「問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」培訓，是學校發展的直升機；學習，是教師發展的必修課。8月17日，28中教育集團為老師們帶來了一場內涵豐富的暑期校本培訓。董羊城校長通過一整天的專題講座，來滿足教師專業發展的需要，幫助教師在課程改革的過程中不斷更新教育觀念，不斷發現和解決問題，調整自己的教育教學行為，在常態實踐中實現真正的成長。
張小莉副校長主持培訓會。曾經大家默默付出的汗水，而今都化為成長的果實。
她以《致敬28中人》短視頻，回顧28中教師隊伍在上學期的堅守與責任、擔當與奉獻……
28中2020年中高考乘風破浪，再續輝煌。
要想實現28中的高質量持續發展，就需要匯聚學校發展的力量，用我們所有人的踏實務實，堅韌不拔，持之以恆的，改革創新的行動，締造新的輝煌。
隨後，董羊城校長為全體教師部署並解析2020——2021年度第一學期發展計劃。這場主題為「凝鍊內核力，讓學校高質量持續發展」的精彩講座，結合我校實際，旨在進一步凝聚思想，更新觀念，不斷提高教師的專業化水平和廣大教師實施新課程的潛力，凝鍊內核力，讓學校高質量持續發展。
講座融思想性、知識性、操作性為一體，從四個方面引領教師成長：
一、凝練思想，讓教育更具生命力。思想是人的靈魂，教師有教育思想，教師的教育才更具正確的方向與生命力。
二、在課程改革與研修中建設一支強大的專業化教師隊伍。課程改革成敗的關鍵在於教師。教師對新課程理念的認識程度，直接影響課改實驗的成效。教師隊伍的整體境界、素質和專業化水平，決定著學校的教育教學質量，決定著學生現在與未來的生命質量，決定著學校未來的發展力量。
三、讓學生成為一個完整的人、健全的人。讓每個孩子在爭做「八種人」，健全人格和「十八個」好學習習慣踐行中，學會做人，學會做事，學會學習，學會成長。
四、優化管理系統，為高質量持續發展護航。學校管理系統科學完善、運行順暢、協調一致，學校的管理效能就強，學校發展質量就高。每個人的責任與擔當，管理者的執行與落實就是學校發展的堅強保障。
新的教育生態環境，既是一次機遇也是一次挑戰。全面推進素質教育，深入進行課堂改革，培養具有創新精神和實踐潛力的學生，務必要有高素質的師資隊伍。校本培訓是全面提高教師素質的重要途徑，校本培訓和校本教研是教師成長的一隻方舟。
通過本次校本培訓，全體教師對校本研修有了更深刻的認識，對學校發展計劃有了更全面的理解，對自我發展有了更新的定位。
一整天的培訓就是一道精神的饕餮盛宴，載著收穫的喜悅，28中繼續奔跑在教育發展的大道上。
圖文：郝培君
審核：王雅麗
統籌：郝培君 王雅麗