像英國小學生這樣寫日記,才能提升英文寫作能力.
2021-02-19 英國小學
大部分孩子在學習英文的時候，老師都會要求孩子堅持寫英文日記。用英語寫日記，是最有效的培養英語思想、練習英語寫作的形式。但孩子的英文日記寫的如何？在堅持寫一段時間英文日記之後，英文寫作水平是否真正得到了提升？呃，這個問題好像有點尷尬。
在英國的小學，孩子們也會要求寫日記，這不僅僅是在語文課上，甚至會延伸到科學課、歷史課和地理課等。老師會讓孩子用日記的形式記錄下實驗的結果、一些歷史課的感想和生活見聞等。體裁多樣，可以任由孩子發揮，並且語文課上，老師會讓孩子來分享自己的日記，並通過話題或者主題的形式進行日記評選和展示。這也取決於英國小學大部分都是一個老師可以教授不同科目的支持。
今天的課程，英倫雲小學的Mark老師將和孩子一起來學習，英國孩子如何寫日記，在寫日記的過程中需要注意什麼，哪些細節會影響你的寫作能力測評。
告訴孩子這是什麼，為什麼要這樣做可以誘發孩子的興趣。
畢竟當孩子能夠進行日記記敘的時候，已經有自己的思想和行為意志了。
家長和老師需要做的是：標準和糾偏。
我們先通過範文進行開啟課程，老師讓孩子對內容進行朗讀。
通過朗讀可以及時發現孩子「說」的能力，並及時進行發音糾正。
你知道這是怎樣一個故事了嗎？你去過倫敦嗎?
那你能說說，在倫敦的旅行都有哪些見聞嗎？老師的提問為課程推進埋下伏筆。
「你剛才的表述非常好，原來關於倫敦你了解這麼多。」
那你知道如果將這些見聞寫成日記需要注意什麼嗎？
用 First，Second，Third……；Next，After……這些時間連詞來連接。
掌握了這些日記的寫作技巧之後，再來看一篇範文。
你能從中找出這次課程學習的4個技巧嗎？
（本文僅代表課程中部分內容）
讓低年級的孩子寫英文日記其實是很難的事情，畢竟他們對詞彙的掌握和語言的使用能力上還不是非常具備。所以，剛開始學寫英語日記，可以從一句話，或是一兩個單詞寫起，然後配上一幅畫來激發興趣；隨著學習的深入再變成長句子、描述修辭等……孩子在不斷積累和思索中，其實就在養成用英語去思考問題的習慣。
如果能再學習的初期就接受純正的英式思維啟發，並每天堅持下去，不僅能提高孩子對英語的運用能力，同時更能不斷促進和複習鞏固所學的英語知識，從而進一步提高孩子的寫作水平和英語能力。
如果您的孩子想在中國進行英式小學教育，未來有初高中留學計劃或者希望進行國際學校課程銜接的話，可以與我們取得聯繫。◆ ◆ ◆ ◆ ◆
線上英國小學課程 | 英國中小學申請規劃
有任何問題，歡迎來撩「課代表」
聯繫方式在此✉↓
中國第一家在線英國小學，以《英格蘭課程綱領》為指導文件，自主研發的英國小學全科課程體系，聘請英國知名小學和私立公學一線教師在線授課，完整還原英國小學課堂，從階段性考試到年度測評，保證學生學習成果能夠被客觀量化，直升頂尖公學。
關注戳↓
相關焦點
-
英國小朋友怎麼學寫日記?什麼是英文寫作中入門的寫作方法?
寫英語日記，能夠讓孩子從各種生活細節及感受中學到生活化、地道的英語詞語和表達。家長千萬別覺得，讓孩子寫英文日記是很難的事情，剛開始學寫英語日記，可以從一句話，或是一兩個單詞寫起，然後配上一幅畫；後來，變成兩句、三句……孩子在不斷思索中，其實就在養成用英語去思考問題的習慣。因此，可以這麼說：如果你能流利地寫出好的英語日記，你的英語就已經成功了一大半。 -
英國小朋友怎麼學寫日記?寫英文日記需要有哪些元素呢?
