今天看了一則新聞,20年後河南當街打老師者出獄,精神良好,笑容滿面。但也對曾經的行為表示後悔,「不管怎樣,不管以前發生過什麼事情,這種以暴制暴的方式肯定是不對的」。
這得是多大的仇恨,讓這名學生20年後還對老師耿耿於懷,並且大打出手,連扇老師耳光。
我理解這名男子的感受,一定是老師對學生造成了心理的傷害,才使學生20年來懷恨在心。應該說,這名老師愧對老師的稱號,做老師很失敗,不管這名老師教學成績如何,在教育的生涯中,終歸留下了敗筆。
同樣作為一名初中老師,我為這名老師感到慚愧。不過,話說回來,20年前,還沒有實行素質教育,老師打學生的現象真的太普遍了。我就親眼見過老師對學生拳打腳踢,大打出手。甚至扇學生耳光者不乏少數。
記得我剛參加工作的時候,看見我所帶班的班主任男老師,連扇學生20耳光,但是這名老師卻不生氣,是笑著扇學生耳光的。班裡紀律特別好,自習課靜得連根針掉在地上都能聽見。成績在年級中每次都第一。
後來,這名老師考上了公務員。時隔多年,有沒有學生報復就不得而知了。只記得他說過,去學生家長飯店吃飯,本來想著可能家長不要錢,沒想到居然多收了錢。
現在已經極少看見打學生的老師。因為開會三令五申,不得體罰學生,不得變相體罰學生。也因為看多了吃虧的老師,所以現在老師也想開了。教學雖然依然很賣力,只是如果個別孩子不好管,也就聽之任之了,說教實在不聽,只能讓社會去教育他了。
畢竟,對於很多老師來說,老師只是一種謀生的手段。老師不是神,只是一個普普通通的人,正像各行各業所有人一樣,老師的品行也參差不齊。對於好老師,得之我幸,失之我命。各位家長要做的,就是在抱怨老師之前,還是先教育好自己的孩子,做個有禮貌、守規矩、懂感恩的好孩子。畢竟,父母是孩子的第一任老師。不要把老師想的太神聖,對老師寬容一點吧。
這個社會就是這樣,得到一些東西,必然會失去一些東西。比如一個班級因為班主任管理嚴格,班級成績優秀,考上重點高中的人數就多,部分學生未來發展會更好。但也有部分學生,因為班主任過於嚴厲,對班主任懷恨在心,有的甚至會造成心理陰影!
我很慶幸,從小學到中學再到大學,一路走來,從來沒有一個老師打過我或者羞辱過我。到現在回想起各位老師,從內心感恩。感恩遇見的都是這麼好的老師!