美國冬奧代表團「尖子班」:威斯特敏斯特學院

2020-12-25 人民網國際

原標題：美國冬奧代表團「尖子班」：威斯特敏斯特學院

　　雪上技巧選手海瑟·邁克費依是鹽湖城威斯特敏斯特學院大三學生，此外美國奧運會代表隊還有22名運動員來自該學院。

　　中新網2月12日電 據福布斯中文網11日報導，近日2014年國際冬季奧運會在俄羅斯索契開幕。作為體育強國的美國在冬奧會的各項競賽中具有很強的競爭力，而來自美國猶他州的威斯特敏斯特學院(Westminster College)的運動員則是美國本屆冬奧代表團的主力。

　　據報導，威斯特敏斯特學院的學生在進入索契冬奧會菲施特奧林匹克體育場的美國代表隊隊伍中發現了23位同學。這個「威斯特敏斯特學院小分隊」佔美國冬奧會代表隊230名運動員的10%，超過了任何其他學校。

　　威斯特敏斯特學院是一所私立、人文科學大學，位於2002年冬奧會舉辦地鹽湖城，擁有2295名大學生以及813名研究生。該學校為滑雪和滑雪板運動員提供了理想的場地——這裡有7座世界級滑雪場，均距離猶他州首府不到30分鐘車程。其他有多名學生參加本屆冬奧會的學校包括德銳大學(DeVry University)和達特茅斯學院(Dartmouth College)。

　　報導稱，由於威斯特敏斯特學院與美國滑雪與滑雪滑板協會(USSA)達成合作，使之成為優秀的冬季運動參賽選手的聚集地。USSA的辦公地點就設在附近的帕克城(Park City)。

　　威斯特敏斯特學院是USSA的「高等教育官方合作夥伴」，為適格的USSA運動員補貼學費——本學年為2.95萬美元。自從2005年推出以來，這個助學金項目共支付300萬美元，雙方已經將合作延長3年，威斯特敏斯特學院每年將提供最多75萬美元學費(學生需負責住宿和飲食)。

　　威斯特敏斯特學院企業關係負責人薩菲亞·凱勒(Safia Keller)表示：「本大學認為讓這些孩子到課室裡面來，與學生及教員交流，這樣做將豐富我們的校園體驗。」

　　自2005年來，共有130名USSA運動員到威斯特敏斯特學院上學，其中14人參加了2010年溫哥華冬奧會。他們並非除了滑雪一事無成的人，因為這些滑雪和滑板運動員平均GPA達到3.56。凱勒表示：「教員們喜歡他們對學習的專注。」

　　在USSA位於帕克城的卓越中心於2009年開業後，鹽湖城成為了冬季運動選手的主要聚集地。這裡的訓練設施包括一個巨大的健身房、營養中心、運動科學實驗室、康復中心以及一個供自由式滑雪和滑板運動員練習技巧的體育館。

　　USSA執行長比爾·馬羅爾特(Bill Marolt)稱讚該中心幫助美國在溫哥華冬奧會奪得27枚獎牌，其中USAA運動員貢獻了21枚。

　　滑雪和滑雪板比賽的賽程安排意味著，USAA運動員通常只能在5月的學期或者夏天參加課程。威斯特敏斯特學院11：1的學生教員比例幫助教授們了解學生並針對USSA運動員的訓練/比賽安排調整課程。USSA運動員通常要花6到8年才能拿到學位，截至目前該項目只有13位成員畢業(18人進行了學分轉移)。不過威斯特敏斯特學院為這些運動員提供一個機會，讓他們在嚴格訓練的同時鍛鍊各自的大腦。

　　報導指出，威斯特敏斯特學院的學生參與了索契冬奧會大部分滑雪和滑雪板比賽，包括U型場地技巧、坡面障礙技巧、越野滑雪、北歐兩項、雪上技巧、障礙追逐、跳臺滑雪和高山滑雪。

　　特拉維斯·蓋農(Travis Ganong)一邊訓練一邊到威斯特敏斯特學院上課，他剛剛在男子滑降比賽獲得第五名，優於更受關注的隊友伯德·米勒(Bode Miller)，刷新個人的國際賽最高名次。海瑟·邁克費依(Heather McPhie)是心理學專業大三學生，躋身周一的男子雪上技巧賽決賽，美國滑雪板選手林德賽·雅各貝利斯(Lindsey Jacobellis)是障礙追逐賽的金牌熱門。

　　很多學生都是剛剛入學或者在卓越中心訓練期間只是參與幾門課程，不過越野滑雪選手拖林·庫斯(Torin Koos)正在攻讀專業傳播學碩士，是美國隊裡唯一一位威斯特敏斯特學院研究生。

(來源:中國新聞網)

