毫無疑問，英語詞彙量的大小，影響了一個學生英語水平的高低。初中階段，對學生詞彙量的要求是800~1000，還需要擴充500~600。
好的英語課，都是要從詞彙開始的。可千篇一律的詞彙授課模式，讓家長們眼花繚亂，讓孩子們無所適從。
對於初一的孩子，起跑沒動力，沒新意，學習積極性就會受挫；
對於初二的孩子，詞彙儲備不夠，詞彙學習淺嘗輒止，初三學習效果堪憂；
對於初三的，即將參加中考的孩子，考前1-2個月，若缺乏特效的學習資料，衝刺將會毫無意義。
那怎麼樣針對這三個階段的問題，對症下藥？
這需要「特效」詞彙課，需要建立「實戰」思維！
讓我們來了解：《初中/中考 詞彙一遍通》這套課程。
所謂「特效」：
結合「色彩心理學」，將收納進課程裡的紛亂無序的詞彙，進行「進階式」分類，歸納進「綠、黃、紅」三種色彩背景裡。色彩心理始於視覺，然後對孩子的大腦進行刺激。
用三種顏色歸類無序詞彙
依託色彩心理學
學生掌握綠色背景中的詞彙，就打好了考綱詞彙基礎，英語的學習才算是真正入門；
黃色背景中的詞彙，向學生的詞彙儲備發出警告，這是應對題目難度提升的詞彙區；
學生掌握紅色背景中的詞彙後，變得胸有成竹，再也不害怕題目的變形，應試能力大大提高。
進階
綠色詞彙節選
黃色詞彙節選
紅色詞彙節選
所謂「實戰」：
這套課程，從縱向上，對詞彙「刨根問底」；縱橫向上，對詞彙「舉一反三」、「對比類比」，採用了「合縱連橫」的「戰術」。讓學生，學習有章法，有方法，有思路。
縱向例詞：
橫向例詞：
課程包括10節，適用於初中英語多個版本教材，尤其適用於外研版。
課程章節
最後，正所謂：成功者找方法，失敗者找藉口！
QQ老師由衷的希望這套課程，可充當孩子們學好初中英語詞彙的利器，成為中考學生衝刺的助推器。