2018甘肅教師招聘教育心理學:心理學考點之似動知覺

2020-12-23 甘肅中公

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在生活中,我們相信眼見為實,相信自己看到的,但在心理學中,知覺,視覺也往往會迷惑了我們,讓我們看到一些不真實的東西。比如說,似動知覺。

在心理學當中,似動知覺較多以客觀題的形式進項考察,也就是在題幹當中給出一個例子,要判斷是不是似動知覺,是似動知覺中的哪一種,那麼下面,就讓我們來認識一下它們吧。

似動知覺是將實際不動的物體知覺為運動的,或在沒有連續位移的地方看到了連續的運動。它主要有以下四種形式:動景運動、誘發運動、自主運動、運動後效。

動景運動是當兩個刺激物按一定的空間距離和時間間隔相繼呈現時,我們會感覺到一個刺激物在向另一個刺激物做連續運動的現象。比如我們在街上常見到的廣告燈,我們視覺接受到的覺得廣告燈在運動,但是其實只是其中的每個等在按照一定的時間有順序的變亮又變暗,我們會覺得他在按照這個軌跡運動。大家小時候一定有看多小人書,快速的翻動書頁,那個小人就會在你的指尖運動起來。其實這也是動景運動,兩個刺激物按照一定的空間距離和時間間隔相繼呈現,我們會感覺他在做連續運動。

誘發運動是指由於一個物體的運動使相鄰的一個靜止的物體產生運動的印象。這個就像我們在物理中學的參照物。看你把那個物體當做參照物,當我們做在高鐵上看向窗外時,如果我們認為自己是不動的,那麼我們就會感覺窗外的車輛、樹木在迅速的向後運動。這就是誘發運動。

自主運動所指的情況是,如果你在黑暗的房間緊盯一個燃燒的菸頭,過一段時間後,便會感覺它似乎在不停地遊走。這是由於在黑暗中,我們沒有參照物可以對照,我們的注意又具有周期性的增強和減弱的特點,我們就會覺得這個物體在運動。這是自主運動。

運動後效指在注視向一個方向運動的物體之後,如果將注視點轉向靜止的物體,那麼會看到靜止的物體似乎向相反的方向運動。如果我們注視高速下落的瀑布之後迅速看向旁邊的田野,會感覺田野在朝天上飛。這是運動後效。

在這幾個知識點的做題中,我們可以去歸納。動景運動是有兩個靜止的刺激物,相繼呈現。誘發運動是有一個運動的物體和一個靜止的物體,同時出現。自主運動中只有一個靜止的物體。運動後效中存在一個運動的物體和一個靜止的物體,他們區別於誘發運動的點在於它們是相繼呈現的。

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