相關焦點

  • 威斯特敏斯特學院就業前景
    威斯特敏斯特學院建於1875年，是猶他州唯一的一所由國家認可的綜合型私立文理大學。該校共設有70多項本科和研究生專業以供學生選擇。威斯特敏斯特學院採取小班授課方式，師生比例為1:10，每班平均13名學生，以方便教授進行1對1輔導，而且該校93%的教師都取得了相應領域的最高學位。
  • 重慶育才中學喜迎美國華盛頓州孔子學院代表團到校交流
    中國網11月5日訊 近日，重慶育才中學接待了美國華盛頓州孔子學院教育代表團一行到校交流。通過校園參觀、課程參觀、座談會等方式加強了解，以促進進一步的合作交流。重慶育才中學校長張和松對美方的到來表示歡迎美國塔科馬市（Tacoma）學區主管Minh  Anh女士、美國林肯中學校長Patrick Joseph Erwin先生、以及即將赴任美國華盛頓州孔子學院院長的餘元琳女士一行三人來到學校
  • 朝鮮結束滑雪合訓 冬奧代表團2月1日乘包機抵韓
    2018年1月25日，朝鮮女子冰球代表團訪問訓練中心。加上已於25日訪韓的12名女子冰球選手，參加本屆冬奧的22名朝鮮選手將於2月1日全部抵韓。朝鮮代表團將於當地時間2月1日下午5時15分許飛抵襄陽機場，在平昌運動員村完成選手登記後入住江陵運動員村。韓朝冬奧滑雪合訓如期進行韓朝從31日起在朝鮮馬息嶺滑雪場開展為期兩天的聯合訓練。
  • 冬奧組委會成立
    15日致信北京冬奧組委主席郭金龍,表達了對北京冬奧組委成立的祝賀和對2022年冬奧會的期待。11月3日,北京冬奧申委常務副秘書長吳京汨在... - 索契冬奧會中國體育代表團成立 王濛確認不參賽新華網 2014年01月26日 13:43索契冬奧會中國體育代表團成立
  • 美國國會助手代表團訪問浙江大學傳媒與國際文化學院
    8月15日，由全國人大外事委員會邀請來訪的、美國美中關係全國委員會組織的美國國會助手代表團一行14人訪問了浙江大學，並就數字經濟發展的議題與浙江大學傳媒與國際文化學院相關教師進行了座談
  • 美國尖子生資優班 都在做什麼?
    相對於國內的重點班，美國小學裡也有類似的尖子生俱樂部——「資優班」，學業優異，智商測試達到一定成績的孩子，會進入這個班，參加各種課外學習或拓展活動
  • 為何家長想盡辦法也要送孩子進尖子班?尖子班到底有哪些優勢
    正因如此，我們發現很多家長想盡了辦法也要把孩子送進尖子班，那麼尖子班到底有哪些優勢，它與普通班級相比又有哪些區別呢？今天我們就一起來看看這一話題。一、尖子班的師資力量更加雄厚在一些初中和高中裡，之所以會有一些班級被稱作尖子班，不僅僅是因為學生們都是頂尖的高材生，而且老師們也都是一線名師。學校設置尖子班的目的，就是把學習成績最優秀的學生和學校裡最優秀的老師結合在一起，以便達到大幅度提高名校升學率的目的。
  • 美國羅伯茨衛斯理安學院等五所高校代表團訪問浙江大學寧波理工學院
    美國羅伯茨衛斯理安學院等五所高校代表團訪問浙江大學寧波理工學院Nelson帶隊，美國阿斯伯裡學院、堪薩斯中央基督教學院、格林威爾學院、印第安娜衛斯理安學院和羅伯茨衛斯理安學院等五所高校組成的代表團一行9人應邀到浙江大學寧波理工學院外國語學院進行友好訪問，外國語學院院長龐繼賢教授、副院長王國鳳副教授、外語培訓部主任胡海鵬副教授、外國語言與文學研究所副所長陸鶯副教授和英語專業考研留學指導教師李軍參加接待了來訪的客人。
  • 為什麼選擇新加坡管理發展學院?
    1984年，SAMTAS更名為新加坡管理發展學院 http://www.mdis.ac.cn/ 新加坡管理發展學院 (MDIS)，新的培養目標也因新加坡發展成為亞太地區經濟發展最快的國家而相應變更為經濟管理人才以及行政管理人才。
  • 平昌冬奧朝鮮代表團啦啦隊讓人側目,韓媒:真材實料
    1.北京時間2月7日，參加本屆平昌冬奧的朝鮮代表團啦啦隊員們抵達了平昌。他們煞爽的英姿與美麗的面容，讓韓媒直呼「太驚豔」！2.朝鮮的啦啦隊員們總共有229名，他們大部分是20出頭的年輕女大學生。3.
  • 伊利活力冬奧學院進入3.0,如何持續引領冬奧營銷?
