新東方網>學前>幼兒教育>幼兒園>幼兒園教案>正文
中班語言教案:我們的朋友-動物
活動目標:
1.通過看看、講講,認讀漢字「犀」、「鴕」、「嘴」、「豹」,並分析字型特點,產生對漢字的興趣。
2.知道犀牛、鴕鳥、巨嘴鳥、豹這四種動物的名稱,了解它們的基本特徵。
3.懂得動物是人類的朋友,要珍惜和保護它們。
活動準備:
1.課件、電腦、圖片、字卡。
2.跳跳棋、接龍數套、動物圖書若干本、五角星若干枚。
活動過程:
一、導入活動,引起幼兒的興趣,複習學過的字詞。
1.(課件中播放各種動物的聲音)師:聽,這是什麼聲音?(幼兒傾聽)你聽到了什麼聲音?
(出示森林畫面):原來,這兒是一片動物的樂園,調皮的小動物和小朋友做起了「捉迷藏」的遊戲,我們一起去找找看有些誰呢?(複習漢字詞:「孔雀」、「大象」、「馬」、「獅子」等。)
2.師:原來是這些可愛的小動物。剛才它們跟我說為了歡迎你們的到來它們可是精心為你們準備了一份禮物,猜猜看會是什麼?
二、以書的形式引出「犀牛」、「鴕鳥」等四種動物的圖片和漢字。
1.師:我們一起來看看到底會是什麼呢?(出示書的畫面)哇,原來是一本精美的圖書,打開看看書上寫了什麼?(打開書)
2.師:是種漂亮的小動物,它是誰,你認識嗎?(幼兒回答)讓我們來看一看、聽一聽它到底是什麼呢?(播放錄象)它叫什麼,你聽出來了嗎?原來它的名字叫鴕鳥(念漢字),它可是世界上最大的鳥,瞧它有著長長的脖子長長的腳。一起念一遍「鴕鳥」。我們再一起來看看「鴕鳥」這兩個字寶寶有什麼特別的地方。(都有一個「鳥」字)「鴕鳥」的「鴕」它的左邊也有一個「鳥」字,「鴕」是一個左右結構的漢字。
3.依次認識「巨嘴鳥」、「犀牛」、「豹」這幾種動物,認讀漢字「嘴」、「犀」、「豹」,並分析字型。
4.師:小動物送給小朋友的這本書上原來都是一些你們喜歡的動物,你們高興嗎?那就讓我們再來認識一下它們吧。
出示所有的動物畫面,認讀所有漢字。
5.師:老師把所有的圖片都藏起來,看看你們還認識這些字寶寶嗎?(認讀漢字)
6.遊戲「下雨了」。
請小朋友將漢字寶寶送回到相對映的小動物的家躲雨。
師:你們都正確的把小動物送回到了自己的家,小動物們向你們說聲:謝謝你們,小朋友!(不用謝)
7.師:小動物是我們小朋友的朋友,你們喜歡它們嗎?(喜歡)所以我們要珍惜和保護它們,讓它們成為我們永遠的朋友,對嗎?
新東方網小學官方微信:新東方小學 (微信號:xdf_xx)
最新小學熱點資訊、小升初資訊、各年級學習輔導、家長知識堂,請掃一掃二維碼,關注我們的官方微信!
版權及免責聲明
① 凡本網註明"稿件來源:新東方"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬新東方教育科技集團(含本網和新東方網) 所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、連結、轉貼或以其他任何方式複製、發表。已經本網協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須註明"稿件來源:新東方",違者本網將依法追究法律責任。
② 本網未註明"稿件來源:新東方"的文/圖等稿件均為轉載稿,本網轉載僅基於傳遞更多信息之目的,並不意味著贊同轉載稿的觀點或證實其內容的真實性。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用,必須保留本網註明的"稿件來源",並自負版權等法律責任。如擅自篡改為"稿件來源:新東方",本網將依法追究法律責任。
③ 如本網轉載稿涉及版權等問題,請作者見稿後在兩周內速來電與新東方網聯繫,電話:010-60908555。