伊萊英語｜不同年齡階段的親子教育

親子閱讀現在是早教裡面最重要的環節，針對不同年齡階段的早教閱讀，伊萊英語給出以下建議！

0-6個月一個半月開始，可以用色卡訓練追視，快兩個半月的時候，開始訓練寶寶抬頭。先是黑白的，再是彩色的。看色卡的時間不那麼固定，可以在光線充足、睡覺起來了都會訓練兩三分鐘。

因為0-6個月是寶寶的視力快速發展期，在寶寶長到6到8周的時候，你會明顯發現他的視線會隨物體而移動，但由於眼部發育還不甚充分，寶寶對黑白對比強烈，亮度高的圖案或物品會出現明顯反應。用到的色卡有《真果果嬰兒視覺激發訓練卡》，一盒黑白，一盒彩色的，有這一套其實就夠了，是三角、棋盤、靶心圓等這些經典的視覺訓練圖形，內附的「視覺訓練卡使用方法」「嬰兒能力發展對照表」也挺有參考價值的。寶寶長到四五個月的時候，寶寶一般能跟家長進行一些同頻的互動，例如，哄逗他的時候，他會發出「啊」「噢嗚」「嗯」來回應，像是真的能聽懂大人的話一樣，但是很多家長不知道該怎麼和寶寶有效互動。《0~3歲寶寶全腦開發大書》是在朋友的推薦下入手的，直到現在寶寶1歲10個月也都可以閱讀的書之一，編者成田奈緒子是一名兒科醫生，每個遊戲的設計都很有針對性，貼紙、卡片這些互動形式也很多樣。

6-12個月要注重引起寶寶看書的興趣，這個階段可以入手一些植入不同材質的觸摸書《小雞球球觸感玩具書》，洞洞書《猜猜我是誰》、翻翻書《0~3歲親密互動玩具書》，帶機關的玩具書《噼裡啪啦立體玩具書》。看書的時間建議依然是很隨機，沒有什麼固定的時候。植入不同材質觸摸書也是我這一階段親身體驗過後比較推薦的，不同的材質能夠發展寶寶的感官體驗和觸摸能力，在觸摸的過程中，生動逼真的直觀感受也將幫助寶寶更好地認識事物，形成記憶儲備。12-18個月神奇的拐點出現在快一歲的時候，也不知道該怎麼解釋，可能是信息輸入的儲存夠了，很多小朋友在前期的持續「閱讀中」，家長會突發現，他就能坐下來看上幾頁書了，手部的發育也可以自如翻頁了，並且開始展現出自己的喜好，男孩子，無非就是車啊、恐龍啊這些。從1歲到1歲半，建議家長為孩子購入認知啟蒙類的系列書，比如《幼幼翻翻小百科》，海豚傳媒《早教訓練100書》，陽光寶貝《撕不爛全卡》，故事書、習慣養成書反倒入的很少，因為感覺小傢伙注意力集中的時間還是很短，所以沒有在連續情節的書上花很大精力。

在卡通圖的選擇上，首先，線條不要太繁複；其次，圖案要貼合事物的真實標準，如果寶寶一開始感知的東西是不準確的，那麼會影響他對這一事物概念形成的間，造成對認知物品的概念範圍縮小或擴大，影響幼兒的認知判斷能力。陪讀的時候也要給寶寶實際操作。例如看《家居用品》時，一起認一認被子、枕頭、沙發、桌子等，用清晰的語言告訴他這些用品的名稱和用途，加深他的記憶力。18-22個月從1歲半到現在快1歲10個月，寶寶從開始會說幾個字，到現在會整句地說話，從看幾頁書就跑開，到現在會主動拿書過來跟家長分享，能夠專注地看完一本書，每一天都有很大進步。

在這個階段，家長可以選擇一些關於習慣養成的故事書，內容以家庭生活、簡單初步的社交場景為主。像《小兔卡爾家庭故事》《巴巴爸爸系列故事》《斯凱瑞金色童書》，因為對於這個階段的寶寶來說，幻想類的、情節複雜的故事還遠超過他們的理解範圍，而且這個時候的寶寶的還沒有形成連貫的思維，這一階段還認知重點還有數量、顏色、形狀和邏輯關係這些：

· 關於數量的有《首先有一個蘋果》《動物量體重》《動物量身高》等；

· 顏色的有法國繪畫大師的杜萊的《點點點》《變變變》等；

· 形狀的有信宜的「形狀三部曲」《圓形》《三角形》《正方形》等；

· 簡單邏輯關係、圖形想像的有《誰藏起來了》《形狀動物園》等。

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最 後關於早期閱讀的益處、閱讀習慣的養成，各種鋪天蓋地的文章常常會讓新手媽媽很焦慮，生怕自己的孩子落在了起跑線上。伊萊英語建議，能真正將閱讀作為一項能讓心靜下來的愛好，不需要和人攀比閱讀量，也不需要功利閱讀，永遠都能遵從心的選擇，永遠都能感受到讀一本好書的欣喜和在心頭化開的淡淡餘味。就像那個在方艙醫院裡專心看書的年輕人，在慌亂紛擾的世界裡，依然擁有鎮靜的心靈力量。