    冬奧腳步近了，品牌如何在冰雪營銷的舞臺上「巔峰出道」？在連續兩年的持續升級加碼之後，如今伊利活力冬奧學院已經進入3.0時代。那麼，全新的活力冬奧學院，又將如何助力伊利冬奧營銷的持續升級呢？2017年冬季，伊利便開啟了以活力冬奧學院為平臺的體驗式營銷，通過給消費者提供完美的冰雪初體驗，立體化地構建起了品牌、消費者、冰雪運動的關係。在兩年時間的不斷進化中，今年，活力冬奧學院3.0如期而至！這個冬天，讓我們一起看看活力冬奧學院3.0會有哪些不同，而伊利又會通過哪些新的創意，來持續打造專屬於伊利的冬奧IP。
  • 冬奧品牌價值榜Day 2:李寧上榜 美國隊塗抹標誌有「古惑」
    決出勝負的項目少了，本來能新增到《冬奧品牌價值榜》的運動品牌也相應減少。幸好，第二日的品牌榜形勢變化微妙，包括來自中國的民族品牌首次登榜。另外某些運動隊的裝備品牌曝光情況頗為耐人尋味。總之，《冬奧品牌價值榜》Day 2的回顧，依然猛料十足。
  • 京冀高校全面參與冬奧籌辦 厚植冬奧人才發展的一方沃土
    北京外國語大學、北京第二外國語學院等高校，積極向冬奧組委相關部門推薦和輸送專業課教師、相關專業博士研究生等短期幫助工作。北京語言大學建成多語種冬奧專業術語庫，組建了一支專業人才隊伍，對12.5萬條術語信息進行更新維護。河北體育學院、張家口學院等河北地區的高校，深化應用型技能人才培養，將在賽時場地巡邏、醫療救護、造雪壓雪、纜車操作運行等方面，為張家口賽區提供專業人才支持。
  • 英國留學之威斯敏斯特大學
    威斯敏斯特大學，有威斯敏斯特商學院、建築與環境建設學院、科學與技術學院、人文及社會科學學院、法學院、傳媒藝術與設計學院構成，提供學士學位、碩士、博士等課程，涵蓋商務與金融、法學、生物科學、綜合保健和建築、傳媒、藝術設計、營銷、服務管理、視覺文化、電子商務、旅遊業與城市發展、語言、時裝、新聞、公共關係和傳播等專業領域。
  • 「陽光分班」,尖子生還是尖子生差生還是差生,中等生失去什麼?
    今年，又有許多城市加入「陽光分班」的大軍。中等生、差生的家長歡欣鼓舞：終於不用把孩子分三六九等了，終於能和尖子生站在同一起跑線上了。這次，重點說說「陽光分班」帶來的利弊得失。首先說說尖子生，「陽光分班」後，尖子生肯定利益受損。先不必說班級魚龍混雜帶來的負面影響，三六九等混聚一堂，老師就必須得像小學一樣，按照中等生能接受的水平來授課，這對尖子生來說純粹是浪費時間。
  • 【經管學院】俄克拉荷馬州立大學代表團到訪學院
    5月23日，美國俄克拉荷馬州立大學代表團一行17人到訪學院，雙方就中美兩國農業經濟發展經驗等議題進行了現場交流。經管學院副院長夏顯力教授、農業經濟學系系主任趙凱教授以及相關專業的教師、博士生、留學生等參加了座談會。
  • 圖文:中國冬奧之路 都靈冬奧會張丹張昊銀牌
    索契，2014年1月26日 （冬奧會·專題）（10）中國冬奧之路 2014年2月7日至23日，第22屆冬奧會將在俄羅斯索契舉行。這將是中國體育代表團第十次冬奧徵程。從1980年中國首次參加冬奧會至今已經34年，儘管中國在冬季奧運項目上的成就很難比拼夏季奧運會，但一代代中國冬奧健兒用青春與熱血傳承著「更高、更快、更強」的奧林匹克精神，為冬奧歷史留下了屬於中國的印記。 2006年義大利都靈冬奧會，中國派出153人組成的代表團，78名運動員參加了3大類、9個分項、47個小項的比賽，雪上項目參賽人數首次超過冰上項目。
  • 高中老師：為什麼普通班學生就是比不過尖子班？
    那麼，可能現在很多朋友會問了，能不能不分普通班和尖子班呢？對於這個問題，面具只能告訴你短時間是不可能的，區分重點班和普通班，就是為了能夠因材施教，而且優秀的人得到更優秀的教育這本應該也是一件理所應當的事。
  • 7年級尖子A班寒假課視頻(帶測試卷)
    7年級尖子A班一期實驗中學北16:00-18:30姜兆偉第二講https://m.weishi100.com/mweb/single/?7年級尖子A班一期實驗中學北16:00-18:30姜兆偉第三講https://m.weishi100.com/mweb/single/?
  • 我校教職工代表團成功訪問美國莫瑞州立大學
    我校教職工代表團成功訪問美國莫瑞州立大學 1月14日至2月3日，我校教職工代表團赴美國莫瑞州立大學進行了針對性的學習訪問。 在為期三周的學習裡，我校教職工代表團一行7人不僅學習了莫瑞州立大學的住宿學院制度的基礎理論，而且深入到各住宿學院實地參與各項學院活動，從而對住宿學院制的發展歷史、管理體系及優缺點等方面有了深入了解。