讓孩子樂於大聲誦讀課文,提高孩子的學習興趣和能力

2020-09-04 柳林溪聲

怎麼讓孩子樂於大聲誦讀課文,提高學習興趣和能力的五種可行方法。

孩子大聲讀書,既能讓孩子理解課文的含義,體會課文表達的情感,提高閱讀理解能力;又能提高孩子樂於交流表達的能力。還能提高學習興趣。怎麼讓孩子樂於誦讀呢?

方法一,排練課本劇。家長創設情境,和孩子一起排練課本劇。怎麼創設故事情境呢?做好故事中人物的頭飾,家庭成員分別扮演故事中的角色。在表演課本劇的有趣活動中讓孩子體會到故事的意義和人物角色的情感,產生誦讀課文表達感情的願望。

方法二,遊戲讀。家長和孩子邊拍手邊誦讀兒歌,在充滿節奏感的拍手遊戲中,兒童興致勃勃地記牢了兒歌。

方法三,表演讀。讓孩子一邊讀書,一邊自編動作,如魚戲蓮葉間時模仿魚兒遊來遊去的樣子。這樣讀書,把背誦課文變成樂事,記得快又牢。

方法四,比賽讀,經常參加一些演講朗讀比賽,在賽事中鍛鍊自信敢於參予的好品質,提高樂於朗讀的興趣。

方法五,閉眼誦讀。在閉眼背誦中,孩子會進入文本世界,書中的情景事物會在腦海中閃現,孩子會更深地理解文本,收穫到成就感。

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  • 大聲朗讀是一項 讓孩子語文成績 提高的能力
    大聲朗讀的好處真的太多了。在給涵涵做暑期學習計劃表時,我們的第一項就是大聲朗讀,每天早上第一件事,我們做的也是大聲朗讀。為什麼我這麼喜歡帶著她朗讀呢?隨著中高考閱讀量的增加,對孩子閱讀能力的要求越來越高,其中閱讀速度、概括文本的能力,以及提取文本信息的能力,這些都是提高閱讀能力的關鍵。而朗讀有助於提高閱讀速度和閱讀理解。培養語感。
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    讀書時,如果大聲讀出來,不但可以加深印象,還可以培養膽量哦。現在很多孩子不管是讀英語還是讀語文都習慣啞巴讀法,就是用心讀、不出聲。你是如何教育自己孩子大聲朗讀的呢?其實讓孩子大聲讀出來很有好處!因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利於孩子形象思維能力的自我培養。
  • 小學生不愛背誦課文,機智家長用3個小遊戲,幫孩子提高記憶興趣
    但就是有同學不喜歡背誦,因為學習態度不端正不愛背誦,這不是記憶力的問題,只要端正學習態度,改變背書策略,也能很快完成背誦任務。但是有相當大的一部分同學,確實是記憶力不好,對背誦沒有什麼興趣,在背課文練習中無法體會到學習成就,導致學生特別不喜歡背課文,一提到背書就頭疼。小學生的記憶力,應該是人的一生中的第一個黃金時間。
  • 如何才能有效提高孩子背課文的能力?
    小孩子背課文的能力其實已經非常高了,不需要怎麼提高法。為什麼這麼說呢?這主要是因為從孩子的大腦神經細胞等生物基礎來考慮的。小孩子的腦細胞是非常活躍的,能夠快速的產生學習的連結。同樣是學鋼琴,成年人和小孩子一起學習,成年人可能一個月之後還在學基礎的,小孩子都可能學到新的內容了。成人學習容易聽懂,但因為腦細胞形成專門的學習通道髓鞘化會比較困難一點。孩子的學習生理基礎是不比成年人差的。為什麼有些小孩子背課文會覺得比較困難呢?
  • 為什麼要鼓勵孩子大聲朗讀?董卿的《朗讀者》給出來最美好的回答!
    因為大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,有利於孩子形象思維能力的自我培養。能改變孩子的性格。性格內向者往往發出的聲音也很小,如果孩子都能堅持大聲讀課文及其它文章、書籍,很容易使孩子愛講話,性格也就隨之而變。有利於孩子體會到辯論、爭論的價值。這是更好的、高質量地參與未來的事務的一種素質。有利於改變自卑。
