研學旅遊
行走的課堂 歡樂的海洋
2020年9月7日,來自祁縣中學的1500名高一新生,把古堡渲染成了行走的課堂、歡樂的海洋,這是繼張壁古堡斬獲中國文化和旅遊總評榜「2019中國特色研學旅遊目的地」以來接待的最大單次團隊。
穿越千年古堡,體悟中國智慧——為了讓學生們在古堡有所體驗、有所感悟,景區研學部精心為學子們準備了豐富多彩的研學課程。
地道探秘
「地道探秘」是古堡經典研學課程之一,以他人無法模仿的獨特魅力獲得無數師生家長稱讚。利用張壁古地道設置「寶藏」,使學生在「尋寶」的過程中了解地道構造,知悉古人作戰技法,探尋古代戰爭奧妙,領會中國智慧。
本課程旨在培養學生的探索精神,提高學生注意力和表達能力,同時培養學生的合作意識,增強團隊責任感。
禮射
「禮射」為中國古代「六藝」之一,外練身軀體魄、內修精神品格。張壁古堡射箭歷史悠久,在冷兵器時代,無數張壁男兒用弓箭保衛家園。時至今日,射箭已成為一門傳統技藝被完整保留下來。
本課程講授弓箭知識及禮儀,使學生們了解中國傳統弓箭的起源、發展及禮儀要點,通過親身體驗全面感受傳統弓箭文化內涵。
無線電通信
無線電通信在軍事及民用領域有著廣泛的應用,尤其是在軍事領域,更是發揮著不可替代的作用。在中國革命勝利的決戰階段,毛澤東在西柏坡用一封封電報統籌指揮了遼瀋、平津、淮海三大戰役,創造了世界戰爭史奇蹟。
本課程講解無線電通信原理及不同類型的電臺,使學生了解摩爾斯電碼的基本知識,並會認讀摩爾斯電碼。學生通過實操報務訓練機,學會基本的發報技能,增強國防意識,培養對軍事科學的興趣和熱愛。
威風鑼鼓
威風鑼鼓是流行在山西中南部一帶的漢族民俗文化藝術,起源於堯、舜時期,距今已有4000多年的歷史。由於它擊奏多姿,聲勢浩大,場面壯觀,因此被稱為&34;。張壁古堡的開城門儀式,便是威風鑼鼓在實際生活中的典型應用。
本課程講解威風鑼鼓的相關知識,使學生了解山西本土優秀傳統文化,通過親自演奏領略鑼鼓魅力,提高學生音樂素養,增強文化自信及民族自豪感。
定向越野
定向越野是一種藉助地圖、指南針或其他導航工具,在一個設定的範圍內,通過途中的各種障礙,快速到達各個目標點位,並且完成各個點位任務,最後到達終點的運動。
本課程在堡內不同地點設置目標任務,學生「按圖索驥」,以最快完成任務為勝出方進行獎勵。旨在培養學生正確使用工具辨識方位的能力,鍛鍊學生身體素質、心理素質、團隊配合能力,提升戰勝困難和應對挑戰的信心。
皮影木偶戲
皮影戲和木偶戲起源可追溯到戰國時期,是我國民間珍貴的非物質文化遺產。表演時以當地曲調說唱故事,配以打擊樂器和弦樂,具有濃厚的鄉土氣息。
本課程講解皮影木偶戲的起源與發展,學生觀看表演並親手操作,感受中國民間藝術的魅力,提高學生藝術修養,培養傳承傳統文化的信心。
拓碑
拓碑是一種古老的印刷技術,最早出現在南朝時期。及至現代,它成為保存文物的方法之一,拓本留下珍貴的石刻史料,碑帖為書法藝術提供研習摹本,素為學術界所重視。近年來政府大力推行文化建設,維護文化資產乃是當前要務,拓碑技術顯得尤為重要。
本課程講解拓碑的相關知識,學生通過親自操作掌握拓碑技藝,鍛鍊精細操作能力,培養獨立自主精神。
心系學子 情系國家
別樣的研學之旅,讓學生們收穫頗多。此次研學之旅讓孩子們深切感受到了千年古軍堡的文化魅力,體悟到了深沉的中國智慧,激發了他們爭做新時代好少年的信心和決心。
本次活動為晉中地區新學期研學開端之旅,後續將有更多研學團隊來到古堡,預祝各位學子學有所樂、學有所成!
在此,熱烈歡迎廣大中小學校、教育機構來張壁古堡研學!
來源:張壁古堡