事件脈絡
起因：在直播中，仝卓跟觀眾分享了他以前在學校的一些經歷。說他已經復讀了，但復讀後喜歡的學校並沒有招收以前的學生。為此，把自己的身份從以前的學生改成了應屆生，但後來仝卓說他最後進不了任何學校，於是他去了中國歌劇院。
發展：山西省紀委監委派出調查組進行調查、仝卓身後關係網浮出水面、仝卓高考成績取消、繼父撤職，多人被處分。
目前，經過一系列的發展，仝卓首次發文。曬出了書籍《活著》的照片，並表示讀了這本書，感悟很多。
發文後，不僅沒有網友稱讚，反而造成更多負面影響。網友1：也許只看了書的封面，就來發文。網友2：開始賣慘了嗎？好好沉澱，好好反思。網友3：這本書的內容與仝卓經歷完全不符， 唯一相似的就是都把自己父親坑死了。也有網友中肯評價道：過好自己，仝卓復出希望已無，讓他做個素人，發發微博無所謂。
思考
經過一系列事件，仝卓不僅不知悔改，仍然高調做事，沒有意識到偽造高考身份的嚴重性，反而當作玩笑，炫耀自己家庭的關係網。從中也透露出許多家庭教育問題。
1、溺愛
父母對孩子過分滿足、過高待遇、無理智的溺愛，對孩子的健康成長影響是負面的。過分溺愛會使孩子養成唯我獨尊的意識，只知道索取，不懂珍惜，孩子的個人能力也會被弱化，將來難以形成獨立自主的意識 。小編高中隔壁班有個女生，因為父母的從小溺愛，到高中還不會自己洗頭，室友不幫她洗，就又哭又鬧。
2、縱容
當孩子犯錯時，一定要及時糾正，並進行批評教育。很多家長都認為，孩子犯錯，是很正常的，抱著無所謂的態度。但是，長此以往，會對孩子的性格造成很大影響。
例如李啟銘，在河北大學內飛車接友，將兩名女生撞飛，致1死1重傷。在撞人慾逃被截之後，口出狂言「有本事你告去，我爸是李剛」。；李天一事件：李天一的父親是國家一級演員，著名歌唱家李雙江。因為是老來得子，所以家裡對李天一十分溺愛。父母對他沒有嚴加管束，縱容其為所欲為。後來震驚全國的輪姦案發生，最後李天一被判決入獄十年。
3、家長教育意識薄弱
家庭教育，歸根結底是家長意識薄弱。相信很多家長都沒有在孩子成長過程中做好家庭教育。有的陷入誤區，認為教育是學校的事；有的只重視智力發展，而不重視孩子道德修養的培養。總而言之，家庭教育還存在很多問題。但這些不是一蹴而就的，需要一代代去逐漸完善。
家庭教育的意義
家庭教育和學校教育、社會教育並稱為教育的三大支柱，而家長也被稱為是孩子的第一任老師。家庭是孩子最早接受教育的場所，父母是孩子最早接受教育的教師。家庭教育在孩子的成長中起著奠基的作用。良好的家庭教育，不僅能夠極大地促進孩子的身心健康發展，培養良好的家庭關係，減弱學生青春期的逆反心理，還可以為以後接受良好的學校教育已經社會教育做準備。
結語
以前的錯過，很難彌補，不妨從現在開始，重視孩子的家庭教育，培養年幼孩子健全的人格，良好的道德修養，保證身心健康、全面發展。
對於家庭教育，評論區的父母孩子們，你們怎麼看。
我是寂然 堅信耐得住寂寞，才守得住繁華。