浙江在線·教育新聞網04月14日訊（記者 徐潔 魏志陽）今年杭州小升初政策的新變化——60%網上報名、電腦派位，40%自主招生，讓各個民辦初中都在為面談方案暗暗籌謀。
因為網上報名意味著民辦初中不能勸退任何學生，學校把更多的「擇優」希望寄托在自主招生上。
前天，杭州啟正教育集團在觀成中學(原啟正中學光明巷校區)公開舉行全開放模擬面談。這種做法，倒是新鮮。
參加模擬面談的學生有300多人，一輪「模擬」下來，許多孩子大呼意外：「本來以為面談就是『談』，沒想到還有那麼多花樣。」
原來除了傳統的師生一對一面談之外，還有撘七巧板、做實驗、跳繩等實踐探究類「手動項目」。
向來，民辦初中的面談內容都屬「機密」，如此高調搞模擬，很容易惹上兩種嫌疑：一是「預選」，二是「洩題」。
「我們只是想讓學生對面談有個直觀感受，並從中感覺到中學和小學的學習方式是不一樣的。」啟正教育集團書記高興平說，體驗全程無標準，老師不會對任何一個學生打分。屆時的正式面談，考查內容肯定不再是那些題，但流程、形式上大同小異。
記者全程圍觀了模擬面談，它就像一面鏡子，照出了不少小升初孩子的問題。裡面的一些門道，值得所有以期通過民辦初中面談的孩子看一看。
一個不經意的小動作
或許比表述內容還重要
模擬的第一關，是傳統的師生一對一面談，學生從老師手裡抽出一張紙條，根據紙條上創設的情景進行互動：有看圖用英語描繪圖片內容，有設置一個中文話題，讓孩子闡述自己的觀點。
每個人面談時間不超過5分鐘，但從孩子進門的那一秒起，老師就在觀察你了。比如走進來的儀態，會不會主動問好等等。屆時正式面談，這些也是評定分指標。
有一個小男生，落座前發現地上有張小紙屑，就先撿起來丟到角落垃圾桶裡，這個很自然的小動作，老師看在眼裡樂在心裡。他還沒有開口，印象分已經大增了。
可大部分的孩子，一坐下就等著老師提問，連句「老師好」或一個微笑都沒有。
英語教研組組長面談老師季潔潔發現，大部分孩子的英語表達能力，都能達到甚至超過小升初階段應有的水平。
「但在孩子之間做橫向比較，交流時是不是得體大方，能否合理分配思考和陳述的時間，是否樂於表達擅於溝通，還是高下立見。」在季潔潔老師看來，這些比細糾孩子說話時單詞發音準不準、語法是否準確重要多了。
隔壁教室有個交流話題是「當你發現媽媽偷看了你的信，從而發現了你的一些小秘密，你會怎麼和媽媽說？」大部分孩子都為討回自己隱私權義正嚴詞。
「這沒錯。」一位語文面談老師對記者說，讓她最滿意的一個小姑娘卻有一點點與眾不同，「她先感謝了媽媽對自己的關心，理由是媽媽偷看也是為了更多地了解她，然後再向媽媽提出，希望能保留一些隱私空間。這樣的表達，就比一味抗議，周到多了。」
奧數很厲害的孩子
卻在七巧板前敗下陣
一對一面談完了還要進活動實驗室，這顯然在很多孩子的意料之外。好在不論小學還是初中階段，實踐體驗科學實驗課都是孩子們由衷嚮往樂此不疲的。
可當天的兩項「任務」，還是讓不少同學發了懵。一個是用七巧板拼圖形，另一個是用串聯或並聯完成電路點亮燈泡。總共限時10分鐘。
記者在活動實驗室看到，有近一半的同學沒能點亮小燈泡。但科學老師鄭燕告訴我，「串聯和並聯」其實是小學四年級下的課程內容。
失敗同學的理由大多是「看老師做過，自己沒試過」，或者「時間長了就忘了」。還有一個小男生告訴記者，這個實驗他本來是會的，但小學裡連接電線時是剪掉兩頭的一小截橡膠，把兩段銅絲擰在一起，可現在設備「升級」為小鐵夾，他就不會了。
鄭燕老師說，小學裡科學不是主課，但初中科學很重要，而且非常注重實驗，「中考科學有180分，是分值最高的一門。」他們正是想藉此給孩子們傳遞一種意識，小學階段和中學階段的學習是不一樣的。
相比之下，七巧板的成功率略高一籌。但這個每個人兒時都玩過的小遊戲，還是讓一些同學犯難。
有兩個男生，進活動實驗室前還在滔滔不絕討論著奧數考試，其中那個獲獎比較多的，卻在拼七巧板時敗下陣來。
數學教研面談組組長鄭娟老師後來告訴記者，「如果把這個實驗換成一道奧數題，說不定做出來的孩子更多一些。拼七巧板雖然無關學科，但關聯到數學裡，就是一種對圖形的認知能力。」
自主招生
也開始注重體能了
模擬面談的最後一個環節，是體能訓練。因為天下雨，原定的800米跑被改為一分鐘跳繩。
但在去年，啟正中學自主招生時並沒有體能測試這一環節。
而從目前的信號看，體能測試或許是今年民辦初中自主招生的一個大趨勢。文瀾中學在今年的面談方案裡就明確要求，報名前學生需先參加800米耐力跑測試體能，及格標準是：男生4分05秒，女生4分10秒。
啟正教育集團校長歐自黎說，今年自主招生，考查體能的可能性很大。因為啟正重視體育鍛鍊，早已成傳統。
目前學校的「規定動作」，就是上下午各一次課間跑。即便體育中考考完了，學校也不會擠壓體育課來補文化課。「健康第一，成績第二，希望來給孩子報名的家長，和我們有一樣的理念。」歐自黎說。