小學一年級語文:孩子拼音老是學不會怎麼辦?家長快收藏這篇!

2020-12-08 朱老師的學習經

朱老師最近接到最多反饋的就是『我的孩子為什麼就是學不會拼音』在學校老師教了，回來立馬就忘，家長再教一遍，前面的又忘得一乾二淨，孩子們還能自己發明很多啼笑皆非的讀法，讓家長哭笑不得，逼得太緊又怕孩子產生厭學的心理，為了教孩子拼音，很多家長不是在被『逼瘋』的路上，就是已經瘋了。

所以今天朱老師就整理了拼音學習的口訣，家長們可以結合著教給孩子。

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    小學一年級的孩子，拼音不會拼怎麼辦？5個方法助孩子學好拼音！文/小作家起跑線對於小學一年級孩子的語文學習來說，拼音學習是一個重點，也是難點。現在語文教材改革，部編版的語文，是先學一個單元的生字，再開始學習拼音。這樣做的好處，是有利於孩子先熟悉一部分最簡單最形象的漢字，產生對於語文的興趣，之後再接觸拼音，就不會覺得那麼枯燥抽象了。下面，小作家起跑線就結合自家孩子學習拼音的經歷，來說一下一年級孩子如何學好拼音。
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    在小學階段抓好基礎很關鍵，特別是語數外這三大科。小學語文的重要基礎，便非要屬漢語拼音、漢字字形字音的考核。但是，值得注意一點的是，剛剛步入小學的很多小同學都覺得拼音學不懂！相信輔導過小同學的家長知道，孩子經常會在拼音這塊栽跟頭。雖說學校有老師教，但是老師要管很多學生，哪能每個同學都兼顧！對於小同學來說，學拼音的負擔很重。想要學好拼音，既要掌握各種聲母、韻母，又要學習各種聲調的發音，還要會靈活運用雙拼、三拼及各種拼讀規則，這對小同學來說，是一個很嚴峻的考驗。
  • 一年級語文考高分,拼音不會怎麼辦?這份專項訓練助你期末奪冠
    許多家長朋友都有這樣的感觸，孩子在幼兒園時從沒有接觸拼音和簡單算數的練習，導致在上了一年級後學得非常吃力，總是跟不上課程內容，尤其在拼音的學習上，孩子更是一頭霧水。有家長開玩笑地說「為了讓孩子學好拼音，自己也重新把拼音學了一遍！」。是啊！拼音的學習是語文學習的最為基礎也是最為重要的內容，要學好語文，拼音的基礎必須打紮實。
  • 浙江小學一年級語文或用新教材 先識字再學拼音
    昨天，不少老師在朋友圈轉發一條消息：《據說這是新一年級的教材，你還不趕快搶先了解！》，這條微信中還有大量新教材的配圖。快報向教育主管部門求證，得到的答覆是：今年9月，浙江小學一年級語文課本可能會更換教材了。
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    此前熱傳已久的最新版小學語文一年級課本，也終於「千呼萬喚始出來」。　　新舊教材有何變化?新教材有何特色?為此，本報記者特邀剛參加「2016年浙江省小學語文新課程疑難問題解決專題研訓」回來的黃巖小學語文教研員牟錫釗和有著20多年語文教學經驗的黃巖實驗小學老師鄭菊青，第一時間解讀新學期中新教材新變化。
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    對於一年級的小朋友來說，掌握好拼音，很關鍵！拼音和漢字的考查相輔相成，一年級注重對拼音易混字母及易混音節的考查。所以大熊老師建議，家長們空閒時間多教教孩子學拼音。拼音主要考察三個方面：一、易混韻母；二、易混聲母；三、易混音節等。
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    你對小學時學拼音還有印象嗎？隨著衢城小學一年級進入拼音教學階段，一年級家長們也遭遇了孩子入學來的第一個「下馬威」——教孩子學拼音真的太難啦！　　有多難？記者的朋友圈裡，有家長和孩子「奮戰」到晚上十點，有家長被孩子氣得打斷尺子，還有的因為孩子拼音讀不好而「血壓升高」……　　家長們別著急，拼音原本就是每年新生家長輔導功課最難的部分，b、d、p、q真是「傻傻分不清楚」。按照教學進度，拼音一般要學到11月份，記者請教了不少資深的語文老師，對拼音輔導給出一些實用的建議，希望能為家長們排憂解難。
  • 孩子學不會拼音,家長犯愁,這可怎麼辦?
    雖說拼音很重要，但是教育部曾在治理幼兒園去小學化的文件中，對幼兒園提前教授漢語拼音、計算等小學課程內容予以禁止。但很多家長，尤其是快要上小學的孩子家長常常很焦慮，擔心孩子上小學跟不上。於是，自己動手開始教孩子了：來，跟著媽媽一起念，b~p~是 b~p~（媽媽原地抓狂......）
