近日,全國八省高考改革方案出爐,馬上在家長群裡引發「地震」。 有的家長感到無所適從,壓力大;有的家長卻慶幸,從小就讓孩子往「高分高能」的方向發展,無論政策怎麼變也不怕。
在樹童學習了5年,現在北師大南奧實驗小學讀五年級的Eric告訴童小編,爸爸媽媽從小就跟他說,要考一個好的大學。所以才小學五年級的他已經有了一個小目標:珠海一中。「因為那個學校有很多學生考上哈佛的,所以我現在就要把英語學好。」
未來英語將怎麼變化?
孩子要考理想的大學從小掌握哪些技能?
英語學習如何做到高分高能?
童小編邀請到
國家、省考試命題核心成員
為您揭秘英語高考改革方向以及
未來的人才選拔所需的技能
助力學生獲得英語核心素養
學了就會用,
高能的孩子一定是高分
專家表示,從這次廣東高考新方案來看,英語的主科地位和重要性並無下降,依然是三大主科之一,分值依然為150分,另外聽說考試的分值從15分提升至20分,意味著對考生的英語綜合語言運用能力提出了更高的要求。 杜絕只學不用的「啞巴式」英語。
而樹童3-15歲的國際英語課程體系,囊括了聽說讀寫演五部分,整個課程設置和高考改革的方向,是十分吻合的。
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12歲的Isabella在樹童讀了多年,英語成績一直在班上名列前茅。2018年,她參加樹童英語主播秀獲得了所在組別的冠軍以及最佳語音獎。
近日,她在參加KET考試中,總成績高達136分,其中Speaking(口試)環節還拿到了146分,達到了Pass With Distinction(卓越)的等級。
「我很慶幸孩子選擇的是樹童,有輕鬆的對話環境和愛的氛圍,成績也很穩定。」Isabella的媽媽說,樹童的「我能演」課程,用經典童話劇表演的方式,讓孩子在有趣的場景中開口說英語,孩子從小就喜歡學英語、自信說英語。
「學英語是不可能高能低分的。如果你的語言能力很強,學了會運用,那麼,你在考試中就不可能拿低分。」專家說。
30項微技能全掌握,
140分以上So easy
語言能力強不可能低分,但是對於有應試需要的學生來說,怎麼才能獲得更高分,甚至在中考英語中獲取140+以上的成績呢??
答案是:分解目標,掌握微技能,針對性補「短」。
「就好比在跑步,你在起跑的那2米,腳怎麼離地,前10米,手怎麼動,身體怎麼擺,最後衝刺的10米,怎麼樣加速。這些就是微技能。」專家表示,從考試的層面來說,英語考試也是有「技巧」的。
以閱讀題為例,就分為六大技能:
其中,每一項技能裡,又可以分為多項「微技能」。例如考查主旨這一項,如何快速地查找文章的主旨句,就要找三要素:如主題、導向、制約等;那麼如何快速查找主題句,那可能就是開頭第一句或最後一句……
「也就是說,如果想要考140分以上,學生必須要掌握足夠微技能。」而在樹童英語初中部的教學當中,除了英語核心素養之外,更會滲透這些「微技能」,讓學生輕鬆應對國內外考試。
在應試方面,樹童還開設「培優才」課程,強化應試技巧,例如小升初的強化班,小升初模擬考,人機會話,1對1面試輔導,也會針對考試的相關知識,教孩子進行知識歸納、總結的能力。
九大分層教學,
讓學習真正發生
專家表示,近年來,英語學科的整個內容和形式都有根本性的改革,在教育生態、課程生態方面有很大的進步,但唯一沒有解決的問題就是:沒有讓個人學習真正發生。
這主要是因為個體水平各異,無論是聽不懂還是太容易,都不可能讓學習真正發生。而解決這個問題的方式,就是要倡導要深度學習。
為此,樹童將在國際課程體系的基礎上提出九大分層評價教學,針對學生的認知水平進行關鍵能力的培養。
「我們考試常考察的知識類型分為基礎性、綜合性、應用型、創新性。學生在學校學到的,大多是主幹知識,也就是基礎性和綜合性知識。在樹童,孩子學到的更多是應用性和創新性的知識,也就是關鍵能力的培養。」專家說:「如果孩子在學校完成主幹知識的學習,在樹童完成關鍵能力的培養,高分高能就是水到渠成的結果。」
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