廣西中公教師為你推薦：《2020廣西教師招聘教育心理學：生活中的感覺現象》
感覺是直接作用於感覺器官的客觀事物的個別屬性在人腦中的反應。在生活中，我們無時無刻都存在著感覺，而感覺本身也存在著非常有趣的現象。比如感覺適應、感覺對比、感覺後效和感覺得補償作用和相互作用。
感覺是直接作用於感覺器官的客觀事物的個別屬性在人腦中的反應。在生活中，我們無時無刻都存在著感覺，而感覺本身也存在著非常有趣的現象。比如感覺適應、感覺對比、感覺後效和感覺得補償作用和相互作用。
感覺適應是刺激物持續作用於同一感受器，從而使感受性發生變化的現象。比如視覺適應。在生活中，我們剛起床的時候，拉開窗簾會覺得很刺眼，但是當這種光刺激持續作用於眼睛這一感受器，感受性也會隨之發生變化，適應這種光的刺激強度，這個就是明適應。當然除了視覺適應，還有嗅覺適應、膚覺適應、溫度覺適應等等，比如」入芝蘭之室，久而不聞其香」體現的就是嗅覺適應。
此外，「鶴立雞群」、「月明星稀」體現的是感覺對比這種有趣的現象。感覺對比是不同刺激物作用於同一感覺器官，使感受性發生變化的現象。比如「鶴立雞群」，「鶴」與「雞」兩種不同刺激同時作用於視覺器官，我們會覺得「鶴」特別突出，這就是感覺對比中的同時對比。再比如小孩吃完藥之後再吃一顆糖，會覺得這顆糖特別甜，這就是感覺對比中的繼時對比現象。前面藥的苦刺激與後面糖的甜刺激先後作用於舌頭這個感受器，使我們對刺激的感受性發生變化的現象。
感覺後效是在刺激作用停止後暫時保留的感覺現象。比如當我們抬頭看電燈，盯一會，再閉上眼睛，會發現眼前依然有亮燈的影像。這種就是電燈的刺激作用停止了，但是我們仍然有有亮燈的影像的現象，稱為感覺後效。
最後，感覺也會產生補償作用，就是當某些感覺喪失以後，可以由其他感覺來補償。盲人視覺功能存在缺陷，但可以用聽覺來補償，這就是感覺補償。感覺還可以產生相互作用，即產生聯覺，一個刺激不僅引起一種感覺還可以引起另外一種感覺。正如中學時期所學的內容「荷塘邊，微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠在高樓上渺茫的歌聲似的。」送來的清香，本來是一種嗅覺，但是這個清香的刺激不僅引起嗅覺還引起高樓上渺茫的歌聲，即聽覺。表現的就是聯覺，其實也是語文中所用的修辭手法——通感。
因此，感覺現象在我們的生活中無處不在，只要做一個生活中細心的人，便能發現更多奇妙的現象。
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