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  • 一年級語文數學知識要點分析，孩子即將升小學的家長不可錯過
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  • 小學語文:一年級漢語拼音字母整理,這份拼音練習快為孩子備好!
    小學語文：一年級漢語拼音字母整理，這份拼音練習快為孩子備好！漢語拼音字母表包括聲母表、韻母表、整體認讀音節，其中韻母表又包括單韻母、複韻母、前鼻韻母和後鼻韻母。很多孩子學漢字的時候，只記「音」不記「形」，一考試的時候就會出錯。而且24個韻母中有6個單韻母，9個複韻母，5個前鼻韻母，4個後鼻韻母，它們形狀有好些是非常接近的，孩子們常常被弄得傻傻分不清。漢語拼音字母表-聲母表漢語中每個音節起始處的輔音可以構成聲母。
  • 小學一年級不教拼音,孩子能跟上嗎?
    眼看就要開學了，很多將要上小學孩子的家長開始擔心：「現在小學一年級不教拼音，孩子能跟得上嗎？是不是該把孩子送去培訓班提前學習下拼音？」……近期，諸如此類的家長困惑屢見不鮮，那麼，小學一年級真的就統一不教拼音嗎？是不是需要靠在外「吃小灶」讓孩子贏在起跑線上？據此，筆者採訪了浦東竹園小學校長、語文特級教師田榮俊。
  • 新版小學一年級語文教材識字量減少 拼音向後排
    入小學學拼音是幾代人的「第一課」，但是新版教材在集中學習拼音之前，先安排了1個識字單元。翻開新版小學一年級語文教材的第一課，看到的不再是漢語拼音，取而代之的是「天、地、人、你、我、他」六個中文字。以往的舊版教材中，漢語拼音教學時間非常緊張，往往一個月內就要結束拼音課程，老師趕進度，學生跟不上，家長也焦慮。很多小學新生家長索性提前給孩子報輔導班加班加點。
  • 小學教材大變化:一年級語文先學漢字再學拼音
    在內容上，就小學一年級教材來說，以前一年級語文第一課開口讀的是「a 、o、 e 」，現在第一課學的則是「天、地、人」，早前幾十年都是「先拼音後漢字」的教學模式被打破。意在讓孩子先有漢字的概念。在1~3年級的語文中，小學古詩詞增加了87%，一年級到六年級的古詩詞從69篇增加到了128篇。同時，新版教材增加了課外閱讀。改革之後，小學新教材也增加了大量的課外閱讀要求，最顯著的改革是，孩子每天必須閱讀30分鐘以上的名著，像「親子閱讀」「快樂讀書吧」篇目的設置，就大大突出了閱讀的重要性。
  • 滬小學新學期一年級不考拼音 減負先拿語文「開刀」
    東方網8月30日消息：新學期即將開始，小學新生會否一上來就被拼寫「套牢」？昨天市教委宣布，新學期本市中小學減負先從小學語文入手。市教委教研室梳理了小學低年級的拼音識字標準要求，禁止教師「越界」。 　　「聽說一年級拼音不再集中學習，老師教得太快，孩子跟不上怎麼辦？」市教委教研室語文教研員薛峰說，家長不必擔心。
  • 小學一年級語文,根據漢字寫拼音練習題,老師:拼音基礎要打牢
    #小學一年級語文，根據漢字寫拼音練習題，老師：拼音基礎要打牢。一年級語文的學習，主要是以學習漢語拼音和生字詞語及簡單的句子為主，而漢語拼音和生字作為詞語和句子的基礎，務必要將這些基礎打牢。現在是暑假期間，一年級小朋友千萬不要認為可以玩一個多月，就可以不管學習了，相反，在休息之餘，要鞏固上學期所學知識，溫故而知新。不然，玩了一個多月，會把之前所學知識忘記得差不多了。
  • 一年級先識字再學拼音!老師家長怎麼辦?
    語文教材三大革新1打破常規，先從漢字學起過去一年級剛入學的時候，孩子們先學會拼音，才開始識字。而這回的教材「大換血」，順序完全倒置：把拼音學習推後個把月，先認一些漢字，再學拼音，而且邊學拼音邊認字。一年級上冊語文教材共安排了2個識字單元、2個漢語拼音單元和4個課文單元。
  • 小學語文:一年級漢語拼音複習重點總結,附過關練習!收藏列印!
    對於一年級的小朋友來說，上冊課本中最基礎最重要的就是漢語拼音，但很多小朋友不能正確發音，導致做題頻頻出錯，這讓很多小朋友很苦惱，甚至從一年級開始就開始學不懂語文，不喜歡語文這門科目了。在這裡，大熊老師提醒一句，讓孩子從小開始討厭學語文，後果很嚴重，特別是對於現在語文如此重要的情況下，學好語文可謂是至關重要！這時候，有一個好的家長很重要！但由於，不少家長表示心裡都很苦，小學學的知識點差不多都忘了，如何來輔導孩子？別慌，大熊老師來幫忙！