有時候考試會要求孩子們寫一篇作文，講一講自己的願望。很多孩子遇到這種題目往往很苦惱，因為他們會發現，在用寥寥幾行字寫完自己的願望後就無話可說了。要解決這個問題，可以試試把孩子的願望描述成場景。
我們來看下面這個例子：
我想我將來一定要把奶奶的風溼症治好，還不讓媽媽發氣管炎，同學們有病也可以來找我：「王葆，我肚子疼！」好躺下吧，我來聽聽。「王葆，我哥哥有點不舒服。」那沒問題，我只要開一劑藥方就行了。我剛坐下拿起鋸子要著手做一個滑翔機，忽然又有人敲門：「王葆，我鼻子不通氣。」出自 張天翼《寶葫蘆的秘密》
王葆的願望是做一名醫生。原因無非就是能夠為周圍的人解除病痛。如果讓很多孩子去寫，很可能就寫一句話：我希望能夠治好同學們的病。可是在作家張天翼爺爺筆下，治病的過程被寫成具體的場景，有動作（躺下、拿起鋸子做滑翔機、敲門），有人物對話。經過這樣處理，讀起來是不是有意思多了？
按照這個思路，我們可以試著這樣寫孩子們的願望。
丁小康：我的願望就是讓我奶奶心情舒坦一點，我也少忍受嘮叨。你想想，周一的上午8點鐘，鄰居家奶奶喊：「老姐姐，這會兒有空一起打牌不？」她能夠咧著嘴答應：「咋不能啊？我家那倆小兔崽子送學校去了，我也能快活快活啦！」等到中午放學奶奶到學校接我，一見面就遞給我和弟弟一人一個阿爾卑斯棒棒糖，嘴裡笑呵呵地說：「今天奶奶手氣好，贏了幾十塊——」
申小墨：我的願望是當一名醫生。到時候，只要聽到媽媽咳嗽，我就趕緊跑到媽媽床前：「媽媽，這是我新研發的藥，你快點吃了它，你的病很快就會好的。」「乖女兒，你真棒！」媽媽邊說著邊把藥吃了，然後靜靜躺在床上睡一會兒。等到第二天我剛睜開朦朧的雙眼，迷迷糊糊中聽到廚房裡傳來鍋、碗、鏟、勺發出的交響樂，不用想也知道，媽媽的身體已經痊癒了。
原文中還有兩個同學的願望，聰明的同學們，拿起你們的筆寫一寫吧！
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