寫英語日記，能夠讓孩子從各種生活細節及感受中學到生活化、地道的英語詞語和表達。家長千萬別覺得，讓孩子寫英文日記是很難的事情，剛開始學寫英語日記，可以從一句話，或是一兩個單詞寫起，然後配上一幅畫；後來，變成兩句、三句……孩子在不斷思索中，其實就在養成用英語去思考問題的習慣。因此，可以這麼說：如果你能流利地寫出好的英語日記，你的英語就已經成功了一大半。 -
寒假堅持寫日記,提升孩子寫作能力不發愁!(附:寫日記技巧哦)
而想要孩子之後寫好作文，日記就是第一步！它不僅是寫作能力的基礎鍛鍊，很多人沒意識到的是，寫日記還是很好的作文素材積累的方法。第一條，積累寫作經驗寫作是一項技能，和其他技能一樣熟能才能生巧。平時書看的再多、文章背的再多，不動筆練習都只是紙上談兵。 -
小學生如何寫日記 小學生寫日記方法
小學生寫日記對提高孩子的寫作能力是非常重要的，因此，當小學生已經開始會寫字以後，就要開始訓練寫日記了，有的孩子不會寫日記，這也不要緊，哪怕是流水帳的日記，對於小學生來說也是可以的。如何引導孩子寫日記呢？寫日記從哪些方面入手呢？怎樣寫好日記呢？下面，小編就來總結一下寫日記的方法。 -
一種英文寫作練習方法,寫英文日記
當然不是，寫英文日記其實對英文寫作有很大幫助的。個人認為，英語就是一種工具而已，不用則廢。平時除了考試，看點文章之外，還是要用用寫寫，才不至於廢掉。寫英文日記有三大好處，第一個好處就是便於穩定情緒，世界很大，傻B很多，最殘忍的是你很多時候不能告訴他。如果寫在日記裡面，如果寫的越厲害，人的感受就會越厲害，一旦寫完，心情愉悅，感覺終於擺脫了一天的不快。 -
小學生寫日記要寫哪些內容?家長應該怎麼做?
日記的好壞從來不是寫什麼，而是怎麼寫。寫日記不是要寫日記，而是讓你從這其中學到了什麼，有沒有收穫。小學生寫日記本身就是一個練筆和紀錄的過程，除此之外還有練習怎麼寫文章，而且不是記流水帳的那種，家長在這個過程中，要幫助孩子寫好日記，促進他們的成長和練筆。 -
英語語文課程丨用英文寫日記需要包含哪些元素?
在Year3-4年級，孩子們要學會在寫作前打草稿，組織段落。如果要寫非小說，要學會使用小標題；如果要寫故事，要學會作文的要素，像是場景（Where）、角色（Who）和情節（What）。這個階段，就要開始注重寫作中的語法了，並要求學生在寫完之後不斷重讀，修改提高。 -
寫日記不是寫作文,培養記錄生活的習慣,語文老師:日記需這樣寫
家長們對於寫日記的概念，就是為了把作文寫好。經常有一年級的家長問我，老師，什麼時候開始讓孩子寫日記呢？一年級的小同學，字都不認識幾個，並不是說不能寫日記，而是記錄的文字裡，放眼望去都是拼音，還不如把語文學習的精力都用在能力達標和識字上。到了四年級，我覺得可以讓小學生開始寫日記了。 -
學會寫日記,孩子英語寫作的第一步
孩子成為小作家的第一步可以從學會如何寫日記（journaling）開始。日記並非單純意義上的流水帳，譬如：「今天我做了……我覺得很開心。」日記其實是一個可以承載許多文體的寫作方式。雖然從今天所經歷的事件開始進行記敘，但孩子們可以就其發表自己的所感所想，可表揚可批判，可為此感到愉快也可對其進行批判，幫助孩子們學會如何文字細緻地描繪自己的情緒，輸出自己的思考，為今後學習如何寫作記敘文、議論文甚至學術論文打下了基礎。各個年齡段的孩子都適合培養起記日記的習慣，在不知不覺中會為今後的寫作道路進行潛移默化的提升。那麼，該如何培養孩子寫日記呢？ -
小學生「流水帳日記」走紅,思路清奇,網友:這樣寫能混到畢業
本文由母嬰育兒寶原創，版權所有，侵權必究 孩子上小學之後，多半會有寫日記的任務，寫日記的目的，其實是為了孩子將來寫作文打基礎，也是對孩子的觀察能力，起到一個鍛鍊的作用。 -
小學生怎麼寫日記?開學啦,把寫日記的習慣撿起來!(含例子)
對於小學生而言，日記的作用是巨大的。寫日記能夠鍛鍊孩子的思維能力、總結能力、文字運用能力、記憶能力、表達觀點能力以及獨立思考能力。寫日記對於寫作能力和語文成績的提升作用都是巨大的。那麼小學生怎麼寫日記呢？我們從1-6年級分別講解（含例子）。一年級：一年級對日記內容要求不高，只需要孩子能表述清楚意見事情就可以。 -
三年級開始學寫日記,怎樣寫才能擺脫「流水帳」?
