學渣是很多老師和家長重點關注的對象,每個家長和老師都希望孩子能夠好好的學習,希望孩子能夠有一個好的成績,但是對於學渣來講學習就是一件比較麻煩的事情,很多家長想要希望孩子能夠提高成績,所以想盡辦法讓孩子進入到重點班級,孩子進入重點班級成績就會真的好嗎?
案例
我有一個朋友,她們家的孩子上初中,孩子平時的學習成績非常差,這讓她們感到非常的擔心,她們覺得孩子的學習環境可能不是很好,所以就託關係進入了學校的重點班級。
重點班級的學生都是一些學霸類型的學生,所以成績都是非常的好的,我這個朋友覺得孩子在這樣的環境下學習,可以激發孩子的學習欲望,提高孩子的學習成績。
孩子轉入重點班級一段時間之後,學習成績也並沒有得到什麼提升,而且孩子還將自己身邊的學霸成績帶下降了。
老師看到這樣的結果都快哭了,說什麼也不讓他再呆在他們的班級裡了,後來就又被調到了普通班級當中。
很多家長都覺得一個好的學習環境和氛圍是可以帶動孩子的學習的,其實這並不是一定,還是要看孩子的個人因素。
將學渣放到重點班級,無非就是這三種結果
第一,孩子學習成績繼續下降
對於重點班的學生,一般都是基礎比較好的學生,而學渣一般基礎的知識都還沒有整明白,而重點班的老師上課講課的時候又比較快,一般簡單的題老師直接就略過了,所以學渣在重點班的成績就會持續的下降,就會更加沒有什麼學習的動力。
第二,學習成績提升
有的學生其實是非常的聰明的,本身並不笨,只是之前的學習環境和氛圍比較差,再加上老師的能力和水平有限,所以學生的成績一直也就沒有什麼提升。但是到了重點班級就不一樣了,所有的學生都在學習,競爭力也非常的大,所以這樣就會激發孩子的學習興趣,讓孩子有上進心,慢慢的成績就會有所提升。
第三,人生「開掛」,學習成績優異
有的學生其實並不是學不會,只是學習的環境不對,其實她們是非常的聰明的,不知道你們是不是也遇到這樣的情況,我之前有一個初中同學,在初中的前兩年學習成績一直都不好,但是到了,高三的時候,他去了一個重點的班級,結果成績一下子就提升到了前幾名。
仿佛是開了掛一樣,最後還考上了重點的高中,老師們都感覺很不可思議,所以一個環境有的時候真的是很重要的。一個好的環境是可以激發人的鬥志,讓人朝著更好的方向發展的。
總結:
我們每個人都是不一樣的,並不是每個學生去了重點班就會提升成績,變得成績優異的,成績的好壞其實還是有很多的個人因素在其中的,如果一個笨小孩,或者是一個對學習根本沒興趣的小孩,即使你給他放在一個再好的環境中,他也不一定會有提升的,所以個人的能力也是很重要的,有些東西是不可以強求的。
如果你是一個學渣,你願意去重點的班級學習嗎?歡迎評論區留言討論!
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