神奇樹屋：將知識融入冒險故事，卻完全沒有違和感的引進版童書

沛澤喜歡看書，但很少有書能讓他看了兩三遍，依然愛不釋手的。前不久給孩子入手了一套《神奇樹屋》的進階版，他對這套書非常痴迷，就連上廁所坐在馬桶上都抱著它，吃飯的時候，也常常是我嘮叨很多遍，他才會放下手中的書，挪到飯桌上來。

即將進行期中考試，我希望孩子能抽點時間做些準備，可現在孩子卻被這套書迷住，拔不出來了，我有些後悔給他買這套書了。那麼，這套書為什麼如此神奇呢？

帶著好奇心，我也讀起了這套《神奇樹屋》。之前，我對這套書的了解只停留在官方的一些介紹上，知道它是美國著名兒童文學作家瑪麗·波·奧斯本的作品，瑪麗·波·奧斯本是個了不起的作家，曾擔任過兩屆美國作家協會主席，榮獲蘭登書屋「終身成就獎」、美國教育平裝書協會「勒丁頓紀念獎」。

《神奇樹屋》是中國家長非常喜歡的一套書，之前出版的《神奇樹屋》基礎版在2年之內，就在中國狂售500萬冊，現在的進階版曾連續160周榮登亞馬遜暢銷榜，追平《哈利波特》的記錄，成為美國亞馬遜「年度最佳童書」，是美國教育協會推薦「世界100部經典童書」之一。

我身邊的不少朋友都給孩子買過《神奇樹屋》，他們向我推薦了這套書，這就是我對這套書的全部了解。現在我自己讀完這套書後，對這套書的認識就更加直接、具體，而不只是停留在這套書的榮譽上。

語言優美，文筆細膩

說實話，在購買這套書之前，我有過猶豫，曾經給孩子買過從國外翻譯過來的童書，讀起來總覺得怪怪的，缺少了點韻味，有一種違和感。但這套書顛覆了我之前的認知。

打開書，我首先被書中優美的語言描寫吸引，讓人讀上去有一種身臨其境的感覺，猶如自己就暢遊在故事之中。我們來看其中的兩段文字。

這段文字對聖誕騎士的描寫十分細膩，包括騎士的穿著、駿馬的外形、馬蹄聲，以及通過風、火炬和蠟燭、影子在牆壁上的竄動，表現出騎士的高大威猛，讓小讀者讀起來，就好像騎士就站在自己面前。

這段文字描寫了一幕肅殺的蕭條景色，它為接下來即將介紹得失去快樂的卡米洛特王國埋下了伏筆，小讀者在讀這段文字時，情緒被提前代入其中，非常有感染力。

在這套書中，類似的描寫有很多，閱讀這樣的書籍，對於提高孩子的寫作水平也大有幫助。

故事情節跌宕起伏，符合青少年的心理特點

《神奇樹屋》進階版共8冊，每冊大概100頁左右，一冊一個獨立故事，字數大概為4萬字，每一個故事設置10餘個小章節，每個小章節的結束都會設置一個小小的懸念，故事情節安排十分緊湊，跌宕起伏，讓小讀者欲罷不能。

這套書非常適合8—14歲的孩子閱讀，這個年齡段的孩子喜歡冒險，好奇心強，而這套書是由8個冒險故事組成，故事驚險刺激，趣味性強，這應該就是沛澤痴迷這套書的真正原因吧。

所有的故事並非空穴來風，將人文歷史知識貫穿其中

《神奇樹屋》不同於一般的童話書，很多童話書都是虛構的內容，毫無歷史依據，是作者想像出來的內容，但這套書有很多人文歷史知識，如書中談到了1889年的法國巴黎、1930年的紐約，還有1200年前的古都巴格達、260年前的義大利威尼斯等等。

如果之前讀過基礎版的朋友，一定知道基礎版側重自然地理知識，進階版涉及更多人文歷史知識，以及動物保護，尋找快樂，追尋夢想等，它符合孩子成長中對知識的探索規律，從具體形象的知識轉為抽象邏輯類知識，總之這套書的知識更廣泛，有助於提升孩子的通識教育與通用能力。

故事中的主人公深深影響孩子

《神奇樹屋》進階版裡有兩個主人公：安妮和傑克，兩人勇敢、樂觀、有擔當，善於思考和分析問題，遇事冷靜，這兩個主人公的良好品格為孩子樹立了榜樣，讓孩子成為他們的粉絲，並為之努力，成為更優秀的人。

我曾問過沛澤，他喜歡傑克還是安妮，他說他更喜歡傑克，問起原因，他說因為自己想成為像傑克那樣的人，熱愛知識，喜歡看書，喜歡記筆記，沛澤說自己在學習上有偷懶的習慣，最不喜歡記筆記。一本好書，可以讓孩子反觀自己，反省自己，這就是成長。

相比基礎版，進階版文字量更大，書的連續性更強，滿足孩子閱讀發展需求，符合《語文課程標準》對各年級小學生課外閱讀量的要求，以及小學生核心素養裡提出的文化基礎、自主發展、社會參與的需求。

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