寫作一直是語文學習的一大難題，許多孩子都是「寫作困難戶」，一提到寫作文就頭疼。但新課標中對學生的寫作能力進行了明確的要求，所以寫作這塊「硬骨頭」還不得不啃。小學各個學段中對寫作的要求是不同的。一二年級注重的是「寫話」，因為這個階段的孩子年齡較小，對寫作還沒有概念，重點就是要激發孩子們表達的興趣。 -
小學生的寫作能力,在三年級拉開差距,背誦課文對寫作並沒有幫助
作為語文老師，我想說，小學生的作文能力是具有一定天賦的。天賦異稟利用得好，那語文成績就好，寫作能力也不錯。如果沒有天賦，後天還不努力，自然也是寫不好作文的。小學生的寫作能力，一般在三年級便拉開差距了。這個所謂的寫作差距，在於寫作文時的態度。 -
小學生假期日記該寫什麼,家長應如何指導孩子寫日記?
民小編說記日記能夠鍛鍊孩子的思維、語言組織、敘述等能力，假期作業中常會出現日記。暑假來臨，暑假日記如何寫？怎樣才能更好地幫助孩子提升日記寫作能力？這篇文章講解了輔導孩子寫日記的要領，一起來看看吧。寫日記，對孩子來說，是引發其寫作興趣的一種極好的練筆方式。通過寫日記，不但能提高孩子的寫作能力，語言、文字組織能力，訓練觀察力、想像力，還能培養孩子的創造意識，鍛鍊孩子的品質、恆心和耐性。能幫助孩子完成寫作材料和語言詞彙的儲備。那麼，做為家長，我們應該怎樣指導孩子寫好日記呢? -
寫日記頭疼:無事可寫,語文老師給出模板,日記這麼寫篇篇都優秀
雖然作為語文老師，我不鼓勵低年級段的小學生做日記練習，但是能夠寫好日記，學會觀察生活，為高年級段的作文練習打下基礎，也是必要的一個語文練習。在小學生剛接觸寫日記的階段，我們最常見的就是，孩子們愁眉苦臉，咬牙切齒的樣子。老師，我寫不出來，沒啥可以寫的呀？也確實，孩子們上一天的學，回家以後除了寫作業，還要學鋼琴、學英語、去培訓班補習等等。 -
孩子作文得分低,該不該讓他天天寫日記?如何才能提升作文成績
和孩子的語文老師請教，語文老師建議讓孩子每天寫日記，說是寫日記能夠讓孩子寫作水平得到提升。可是，堅持了小半年，孩子的作文還是差得一塌糊塗。這位家長問，該不該讓孩子繼續寫日記呢？如果不寫日記，又應該如何才能提升孩子的作文成績？不僅是很多家長有這樣的誤解，包括很多中小學的語文老師，也有這樣的誤解，認為作文差就是寫得少，因此，需要天天寫日記。 -
怎麼提高孩子的作文能力?家長老師請這樣告訴孩子寫日記的重要性
怎麼提高孩子的作文能力？家長老師請這樣告訴孩子寫日記的重要性日記是對平時生活中發生的事情進行實時記錄，當天發生的事當天記錄，可以描寫、敘述，也可以議論，發表自己對人物、景象、事件等的觀點。寫日記不僅可以豐富自己的詞彙、培養對生活的觀察力、積累寫作的素材、鍛鍊自己的寫作能力，還能疏通情緒，調節心情。現在的小學生普遍都害怕寫作文，就是因為小學生年齡小，沒有什麼社會閱歷，剛開始學習寫作文的時候，腦子空空、無從下筆，為為了完成老師布置的作文作業，就只好胡編亂造了，這樣是寫不出好作文的。 -
小學生暑假日記該寫什麼,家長應如何指導孩子寫日記?
怎樣指導孩子寫日記？寫日記，對孩子來說，是引發其寫作興趣的一種極好的練筆方式。通過寫日記，不但能提高孩子的寫作能力，語言、文字組織能力，訓練觀察力、想像力，還能培養孩子的創造意識，鍛鍊孩子的品質、恆心和耐性。能幫助孩子完成寫作材料和語言詞彙的儲備。那麼，作為家長應該怎樣指導孩子寫好日記呢？ -
孩子日記寫得一團糟？家長不妨試試這樣指導……
還能培養他們的語言組織等能力那麼問題來了小學生的暑假日記如何寫？家長們怎樣才能更好地幫助孩子提升日記寫作能力呢？日記一般分成生活日記、觀察日記 、隨感日記三種。生活日記就是真實記錄一天的生活；觀察日記是把日常生活中的某一側面，通過有目的地，細緻地觀察，把它記下來；隨感日記主要是就一篇文章、一本書、一部電影或生活中的某一件事情，抒發自己的感想。 -
小學生寫的「幽默日記」,被老師「誇獎」,懂得正多
但是讓家長最為苦惱的是，如今孩子寫作業還是要和家長綁在一起。家長不僅要陪伴監督孩子完成作業，對於孩子不會的題目還要進行指導。 因此，很多家長他們都紛紛抱怨現在的家長越來越不好當了，還有人說，現在的小學生題目也太難了，自己讀書的時候就不怎麼喜歡寫作文，怎麼培養提高孩子的寫作水平呢？