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不少家長都有輔導孩子寫作業的經歷，在大人看來簡簡單單，十分好理解的內容，到了孩子那裡仿佛就成了天大的難事，任憑家長們如何轉換思路進行解釋，孩子就是轉不過彎來，理解不了，家長避免不了火氣上頭。
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小學生「神造句」試卷火了，老師又氣又笑，網友：智商超越地球人
王女士和丈夫都是各自公司裡的中層管理人員，人至中年偶感危機，雖然平時工作很繁忙，但是夫妻倆對自己家孩子的學習格外上心，經常抽時間陪伴、監督兒子陽陽寫作業。
吃過午飯後的陽陽媽媽稍微清閒了一會兒，恰好看到兒子班級群裡推送的消息，陽陽語文老師發了一段話「希望家長們都要多關心孩子的學習情況，學習不僅只在課堂上，家長也要利用平時的溝通交流鍛鍊孩子的語感，邏輯不通，腦迴路甚是清奇，幾位孩子的考試卷讓人看了簡直又氣又笑」，王女士看到老師披露出來的幾份試卷裡，就有自家孩子的一份。
仔細一看，兒子的作業可把寶媽看傻了，用「像」造句，寫成「我像一隻狗」；用「……要麼……要麼「造句，寫成」爸爸要麼玩手機，要麼看美女」；用「難過」造句，寫成「我家前有條水溝很難過」。而這搞笑邏輯讓老師都無法淡定。
爸媽忍不住發了微博，還配文感覺自己平時白輔導了。沒想到這小學生「神造句」試卷火了，網友表示：這孩子的智商超越地球人，真是個人才！
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孩子寫作業搞笑頻頻，最頭痛的還是家長，遇到孩子寫的作業不符常識，家長該如何做？
孩子寫作業，有時候並不認真，腦袋裡的想法也與眾不同，他們把萬事萬物都視為朋友，語文作業造句時「水溝」、「稻草」、椅子往往也成了主體對象，像人一樣有情緒有感情，連貫讀起來讓人無法理解其中邏輯。
為了幫助孩子積累常識知識，提高遣詞造句能力，平日裡家長可以這樣做：
1.創設語境引導孩子開動腦筋
在不同的情境裡，言辭都有不同。在家裡，環境氛圍相對舒適寬鬆，不必考慮不當的說辭會引起旁人尷尬；而在公共場合就要兼顧他人的情緒以及文明與否。家長可以多和孩子進行情境模擬教學，激發孩子多開動腦筋，培養孩子在不同場合的說話技巧。
2多問幾個為什麼讓孩子開拓思路
在很多問題上，孩子往往不理解家長的做法，有時候家長可以適當多反問孩子幾個問題，比如告誡孩子垃圾不能隨便亂扔，那應該扔到哪裡？為什麼垃圾要丟到垃圾桶裡？講衛生的孩子是不是最棒的？諸如此類的問題可以讓孩子開拓思路，培養語感和思維邏輯。
3.詞句用法有錯及時更正
家長在和孩子進行互動交流的時候，常常能被孩子稚嫩的話語逗樂，但是不要光笑笑就完事了，趁機糾正孩子語法上的錯誤才能讓孩子記憶深刻，有時候家長糾正了孩子還是會再次犯同樣的語法錯誤，家長要有足夠的耐心，不可就此大發雷霆嚇壞了孩子。
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