼兒園任教。
  • 跟崔老師學英語Applying for a job
    崔禮山跟崔老師學英語
  • 人教社英語室張獻臣老師培訓《新課標 新教材》
    2014年12月4日下午，北京新東方學校優能一對一部產品研發中心邀請到人教社專家張獻臣老師來做主題為「初中英語新課標解讀與新教材解析」的講座。 　　張獻臣老師從1986年至今一直從事中小學英語教學研究、教材編寫以及教師培訓工作。
  • 學英語也要學罵人?「洋粗口」編入教材引人反感
    學外語要不要順便學老外的「粗口」？昨(11.28)天，廣州某外語培訓機構一位學員向記者反映，他所就讀的學校竟然將英文中粗俗的罵人話編入教材，令他非常反感。　　教材：「洋粗口」編成專輯　　這位學員向記者展示了由這所學校自編的內部教材《學生應掌握的最常用日常生活詞彙》。
  • 80後老師自編教程 用英語講解數學
    原標題：80後老師自編教程 用英語講解數學 自己編寫教程 80後老師周攀，是重慶八中宏帆初級中學數學老師，去年遊學歐美期間，萌生了一個想法：每周可以在正常的6節數學課之外，利用兩節自習課時間，以英語教授數學，讓孩子們更好理解數學的起源，更好與國際接軌。 周攀說，讀研究生期間，曾經和其他同學一起為導師翻譯中外教材，當時就考慮，如果用英語教數學，效果應該不錯。
  • 鄭州市民自編英語單詞記憶手冊 稱學英語很快樂
    映象網快訊（記者 邱延波 文/圖）提起學英語，很多人都覺得難，光是英語單詞記憶就讓人頭疼。但鄭州一市民卻自己編寫了小學英語教材中的單詞記憶方法手冊。而他這樣做的初衷，竟是因為多年前自己的兩個孩子英語學不好，激發了他按照自己的特殊理解編寫英語單詞記憶法的想法，並最終實現。鄭州市民自編英語單詞記憶手冊鄭州市民張學立，是一位經營床上用品生意二十餘年的老商人。平日裡總是操著一口濃濃的河南腔忙裡忙外。這種人，連普通話都不太流利，平常的生活工作和英語根本不搭界。
  • 大學生自編十萬字英語發音秘籍PK教材讓學習更實用
    「我說的英語別人聽不懂外教說的英語我聽不懂」　　大四學生自編十萬字英語發音秘籍　　讀過高等英語的人，都會發現，教材往往是給一篇文章，至於生詞，就是注個音標，至於為什麼這麼讀，完全要靠老師講解和自己領悟。　　「教材不實用。」
  • 大學英語老師將新聞熱點編成教材 上課曾帶螃蟹
    新京報記者 申志民攝　　新京報訊（記者申志民）拿著活生生的大閘蟹走進課堂；將「範冰冰」「劉翔」「李雙江之子」等新聞熱點寫成「教材」……北京林業大學英語教師施兵「特立獨行」，一年多來，針對社會新聞熱點自編「教材」，並運用到教學上。他的課堂創新受到學生熱捧。
  • 只用原版教材被圍觀!噠噠英語並沒有告訴你這些
    當前的培訓市場上，多數機構都採用EFL和ESL模式，而在教材選擇上，主要參考EFL和ESL的特點進行教材自研。只有少數機構則選擇ELL模式，讓孩子把英語當作母語一樣去學，同時引進原版教材並搭配外教教學。K12在線英語教育品牌噠噠英語就屬於後者。
  • 阿卡索收集學員反饋，發現本土化教材好評不斷
    「想給孩子報個在線英語培訓課程，看了幾家師資、授課模式都大同小異，但有的機構用的是自己編寫的教材，有的是用國外引進的原版教材，真不知道該選哪一種？」前段時間，一位7歲孩子的媽媽在家長群裡提出了這樣的疑問，不少深有體會的家長紛紛加入討論。
  • 老教師自創英語教學法 通過「拼音」學英語(圖)
    首次在社區推廣獲得好評，自編「英語拼寫法」教材 地點：昌平區五街　　「陳老師的課太好了，我以後再也不怕背單詞了。」前日上午，在昌平區五街居委會，小學生徐佳婧聽完老教師陳柱梁的課後豁然開朗。1955年考入北京大學捷克語專業，先後學過英語、捷克語、斯洛伐克語、俄語四門外語。對英語有長期研究。陳老師總結多年學習外語的經驗和中學英語教學經驗，形成了一套獨特的語音領先教學法。　　「我們學習漢語，首先要教孩子們學習拼音，然後根據拼音再認漢字。
  • 選擇少兒英語培訓 要有長遠打算
    孩子學英語 家長圖個啥     近日，在清華大禮堂舉行的第三屆清華少兒英語全國匯報表演的頒獎典禮上，我們見到了來自全國23個地區，近400名進入總決選的小朋友。持此類觀點的家長大多是4—6歲參賽選手的隨行家長，他們對孩子是否能學到很多的英語知識並不是特別重視，讓孩子學習英語主要是想從小培養興趣愛好，有初步的英語思維意識，在起跑線上不輸給別人。來自重慶的一位家長說：「我們現在工作都很忙，孩子太小放在家裡也不放心，再說現在都是獨生子女，太孤單了，英語培訓又能學東西，還能認識不少小夥伴，何樂而不為。」     升學壓力，不得不學。
  • 如果你不在意孩子的學習,請忽略噠噠英語的原版教材
    當前的培訓市場上，多數機構都採用EFL和ESL模式，而在教材選擇上，主要參考EFL和ESL的特點進行教材自研。只有少數機構則選擇ELL模式，讓孩子把英語當作母語一樣去學，同時引進原版教材並搭配外教教學。K12在線英語教育品牌噠噠英語就屬於後者。眾所周知，相比自編教材，原版教材需要專門引進版權，並且需要專業團隊對教材進行「二次教研」，相關投入十分巨大。
  • 萬元少兒英語培訓拖欠兩個多月 只退一半費用
    「報名之前，我通過其他家長了解了一點情況，發現他們發放的英語培訓教材蠻不錯的。 」王女士說，這也促使她很果斷地報了名。但王女士並不放心，於是帶著兒子，前去試聽。按照合同規定，該培訓班前一個月的課程中，家長可陪同孩子一起試聽，如果家長對教學質量不滿意，可以要求退款。試聽的結果讓王女士甚感失望，「上課的質量太差，孩子根本學不到東西，感覺花那麼多的錢，很不值。