  • 大聲朗讀——培養孩子「語文素養」最簡單最有效的一種方法!
    語文是一門基礎學科,學好語文有助於其它學科成績的提高,正所謂「得語文者得天下」。很多家長又意識到了學好語文的重要性,會鼓勵孩子多動筆寫字、多讀書、寫日記等等,以此來提高孩子的「語文素養」。不可否認,這些方法對提高孩子的語文成績的確大有幫助。
  • 富強口才│孩子大聲朗讀的好處!│棒
    老師認為,很多孩子讀書很多但是沒有效果,或者把課文看了很多遍,還是成績不好,往往是因為他們並沒有認真去看,有時候甚至眼睛在書裡,心思早就飛走了。大聲朗讀可以解決這個問題,孩子大聲把看到的內容念出來,就不會走神,就會去關注自己朗讀的內容,效果當然比默默看書要好太多!很多家長和孩子在語文學習中其實都忽略了大聲朗讀,很多孩子性格比較內斂,也不願意出聲讀課文。
  • 別再要求孩子背課文,家長的陪伴付出多少,孩子才有多少學習收穫
    關於家長如何輔導孩子背課文,不光是照著語文書,看看孩子是否背得出來,我們還需要引導一些背誦方法,從孩子們對語文學習的興趣點切入,小島老師想推薦給家長一些指導學生背誦的方法,希望讓孩子們在家學習的背誦時光不那麼痛苦,也給家長減輕一些學習輔導的時間。
  • 讓孩子大聲朗讀課文,會有這些好處!
    讓孩子大聲朗讀課文中國教育服務網(匕頁)資深的語文老師通常會推薦學生在課堂上或者課後反覆地朗讀課文,從而加深對課文的理解,尤其要求學生們要大聲朗讀。很多學生和家長都不了解這種做法的目的,一些學生也會因為覺得太累而不想開口大聲朗讀課文,不過這種做法對於語文素養的培養有很大好處。所謂大聲朗讀,並不是指僅僅讀出聲來,而是用洪亮而又自信的音量將課文內容朗誦出來,將文章的每一個字都大聲地複述一遍。
  • 如何提高孩子英語學習興趣?
    問題孩子上初二了,英語成績不是很好,上輔導班也沒有效果,怎麼讓孩子喜歡學英語?首先需要知道孩子為什麼不喜歡學英語?是因為成績差,所以就不喜歡嗎?還是其他的原因,比如有些孩子會因為討厭科目老師而厭惡哪個老師教的科目。或者有其他原因,這個都需要家長您去和孩子耐心溝通哦。找到原因後,在探討如何提高成績和學習興趣的問題呢。英語學習上,初一很重要,它是英語學習裡最佳的階段。孩子英語不好,這個時候堅實學習,英語成績是可以同步優秀的。
  • 讓孩子學好語文,首先學會大聲朗讀!
    孩子從小學到高中都要學習語文這門學科,資深的語文老師們都建議孩子們應該每天大聲朗讀課文。大聲朗讀是有效學習語文的好方法,一名語文特級教師告訴我們:「要學好語文,首先要學會大聲朗讀。」什麼是朗讀呢?朗讀,是把文字轉化為有聲語言的一種創造性活動。
  • 語文成績蹭蹭漲,大聲朗讀9大好處
    老師認為,很多孩子讀書很多,但是沒有效果,或者把課文看了很多遍,還是成績不好,往往是因為他們並沒有認真去看,有時候甚至眼睛在書裡,心思早就飛走了。大聲朗讀可以解決這個問題,孩子大聲把看到的內容念出來,就不會走神,就會去關注自己朗讀的內容,效果當然比默默看書要好太多! 很多家長和孩子在語文學習中其實都忽略了大聲朗讀,很多孩子性格比較內斂,也不願意出聲讀課文。
  • 堅持每天誦讀收穫更優秀的自己!
    很多家長和孩子在語文學習中其實都忽略了大聲朗讀,很多孩子性格比較內斂,也不願意出聲讀課文。資深語文老師指出,大聲朗讀對記憶也很有幫助,他發現那些背課文比較快、比較準的學生,往往都喜歡大聲讀出來。這就是為什麼很多學校會給孩子朗讀課文的任務,就是因為學校非常清楚朗讀的重要性。
  • 《教育》《人民日報》總結:10個常被誤用的成語;大聲朗讀對
    提到孩子的語文學習,我們常常會說到一個詞就是「語文素養」,很多家長現在都會有意識地去培養孩子的語文素養,比如讓孩子多動筆寫字,多讀書、寫日記等等,這些都是培養語文素養,進而幫助孩子提高語文成績的好方法。其實,還有一個特別簡單、很容易操作的方法,那就是:大聲朗讀。