近日，首都醫科大學教授、知名心理專家楊鳳池到三亞市圖書館做《如何培養一個心理健康的孩子》的心理專題講座，採取線上直播、線下聽講的形式，教家長們如何培養一個心理健康的孩子。
「幸福來自於個人內心世界的一種強烈的享受生活的感覺。」 楊鳳池認為，培養一個心理健康的孩子，首先要讓孩子按照他應該發展的樣子成長，順其自然，又適應人類社會生存發展的基本規律，這才是真的對孩子好。他說，幫助孩子健康成長，除了要讓他得到他應該得到的，也應該讓他失去他必須失去的。「沒事別老盯著孩子，家長做好自己的事是第一位的，孩子自然會按他的方式比較正常的成長。」
「孩子的幸福感往往是家長跟孩子有效溝通的結果。」楊鳳池建議，要讓孩子在肯定中成長，在批評之前先表揚，肯定孩子的優點；家長需要提出批評或者禁止的是，孩子做十分危險的，有損自己健康的，或者危害他人健康和生命安全的事情，除此之外的其他過失家長應該忽略。
講座中，楊鳳池指出影響孩子心理健康的三大誤區，分別是重物質滿足、輕精神交流；重智商、輕情商；重學齡後、輕學齡前。他還提出孩子嬰幼兒期、學齡前期、學齡期、青春期等成長階段面臨的重點問題。嬰幼兒期，孩子生活要得到周全照顧，哺乳是母嬰連接的感情紐帶，正確處理餵奶斷奶很重要；在學齡前，父母和孩子感情上的聯繫要保持親近，生活上的照顧儘量減少，學習上的幫助儘可能不給。
「在學齡期，孩子求助作業時，家長要注意啟發，為孩子提出思路，並及時表揚孩子樹立信念，家長不能代替孩子探索和感覺，要讓孩子把學習看成是自己的事。」楊鳳池說，青春期孩子的自我認同是他們的重要任務，家長要理解和接納，進行良好有效溝通。按照不求助則不施助的基本原則，家長忍耐住幫助孩子的衝動，尊重孩子的想法，為孩子的發展提供建議，並注意不要把家長自己的願望強加在孩子身上。（三亞傳媒融媒體記者 黃珍）
【來源：三亞文明網】
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