2021考研英語語法基礎學習:引導狀語從句的各種連詞的用法

2020-12-08 新東方網

  引導狀語從句的各種連詞的用法

  【概述】

  作為考研英語中常考的三大從句之一,狀語從句的考頻很高,是考研英語各題型考查的重點。狀語從句根據意義和作用可分為時間狀語從句、讓步狀語從句、條件狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結果狀語從句、地點狀語從句等,而且每類狀語從句又可以由多種連詞引導,因此狀語從句的類型容易混淆。所以,對於狀語從句的學習,重點在於掌握引導狀語從句的各種連詞的用法特點和意義,並且能夠正確區分同一連詞的不同用法。

  【要點精析】

  狀語從句由從屬連詞引導,與主句連接,該連詞直接表明主句和從句之間的邏輯關聯。而常見的一些連詞可引導不同的狀語從句,這在一定程度上給考生理解文章帶來了很大的困難,針對這個問題,對這一類連詞進行以下梳理。

  一、連詞as引導狀語從句

  1、引導時間狀語從句:as表示「當……時候」,「與……同時」,「隨著」

  例:As time goes on, he will understand what I said.

  隨著時間的推移,他會理解我所講的話。

  2、引導讓步狀語從句:as表示「儘管/雖然」,且必須倒裝,規則為:從句結尾的名詞(不帶冠詞)、動詞原形、形容詞或者副詞置於從句開頭。

  例:Much as I like you, I couldn’t live with you.

  我儘管很喜歡你,卻不能和你在一起生活。

  3、引導原因狀語從句:as表示「因為」,所表達的原因語氣較弱。

  例:As the weather is so bad, we have to delay our journey.

  因為天氣太糟糕,我們不得不推遲旅行。

  4、引導方式狀語從句:as表示「以……方式」,「像……一樣」,「正如」。

  例:I cook the dish as my mother does.

  我像我媽媽那樣烹飪這道菜。

  二、連詞since引導狀語從句

  1、引導時間狀語從句:since表示「自從……以來」

  例:It’s been years since I enjoyed myself so much as last night.

  我已經好多年沒有像昨晚那麼痛快了。

  2、引導原因狀語從句:since表示「因為」,「既然」,表達說話者認為已成為事實的原因。

  例:Since we』ve no moneywe can’t buy a new car.

  因為我們沒錢,我們不能買新汽車。

  三、連詞while引導狀語從句

  1、引導時間狀語從句:while表示「與……同時;與此同時」,表明從句和主句的動作同時發生或進行,並且常有相反或者對比的語氣。

  例:While computers offer these conveniences to consumers, they have many advantages for sellers too.

  電腦給消費者提供了這些便利的同時,對銷售者而言也有很多好處。

  2、引導讓步狀語從句:while表示「儘管」,「雖然」,義同although或though。

  例:While I admit that there are problems, I don’t agree that they cannot be solved.

  儘管我承認有問題存在,但我不同意說這些問題無法解決。

  四、連詞so that引導狀語從句;與so…that進行區分

  1、引導結果狀語從句:so that表示「因此」,「以至於」。

  例:Nothing more was heard from him so that we began to wonder if he was dead.

  再也沒聽到他的消息,因此我們有些懷疑他是否死了。

  2、引導目的狀語從句:so that表示「為了」,「以便於」。

  例:She worked hard so that everything would be ready by 6 o』clock.

  她拼命幹以便能到6點時把一切都準備好。

  3、與so…that進行區分:so/ such...that...引導的結果狀語從句:表示「如此……以至於……」

  例:We get so used to looking at television that it begins to dominate our lives.

  我們習慣於看電視,以至於電視開始支配我們的生活。

  【試題體驗】

  1.A variety of activities should be organized so that participants can remain active as long as they want. [2003,完型]

  分析:

  A.分析句子結構。主句是被動結構,a variety of activities是主語,be organized是謂語;so that引導目的狀語從句,participants can remain active是從句主句,as long as they want意思是「儘可能長時間地」。

  B.譯文:應該組織各種各樣的活動,以便於參與者能夠儘可能長時間地保持活躍。

  2. There are upsetting parallels today, as scientists in one wave after another try to awaken us to the growing threat of global warming. [2005, text 2]

  分析:

  A.分析句子結構。該句的主句是There are upsetting parallels today,是there be句型,主語是upsetting parallels;as scientists in one wave after … threat of global warming是as引導的時間狀語從句,as表示「當/在……時候」,主語是scientists,謂語動詞是try。

  B.譯文:在科學家一次又一次努力使我們意識到日益增長的全球變暖威脅的時候,今天還有許多類似的令人不安的事情。

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