家長們有沒有覺得，有的時候我們喜歡或者覺得有用的書籍拿給孩子看，孩子未必會喜歡，甚至會覺得枯燥無味？
這是因為，我們是用成人的眼光來挑選書籍，往往過於重視功能性和知識性，卻忽視了趣味性，家長們需要知道，適合孩子看的文學作品與成人是很不同的。
當我拿到《神奇樹屋》這套書籍的時候，我心中還是有一些忐忑的，雖然知道它是美國教育協會推薦的世界100部經典童書之一，曾被翻譯成38種語言，在世界各地暢銷20年，銷售超1.34億冊 。還取得過跟《哈利·波特》同樣的榮譽，在紐約時報排行榜上蟬聯160周。
但我依然不確定，它是不是真正能夠得到大寶的歡心。畢竟，以前給她選書的過程當中，也有過幾本被她束之高閣。
結果是驚喜的，大寶不僅喜歡這套圖書，而且在2個小時裡就閱讀完了三本，還欲罷不能。並稱讚這套書很好看。
看來，這次選書是成功的！
在多年為孩子選書的過程當中，我發現好的兒童文學作品都有一些共同的特徵。
首先，需要有真摯的情感。
孩子的心靈世界是很乾淨，很直接，很真摯的。好的兒童文學作品需要能夠與孩子真摯的情感產生共鳴。
《神奇樹屋》講述了哥哥傑克和妹妹安妮發現了一個裝滿書的神奇樹屋，每打開一本書，就會開啟一次奇幻之旅。
當他們再次來到卡米洛特王國過的聖誕節時，發現這裡被黑巫師施展魔法，奪去了整個王國的歡樂。為了幫助王國找回歡樂，雖然他們只是兩個孩子，又知道以前已經有幾位騎士沒能回來，但卻勇敢地向聖誕騎士提出前去世外世界尋回歡樂。
一開篇，就能夠讓孩子感受到一種勇氣和對卡米洛特王國的愛，真摯的情感自然而然地引起孩子的共鳴。
第二，需要「潤物細無聲」地傳遞正確價值觀。
不管是什麼樣的作品都會流露出作者對人生的某些看法，而對於好的兒童文學來講，必須要有端正的價值觀。可孩子的天性是最討厭教條地講大道理來傳輸價值觀，所以，好的兒童文學作品需要做到「潤物細無聲」地傳遞正確價值觀。
《神奇樹屋》通過童趣的冒險，讓孩子明白善良、勇氣、合作、探索等一系列美好品質的重要性。
第三，需要有想像力。
想像力可以讓孩子體會到在書籍中馳騁的樂趣，讓閱讀充滿快樂的體驗。
而《神奇書屋》這套書被美國《A GOOD KIDS》雜誌主編Sabrina Williams評價為「對開發孩子想像力的作用是無與倫比的」。
是的，這件充滿書的神奇樹屋就像是一個任意門，可以將孩子帶往不同的世界。可以是260多年前的威尼斯、1200多年前的古都巴格達、1889年的巴黎和處於經濟大蕭條時期的美國紐約，也可以是傳說的國度卡米洛特。
孩子們一會兒可以變成渡鴉飛上山頂尋找命運寶石，一會兒可以穿越富有魔力的海洋，也可以駕著雄鹿馳騁在田野上。
充滿想像力的故事情節，讓孩子心潮澎湃。
第四，要自然地融入一些知識。
這一點，我是放在最後。但卻常常是家長們最關注的一部分。我們都希望孩子通過閱讀能夠獲得一些知識和啟發。這當然是好的，但是，這些知識的融入一定要自然而然。
《神奇樹屋》是通過兩個孩子的奇幻冒險，自然而然地融入了歷史、科學、地理、建築神話、詩詞等各方面的知識。
比如，在講述一個故事之前，作者瑪麗·波·奧斯本都會引入一首詩歌。比如，她會通過英國詩人拜倫的一首詩，來展開威尼斯大洪災的故事。
在這套書當中，孩子既可以了解各地的建築、名人和文明，也可以了解當時的著名畫家，還可以找到4位魔法師，聲之魔法師——發明電話機的貝爾，光之魔法師——發明電燈的愛迪生，隱形魔法師——發明「巴氏滅菌法」，殺死細菌的路易·巴斯德，鋼鐵魔法師——建造艾菲爾鐵塔的工程師古斯塔夫·艾菲爾。
一套圖書，8個故事，《拯救快樂王國》、《失控的公爵城》、《夏日海洋巨蟒》、《冬日的冰巫師》、《威尼斯大洪災》、《可怕的沙塵暴》、《世博會狂歡夜》、《藍月夜暴風雪》。孩子會跟隨小主人公一起開動腦筋，展開冒險，還可以跟隨他們開始一些小實驗。
這套《神奇樹屋 進階版》適合7-14歲，有一定閱讀基礎的孩子。如果孩子小一點，可以選擇基礎班。
這套圖書，一共8本，原價176元，現在活動價126.7元，點擊下方連結，即可入手。
不得不說，這套《神奇樹屋》就是我認為好的兒童文學當中的經典。它為孩子打開了一扇通往世界的任意門，用豐富的想像力，帶著孩子探索古今，上天入地；它帶領孩子遨遊在知識的海洋，一些晦澀難懂的知識都可以自然而然地被孩子接受；它啟迪孩子的心靈，讓孩子嚮往善良、勇氣和堅持；它可以帶領孩子走向更遠更美的未來。
#種草吧媽媽#
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