「父母等著孩子感恩，孩子等著父母道歉」

原創 C計劃團隊

家庭裡，那些情緒崩潰的時刻

媽媽手指著我說：「做不完不準睡覺!」

我氣得把書扔在地上。

媽媽老那麼兇，她才不管我開心不開心。

我想對媽媽說：「希望您能友善一點。」

我偷偷玩手機。爸爸邊打我邊說：「你膽子太大了！」

我太痛了，認錯請求他別再打了。

最後被打的地方腫了好幾天。

我想對爸爸說：「雖然我確實做錯了，但處理也別這麼狠啊！」

……

這些來自孩子們「字字泣淚」的傾訴，展現了許多家庭常見的親子衝突模式。

在這些衝突中，父母情緒激動下，指責、威脅甚至打孩子，只是為了讓孩子「好好寫作業」。

不過，這樣的方式往往事與願違。

有些孩子感到害怕、無助，表面認了錯，但內心非常牴觸，一有機會還是恢復原樣。

還有的孩子，被父母的情緒刺激後，甚至和父母爭吵，進一步激化矛盾。

各種各樣激烈的衝突損害了親子感情，還會給孩子留下陰影。畢竟，家是一個人最應該感到溫暖、感到被支持的地方。

「父母等著孩子感恩，孩子等著父母道歉」

孩子們如此傷心、憤怒，身為父母的一方又是怎麼感受的？

最近網上一句流傳很廣的話，可以概括無數家庭的親子關係：「父母等著孩子感恩，孩子等著父母道歉。」

許多家長都有這樣的經歷：

「每天早晨都痛苦無比。要不斷提醒、催促，才能讓他準時出門。」

「我為孩子的成績焦慮，每天晚上都要為寫作業鬥爭。」

……

從有了孩子的那一刻起，你的付出已經開始，越積越多，也許永不停止。你對自己的孩子有各種期待，而 ta 身為一個獨立的人，當然不可能總是符合預期。同時，身為成年人，你還擔負著大量壓力，來自工作、社會，以及家庭其他成員。

煩惱瑣碎細密，中年生活的某個時刻，你繃不住了。和孩子的戰爭一觸即發。

去年有則令人哀傷的新聞：上海一位母親在開車時和車上的兒子發生口角，然後在盧浦大橋的車流當中突然停車。孩子衝下車跳橋身亡，母親緊跟其後，但沒能抓住孩子，只能悲痛捶地。

這種親子衝突升級導致的極端事件並不多見，但也讓不少身為父母的人都心有戚戚。

讓你和孩子都感到痛苦的日常衝突，有什麼方法可以避免嗎？

你可能會覺得：都說要做好情緒管理、真正解決問題，可是真正「管理」、「解決」起來，好難。

避免這些衝突的發生，

最簡單可行的方法是什麼？

和大家開啟這樣一個親子衝突的話題，是因為C計劃老師在家庭關係主題的課程中，了解到孩子們和家長們正面臨著這樣的困境。比如開篇的傾訴，就來自於小學員們。

我們將介紹一個經典方法——「非暴力溝通」，來幫助父母和孩子雙方都去維護和改善親子關係。

「非暴力溝通」由馬歇爾･盧森堡博士研創，他的《非暴力溝通》一書介紹了這種溝通方式的原則和方法，以幫助人們理性、平和的溝通交流，避免爭端與衝突。

這麼厚的一本書，其實要講述的基本原則十分簡單：我們在表達時，要避免只是簡單地宣洩情緒、指責他人，需要更加誠實、坦率地表達自己。

這套「非暴力溝通」的方法到底是什麼？原書總結為四個步驟：觀察-感受-需要-請求。

1. 觀察

描述你看到的事實，而非去評價。尤其是如果一上來就指責對方或者宣洩情緒，那麼對方的第一反應常常是申辯、否認乃至反擊。比如，看到孩子寫作業很慢時，可以說「我看到你一個小時才做了一道題」，而不說「你怎麼寫得這麼慢」「你怎麼這麼懶」。

2. 感受

陳述完觀察後，可以表達自己的感受，比如，是難過、委屈還是擔心等等情緒。很多時候我們不會表達、不好意思表達自己的情緒，或者用指責別人的方法來掩蓋自己的情緒。但是，當我們說出「你的寫作業速度讓我有點擔心」，其實遠比「我真希望沒生過你這個孩子」，更能讓孩子感受到你的內心。

3. 需要

告訴孩子，是什麼樣的需要讓你產生了這樣的情緒。孩子寫不完作業影響睡眠、容易生病？寫不完作業可能面臨來自老師的問責？在升學方面面臨壓力？坦誠地告訴孩子，你肩上的擔子。

4. 請求

清楚地請求（而非命令）你希望孩子做的事情，讓孩子理解具體需要做的動作。比如，在30分鐘的寫作業期間不中途去玩別的東西，寫完作業可以盡情地玩。

試一試經過這四個步驟的梳理，你的親子溝通會不會順暢很多？