原來幼兒園分班有「不成文」規定,雖老師不說,但家長心裡得清楚

2020-12-12 硬核媽媽

2016年教育部發布《幼兒園工作規程》:孩子滿三周歲後,即可入園。

寶寶到了一定年齡後,爸爸媽媽們就要準備給娃送去幼兒園了。孩子背上小書包的那一刻起,也就意味著踏上了學習的徵程,而幼兒園正是第一步,所以很多細節都不能怠慢。

很多家長都比較關心自家娃去上幼兒園,學校到底是如何分班的呢?會不會有什麼不成文的規定呢?

寶媽隨便填寫職業調查表格,沒想到卻坑了娃

寶媽小柏家的孩子剛滿3周歲,正好到了可以上幼兒園的年紀,於是寶媽就特意選擇了一家離家近,且規模大的幼兒園。

而在入學前,寶媽就在學校登記了不少的家庭資料,比如家庭住址、職業等等一大堆,小柏當時填寫時並沒有那麼注意,也不想洩露隱私,於是就草草填完了事。

但寶媽小柏卻沒想到到,自己的職業竟影響了女兒的分班與學習!

一次寶媽接孩子放學,在校門口等待時聽到其他小班的家長談周末活動的事兒,但小柏很納悶,自己也沒收到通知呀。

結果一問才知,原來周末的活動只有另一個小班參加,根本沒有女兒所在的這個小班,寶媽瞬間有種當頭一棒的感覺!

別看這些表格不起眼,但可都是會影響孩子接下來在幼兒園學習的,所以對於幼兒園分班不成文的規定,雖然老師不明說,但家長心裡得清楚哦~

幼兒園分班有不成文規定,家長心裡得清楚

某些幼兒園會根據家長填寫的職業、家庭情況,從而分析出孩子所在家庭的生活水平與背景。

然後幼兒園會根據背景從而進行分班,不過這類事情,大多數父母是不知情的,對於這樣的分班情況,幼兒園的老師也有自己的一套說辭。

她們會解釋,這是根據孩子們從小成長環境的不同,從而分出的班級,這樣會更便於教學和管理的。

嗯...對於這類幼兒園也真是無話可說,家長們還是要多加注意。

不過並非所有幼兒園都會按照這個不成文規定來分班,正常情況下,幼兒園也是有分班原則的哦~

正常情況下,幼兒園會按照什麼分班原則?

1)班級的人數要平均

《教育部》規定:幼兒園小班的人數應為20~25人;中班的人數應為20~30人;大班的人數應為30~35人。

對於剛入學的小班孩子們來說,幼兒園在分班上面的人數也平均,如果人數太少,教育資源會造成浪費,而如果娃太多,也會影響對孩子的照顧。

所以幼兒園會根據入學的人數,從而進行分班噠~

2)男女寶比例要平均

幼兒園會儘量做到男寶與女寶比例為1:1的標準,讓每個寶寶都健康成長。

但如果入園的孩子中,男女娃的比例差太多,幼兒園只能平均分配,但男女比例出現差距,也是沒有辦法啦。

3)教師的配比要科學

《教育部》對幼兒園教師數量有明確規定:每個班級要保證兩位教師與一位保育員。

幼兒園在給班級進行配比教師的時候,通常是一個主教+一個副教,且兩人輪換的形式展開。

不過不管是教師還是保育員,都是要有資格證書和專業育兒技能的哦~

為孩子選擇幼兒園,家長要考慮好這三點再做決定

第一點:離家裡的距離

別看這點不起眼,也是非常重要的,特別是在特殊天氣的時候,下雨、下雪,離家近的幼兒園都能讓家長和孩子少受罪,所以幼兒園與家的距離,父母需要考慮哦~

第二點:看孩子的態度

在入學以前,家長可以先帶孩子去幼兒園試聽一下,看看孩子的態度,聽聽孩子的意願。

如果孩子不喜歡某個幼兒園,即使家長再滿意,娃天天哭也不行呀。

第三點:看園長與老師的為人

俗話說:「兵熊熊一個,將熊熊一窩」

挑選幼兒園時,看園長與老師的為人還是很重要的,如果人品不咋地,哪敢放心將孩子交給她們呢。

另外,家長可以通過往屆幼兒園畢業的孩子家長那裡,去打聽,會聽到更多有用的消息哦~

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你家孩子的幼兒園,分班有不成文規定嗎?

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  • 幼兒園根據什麼"分班"?3個原則老師不說,但家長們心裡要有底
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  • 幼兒園根據什麼「分班」?3個原則老師不說,但家長們心裡要有底
    將小朋友送到學校後,小朋友大部分時間都是和老師接觸,那麼小朋友的教育成果如何取決於這個老師是否專業負責等等。家長們有時候不但注意師資如何還很在意分班。但是不少的幼兒園因為小朋友人數過多而分為好幾個班級,但是真的是像外面家長所說的一樣,學生越少的班級,分配的老師會更好嗎?
  • 幼兒園根據什麼「分班」?3個原則老師不說,家長自己要清楚
    首先,讓我們看看父母通常對幼兒園分班的誤解每個班級的師資力量是不同的實際上,這是許多父母的誤解。一些家長會認為幼兒園的班級之間會存在師資不平等的現,。一些班主任可能特別出色或表現良好。實際上,無需為此擔心。
  • 幼兒園「分班」暗藏玄機,是否有差別對待,搞清楚這些一目了然
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  • 幼兒園分班的3個原則,老師不會明說,但家長要了解
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  • 家長群中有幾類家長討人嫌,老師表面不說,心裡計較著
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    給老師送禮真的是一門學問,要不要給老師送禮也是一個沒有標準答案的問題。我家孩子目前上幼兒園中班,說實話,我也曾經糾結過要不要給老師送禮的問題,先說結果吧,我選擇不送禮。為什麼會有這麼多家長想著給老師送禮呢?
  • 幼兒園分班有「門道」!這3個套路,老師可不會給家長明說
    ,家長們印象比較深的應該是初、高中的分班。初中階段,學校一般會根據學生的入學摸底成績,劃分出重點、非重點兩類班級,針對不同的班級,老師的教學方式也存在著差異。到了高中階段,還會在重點、非重點的基礎上,進行文理科分班,這樣就能根據班級的特點,對班上的學生進行有針對性的教學。你知道嗎?幼兒園也是需要分班的!‍
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