走過萬千風景，更明白學生時代的美好，聽過風聲雨聲，更懂得講課聲的悅耳，看過紛雜人世，最眷戀老師誨人不倦的身影。
因為老師的辛勤耕耘，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦。因為老師的默默付出，滿園桃李才永久芬芳，茁壯成長。習近平總書記說：「一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷湧現出一批又一批好老師則是民族的希望。」
所幸在南實，袁梽航遇見了自己人生中的好老師——補習31班班主任、化學老師譚建瓊。
5月31日晚，袁梽航突發高燒，正在校外辦事的譚老師接到電話後，開車徑直前往醫院，車上，譚老師不停問詢孩子情況。120將袁梽航送到綿陽404醫院時，譚老師也趕到了。孩子的父母遠在內江，無法及時趕來，袁梽航出汗乏力，譚老師一邊跑上跑下為孩子掛號、交費、辦理各種檢查，一邊接水、拿藥、交流、安慰。
醫院忙完已是凌晨0點過，咽拭子核酸檢測結果要等到第二天下午。譚老師看孩子太疲倦，讓他躺在車後座休息，直接開車把孩子帶到自己家裡。當譚老師開車到自己家樓下車庫時，孩子已經睡著了，譚老師不忍心叫醒孩子，就坐在車裡等孩子睡醒。然後才把孩子帶回家裡，給孩子隔汗巾，收拾妥當自己孩子的房間，讓他安心休息。凌晨兩點多，袁梽航的家長接到孩子，感動得淚流滿面。
第二天，檢測結果出來，排除新冠肺炎，只是普通感冒，經醫院治療，已很快痊癒。
汪國真說，讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了我整個春天。確實如此，事後，袁梽航的家長給學校發感謝信寫道，師恩勝過父母情！南實的老師似父母，孩子送到南實學習是最明智的選擇！感謝譚老師對學生如此深愛！表示自己會教兒子把這份偉大的善意傳承下去，自己會像譚老師一樣去全心呵護祖國的花朵！
汗水晶瑩，潤綠千根竹。丹心透豔，催開滿園花。平時譚老師把班上孩子也照顧得很周到，學生和家長對譚老師所帶班科團隊高度認可，慶幸一年補習時光，不僅收穫了分數和成績，更收穫了誠摯的友誼、深邃的思想，感受到了良師益友的溫暖情誼。
為表示對譚老師的感激和謝意，同為人師的袁梽航家長，特地製作了一面錦旗交到學校門衛室。面對同事們的稱讚，譚老師說，在關鍵時候，我就想著對學生像對自己的孩子一樣，就問心無愧了，在南實，老師們都是這麼想的，也都是這麼做的，感人的故事還有很多，我只是做了自己應該做的事。
在南實，學生得到的不僅僅是一紙畢業證、一張大學錄取通知書，與之伴隨的是一定有南實記憶裡豐富的感情和美好的往事。為了學生，很多老師許久沒回老家探望父母了，好長時間沒出去走走散心了，因為他們把自己的生活融入了學生的成長和未來。
校舍搬遷、抗疫復學行李搬運，女老師累得滿頭大汗、男老師使出了全身的勁，陽光打在他們臉上，溫暖留在你我心上。老師們及時化解學生緊張學習的困擾、適時幫助調整學生學習和心理狀態。無數堂自習課、多少次午休晚寢……過生日、開班會、促膝談話……南實的老師們嚴而有格、嚴而有愛，他們每一句話裡都是一顆滾燙的心，這些曾經的力量會代代傳揚。
畢業後，學生的感激也許不是因為他們巧妙的教學方式，也許是某次失落無助時在他耐心陪伴下的暢聊，也許是每一次進步時他臉上掛著的深深的笑容，也許是即使畢業後，他仍然未停止對學生的關注與關切。
十年崢嶸歲月、十載春華秋實，南實群英薈萃，師道光芒永傳。相信全體南實教師會做到學校師德師能建設培訓工作會所要求的：以強烈的事業心和責任感、遵循教育規律，因材施教，團結協作、開拓創新、言傳身教、為人師表。珍惜崗位、堅守師德。以學生的安全為己任，以學生的成長為己任，以家長的信任為己任，以國家的需要為己任。
六月，是草本葳蕤、細香微度的光景。相信全體南實人定會功多而不矜，名盛而不傲，像譚建瓊老師一樣潛心付出、愛生如子。