專業介紹 - 中國勞動關係學院_院校信息庫_陽光高考

2020-12-15 陽光高考

招生專業

專業名稱:新聞學

修業年限:四年

培養層次:本科

授予學位:文學學士

 

 

人才培養目標

新聞學專業是為滿足新聞、宣教及文化傳播工作需要而設置的大學本科專業。該專業人才培養目標,是培養具備系統新聞與文化傳播理論與知識,適應現代社會飛速發展的新聞、文化傳播趨勢,熟悉我國新聞、宣傳、文化傳播的政策法規,掌握全媒體傳播理念和實操技能,能夠在新聞、出版、網絡及其他電子媒體、宣教部門從事編輯、記者與管理等工作的高質量應用型專業人才。

 

專業特色與專業綜合改革情況

近幾年來,基於未來新聞業以全媒體報導為核心的趨勢判斷,積極構建以融合媒體思維和技術能力培養為核心的課程架構和實踐教學體系。依託具有獨特性的工會系統資源,因應轉型社會勞動關係秩序重構的現實需求,突出勞工新聞、職工輿情和工會宣教的差異化競爭優勢。根據「寬口徑、厚基礎、多技能」的指導理念,聯合《工人日報》、中國工人出版社、中工網等工會媒體機構以及學校下屬中國職工音像出版社、文化傳播實驗教學中心等實體,積極探索實現產學研一體化的有效路徑。注重師資隊伍建設,以優秀教師為帶頭人,形成以專業核心課程群為中心的優秀教學團隊。

 

師資隊伍

新聞學專業師資隊伍擁有一支年富力強、實踐與科研力量平衡的專業化人才培養師資隊伍,均畢業於中國人民大學、中國傳媒大學、北京師範大學、華中科技大學國內知名新聞院系。在教學團隊中,博士學位獲得者佔比77.8%,獲得高級職稱者佔比55.6%;多人有在中央電視臺、《光明日報》、《北京青年報》等專業媒體工作的實踐經驗;以及在美國史丹福大學、美國密西根大學、英國西敏寺大學等知名學府的訪學經歷;主要成員均入選2008年北京市優秀教學團隊。

 

專業帶頭人簡介

吳麟:副教授、博士,新聞學專業主任。研究興趣包括新聞史論、媒介社會學、傳播法與倫理。2010年9月至2011年8月在美國史丹福大學東亞研究中心訪學;2012年12月至2015年1月在北京大學社會學系進行博士後研究;2014年香港城市大學「多聞雅集」訪問學者。主持國家社科基金青年項目、教育部人文社會科學青年項目、中國博士後科學基金特別資助、中國博士後科學基金面上項目等科研項目。迄今,已出版專著《常識與洞見:胡適言論自由思想研究》、《賦權與商議:媒體與新工人勞資關係治理研究》2部;參著《公眾參與:風險社會的制度建設》等3部;合著教材2部;在《國際新聞界》、《青年研究》、《現代傳播》等學術期刊發表學術30餘篇,其中《沉默與邊緣發聲:當前中國勞動關係治理中的媒體境況》一文獲評第五屆(2016年度)全國新聞傳播學優秀論文。

高傳智:副教授、博士。執教前歷任連雲港電視臺新聞部記者、主編,中央電視臺《新聞調查》欄目編導、中央電視事業發展調研處籤約專家。美國密西根大學、臺灣元智大學訪問學者。自2007年以來,主講《新聞評論》、《攝像與剪輯》、《名記者研究》等課程。主持國家社科基金項目、部級課題各一項,執行主持教育部人文基地重大項目一項,參與國家社科重大項目、一般項目多項。迄今,出版專著兩部;在《新聞大學》、《現代傳播》等學術期刊發表論文20餘篇,其中《當前我國語言產業的發展狀況及相關思考》一文被《中國社會科學文摘》摘錄。

宋暉:副教授,新聞學博士。自2004年起,一直承擔新聞學專業核心課程的教學工作,先後講授《中國新聞傳播史》、《廣播電視新聞學》、《輿論學》等課程。迄今,出版獨著、合著學術著作4部;副主編、參編教材2部;在《國際新聞界》、《人文雜誌》等學術期刊發表論文20餘篇,其中有論文被《新華文摘》摘編、人大複印資料轉載。

 

課程設置

新聞學專業堅持理論與實踐並重的思路,依據自身資源優勢和突出重點、體現差異的原則,以培養具備全媒體傳播理念和實操技能、勝任勞工新聞傳播、職工輿情分析的高質量應用型專業人才為目標,不斷優化課程體系。目前,主要設置《中國新聞史》、《外國新聞史》、《新聞學概論》、《傳播學概論》、《新聞採訪》、《新聞寫作》、《新聞編輯》、《新聞評論》、《新聞攝影》、《廣播電視新聞學》、《攝像與編輯》、《紀錄片創作》、《媒介經營與管理》、《網絡傳播學》、《網絡傳播實務》、《廣告學》、《公共關係》、《新聞法規與倫理》、《新聞傳播學經典導讀》等專業主幹課程,以及《輿論學》、《傳播政治經濟學》、《美學》等專業特色課程。

 

學生管理特色活動

作為文化傳播學院學生自己的新聞實踐平臺,《新知新覺》是文化傳播學院歷史最悠久的學生活動品牌之一。追求理性而有深度的思考,追求獨樹一幟的創新,讓學生在校內得到較為系統專業的實踐訓練,在實踐中培養「準媒體人」的素質。作為專業實踐周的特色活動,「發現新聞」、「報紙排版大賽」旨在提高學生的新聞專業素養,開闊學生新聞視野。新聞專業在2017年與中國網「幀像」欄目組合作建立實習基地,向一線新聞業界拓展學生實踐平臺。

就業領域、崗位設置及就業狀況

新聞學專業注重因材施教,結合學生的性格和能力結構分析,對近年的就業環境、個體學習計劃、未來職業規划進行系統指導,讓學生儘快了解未來職業要求,在學習過程中進行針對性的調整,做好自身能力建設,以迎接就業競爭。近年來在讀研深造和社會就業兩條路徑上發展良好。以2017屆畢業生為例,繼續深造9人,佔本年度畢業生總人數的13.6%。其中,去國外讀研究生的3人;境內讀研6人,均為國內外知名大學。直接工作57人,佔本年度畢業生總人數的86%。主要集中在電視臺、報刊社、網站、廣告公司、文化傳播公司、學校等文化教育、大眾傳播、信息技術服務等行業。

 

往屆優秀畢業生簡介

嶽亞楠,2014屆畢業生。在校期間獲中國勞動關係學院二等獎學金、中華全國總工會獎學金、中國勞動關係學院學校三好學生、中國勞動關係學院優秀團員、北京地區高等學校優秀畢業生。現就讀於澳大利亞墨爾本大學新聞學專業研究生。

張明月,2015屆畢業生。現就讀於中國傳媒大學新聞學專業研究生。

李肇,2015屆畢業生。現就職於廣西壯族自治區人大常委會辦公廳。

王一曼,2016屆畢業生,在校期間獲全總獎學金、北京市優秀畢業生等榮譽稱號,現就職於騰訊網綜藝頻道。

陳曉,2016屆畢業生,現就讀於上海財經大學新聞學專業研究生。

劉柳,2017屆畢業生,現就讀於中央民族大學新聞學專業研究生。

徐品莊,2017屆畢業生,現就讀於美國南加州大學傳播學專業研究生。


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