對於低年級的小孩子來說，學習寫作文，一直是一個非常大的難點。尤其是在小學階段，想要教會孩子，寫出一篇像樣的作文來，絕對是難上加難。
在小學階段，一二三年級的時候，孩子還處在識字的階段。很多漢字都還不認識，有些難度大一些的字，都需要用拼音來代替。能夠組成句子，都已經是非常不錯了。等到三年級以後，孩子們的課程當中，才會逐漸出現作文的要求。但是很多孩子寫出的作文，要麼邏輯不通，要麼錯字連篇，要麼根本無法表達出自己的意思來。
而對於孩子自身來說，寫作文類的作業，還有老師布置的各種日記之類作業，更是最為頭疼的事情。很多孩子，根本就不知道該如何去寫，最後只能寫一些流水帳，或者連句意都不通順的作文。看到這種情況，家長們也是很著急。最關鍵的是，很多家長還不知道該如何輔導孩子。
那麼，家長到底該怎麼做，才能輔導孩子學習寫作文呢？
1.想寫好作文，首先閱讀量得上去
寫作文，看似是一件單獨的工作，但是實際上，卻是學生自身思想和能力的綜合體現。不但要學會字詞的意思，掌握造句的能力，更重要的是，孩子本身需要有一定的思想。
這對於年齡過小的孩子來說，肯定是不現實的。網絡時代，雖然大家都很推崇所謂的天才。在現實生活當中，也確實有一些十歲以內，文章卻寫得極好的小孩子。但那種天才，終究只是少數。更多的孩子，還是需要刻苦學習之後，才能寫出一手像樣的文章。
這其中，最關鍵的，就在於需要增加孩子的閱讀量了。
讀書破萬卷，下筆如有神。這個道理，肯定是沒錯的。想要寫出一篇好文章，不管是孩子還是大人，都需要深刻的思想才行。指望孩子能有很深刻的思想，這肯定不現實。但閱讀量上去之後，孩子對於文字的把控，對於文章的理解，都會大有進步。
一句話：只要讀得多，孩子的寫作水平，肯定會有所提高的。
2.鼓勵孩子多去寫，寫得不好也沒關係
寫作這件事，很難一蹴而就，更不可能去上幾個小時的培訓班，就培訓出來一名作家。
學習寫作，是一個長期的事情。輔導小孩子寫作文，剛開始的時候，肯定只能寫出一些亂七八糟的東西；語句不通，詞不達意，這都是有可能的。但是在這個時候，家長卻一定要鼓勵孩子。只要孩子對寫作有興趣，經常去寫。時間長了，寫作水平自然就會上去了。
3.可以從造句開始，一點一滴教會孩子寫作文
任何作文的學習，都是從造句開始的。
在輔導孩子寫作文的時候，家長可以先教孩子造句。一篇文章，也是由一個句子一個句子集合而成的。教會孩子寫句子，然後再教會孩子，如何將這些句子累積在一起，表達出自己想表達的意思。這樣一來，一篇作文也就寫出來了。
很多孩子，之所以會對作文望而生畏，就是因為缺乏寫作的勇氣。家長只要給孩子足夠的勇氣，讓孩子願意去寫，願意去寫出自己的意思。日子久了，孩子的作文能力，肯定會逐步提高的。