劉巖巖的課，幾乎每次都是爆滿。
劉巖巖
「胡大師即便不搞學術,憑那姿色,快男10強也是沒問題的，他明明靠臉吃飯就行,偏偏要靠才華。」當聽到這樣的段子時，很多人會誤以為這是一檔娛樂節目。實際上，這是在貴州財經大學修德樓舉辦的思雅論壇上，主講教師劉巖巖在介紹民國時期新文化運動領導者胡適的生平故事。
原本枯燥無味的歷史課，為何劉巖巖的課總是爆滿？而且還能在課堂上惹得學生捧腹大笑。3月1日，貴州都市報記者走進劉巖巖老師的課堂，一起探訪他的「相聲式」教學法，以及他「晉升」成師生追捧的「男神」之路。
背井離鄉80後博士貴州執教
劉巖巖出生於1983年，才34歲的他已經是貴州財經大學副教授、碩士生導師、學生處副處長了。
因為在學校還有行政職務，劉巖巖上課的時間都比較晚。
3月1日劉巖巖才開始本學期的第一課。下午4點15分開始，5點50結束。連續兩節課的時間，正好在晚飯飯點中間，偌大的教室裡座無虛席，來了120多位學生。
即使是與劉巖巖聊天，很容易就能從他的口音裡聽到河南話的味道，聯想到相聲界的現象級網紅嶽雲鵬也是河南人，記者猜測劉巖巖也是河南人。「我口音確實帶點河南話的味道，但是我是安徽人，我們老家靠近河南，那一帶相聲都比較流行。」劉巖巖說，他是安徽阜陽界首人，高中畢業於界首一中，2011年武漢大學博士畢業後，本來有很好的機會去更好的地方工作，但是他選擇背井離鄉來到了教育相對落後的貴州，投身到了高校教育教學一線。
如今來到貴州已經快6年了，劉巖巖已經在貴州安家，成為了「新貴陽人」。
學生愛聽相聲博士老師發明相聲教學
在劉巖巖看來，90後這個年齡段的學生心態開放且易於接受新鮮事物，他們喜歡和崇拜的對象也多為政界、商界和文體界成功人士，對歷史則興趣不大，以為那都是過去的事情，與現實有一定的距離，學起來用處不大，既沒有專業課的學習那麼重要，而且也不能產生實際的經濟效益。在這種心態的影響下，不少學生對課程沒有興趣，要麼是不來上課，要麼是人雖然來了，卻「身在曹營心在漢」，完全沒有把心思放在聽課上。
劉巖巖發現，一些文理科學生雖然對歷史課本沒什麼興趣，可是聽相聲卻能如痴如醉，加上劉巖巖本人也熱愛相聲，於是他決心進行教學改革，用相聲式教學法去上這門課程。「相聲和教學之所以能夠結合在一起，是我上課過程中自己摸索出來的一種教學方法，目的是便於學生更好的接收這些東西。」劉巖巖說。
為了讓記者理解他把相聲和教學結合的模式，劉巖巖以中國近代史上的辛酉政變為例，詳細地介紹了這場重大的歷史事件是如何與相聲結合在一起的。劉巖巖從慈禧以秀女的身份唱江南小調，贏得了鹹豐皇帝的垂青這個細節出發，靈活地展現了一場的中國好聲音式選秀場上，鹹豐皇帝被慈禧的歌聲打動而轉身，最後才出現慈禧通過一場「中國好聲音」式的選手，成功從秀女逆襲到清朝最高權力核心的過程，用選秀這個新潮的切合點，完美展現了一遍慈禧通過選秀逆襲的過程，把「鹹豐皇帝為慈禧轉身」到引發辛酉政變的歷史生動形象地展現給了學生，讓學生能夠更加全面理解這一史實。
老師「逗」學生「捧」上課還有「定場詩」
相聲演員在演出節目前，往往先念誦四句或八句詩，詩句往往詼諧幽默，短小精悍而讓人印象深刻，為的是快速聚攏觀眾耳音，以便演員馬上進入表演，這樣演員先定住了場，故稱為定場詩。在劉巖巖的課堂上，定場詩是必不可少的，比如劉巖巖在講授黃花崗起義時，就用孫中山的《黃花崗七十二烈士序》作為定場詩，讓學生對定場詩產生興趣，起到了設答的效果，還為下面要講的知識點進行預熱。
在劉巖巖的課堂上，記者發現劉巖巖是以「易中天說歷史＋郭德綱脫口秀」的形式，將課堂變成一場妙趣橫生的相聲專場，從而達到寓教於樂的目的。
「相聲式教學對學生有一定的要求，學生互動很關鍵。」劉巖巖說，就像郭德綱說的有這身大褂是講相聲，沒這身大褂也是講相聲。他從來不在服裝上刻意地去追求相聲的效果，也不會穿著大褂去上課。「我重要掌握了相聲說、學、逗、唱這些精髓，就有信心把這些課上好。」
在劉巖巖的相聲式教學理念裡，段子、包袱都很重要，這是自己在講臺上與學生演對手戲，自己作為逗哏必須掌握的東西，而學生作為捧哏，作為觀眾，就能夠在輕鬆的氛圍中接受到課堂上的內容。
在自己的琢磨下，相聲這門語言藝術中的說、學、逗、唱，被劉巖巖融合到了《中國近現代史》這類課程中，講臺就是自己的相聲舞臺，他把學生當做捧哏的，把學生當做聽眾，將原本枯燥無味的歷史課，變成一場妙趣橫生的相聲專場，從而達到寓教於樂的目的。
學生熱捧劉巖巖成了「財大男神」
「學生總是搶著上他的課。」貴州財經大學一位韓姓女教師告訴記者，「相聲式」教學法在貴州財經大學很受學生歡迎，聽劉巖巖老師課的學生爆滿，劉巖巖老師的課堂經常笑聲不斷，劉巖巖一堂課甚至能讓學生笑數十次。
劉巖巖因此榮獲了「最受大學生喜歡的基礎課教師」稱號，併入選貴州省2015年度高層次創新型人才名單。為了更好地推廣相聲式教學法，他還撰寫了相關研究的論文發表，同時在課後在學生中組建近現代史俱樂部和相聲俱樂部。
同時，劉巖巖還在大學城義務創建面向學生的思雅論壇，論壇不通過行政手段組織觀眾、不和學生學分掛鈎、不靠物質獎勵吸引學生，學生完全靠興趣自願參加，每月一期，期期爆滿。學生像去看明星演唱會一樣，充滿期待。幾年下來，很多學生都成了論壇的鐵桿粉絲。臺灣輔仁大學心理學教授夏林清教授在聽過他的講課後，對「相聲式」教學法也給予了高度的評價。
而在貴州財經大學的貼吧上，很多學生直呼劉巖巖為「財大男神」，他所教授的課程有中國近現代史綱要、世界文明史、中國地域文化等課，把相聲中的藝術技巧和課堂教學巧妙結合在一起，寓教於樂，使課堂風趣幽默，深受學生喜愛，被稱為「易中天+郭德綱」式的混搭授課風格。（記者李堅楊興波實習生趙爽 來源：貴州都市報）