本次地面公開課信息:
授課老師:Anca(英國教育學博士,劍橋博士生導師)
地面課程:8/10周六10:45-11:45
授課地點:琸閱,上海長壽路468號
授課內容:Great Writing 語法寫作
學生要求:三年級以上,GE4.0+ 家長可旁聽
未來網絡直播互動授課信息:
授課外教:英國劍橋博士或博士後團隊
授課方式:網絡互動直播
開課時間:2019/9 2019/12 一周一次1.5h
為大家介紹一套重量級英文語法寫作專項教材——Great Writing
(以下內容整編自小花生網):
寫作能力的培養,應該儘早開始,比如從小學中高年級開始刻意練起。訓練的要點,琸閱總結了一下,在於兩個方面:
第一步、通過高質量的原版閱讀,在詞彙、基礎語法、句式、語感等方面,打下堅實的語言基礎。
第二步、系統學習語法寫作。學習有邏輯地組織想法、素材,形成觀點鮮明、有理有據的表達。這個過程,其實是一種嚴格的思維訓練。
推薦這套教材,因為它在三個方面做得非常出色:
把「寫作」變成一項可按步驟執行的系統工程:從入門到進階,從造句到文章,步驟明確,路徑清晰。此外,強調學以致用,各種文體、用途的文章,都有一步步的寫法指導。掌握了這些,未來的英文作文考試,孩子應付起來會比較自如;
是「寫作」訓練,也是思維訓練:好文章來自好思維,書中涉及大量分析和組織信息的方法,對孩子是一種特別好的思維訓練;
是寫作書,也是語法和詞彙書。手把手教孩子在寫作中運用正確的語法、恰當的詞彙。
下面一起看看這套書的體系、內容和學習方法。
Great Writing 的作者 Keith S. Folse,是一位有三十多年教學經驗的語言學和教育學博士,在很多國家教過孩子學英語。他把「寫作」這項看似複雜的事兒,分解為四個簡單的步驟。
這四個步驟是:
Step 1: Great Sentences 寫出好句子
Step 2: Great Paragraphs 寫出好段落
Step 3: From Great Paragraphs to Great Essays 從寫出好段落到寫出好文章
Step 4: Great Essays 寫出優秀的文章
下面,我們就跟著這套書的路徑,來看看它是怎樣帶孩子一步步把作文寫出來的 ...
Step 1: Great Sentences
寫出好句子
句子,是一篇文章的基本單位。怎樣寫一個好句子?這套書第一冊會帶孩子學習構建句子的基本知識和技能,比如:
Understanding Sentence Basics:關於英文句子的基本知識,怎樣才算是表達到位的句子 ...
Writing About the Present / Past / Future:如何用句子描述過去、現在、將來 ...
Describing Actions:如何描寫動作...
Writing Complex Sentence with Adjective Clauses:如何用各種形容性的語言寫出複雜句子...
...等等
舉個例子,句子寫成什麼樣,才算表達到位呢?這本書的教法相當獨特和巧妙。書中會讓孩子閱讀三篇文章。讓孩子體會三篇文章的差異,了解怎樣才算「寫得好」。從第一篇到第三篇,短文質量越來越高。書中會引導孩子做對比 - Evaluating the paragraphs,直接體會到句子之間的表達差異,直觀地理解表述規則。
Step 2: Great Paragraphs
寫出好段落(琸閱授課重點)
句子有了,下一步就是寫成段落。一段話往往有一個主題,句子和句子之間有清晰的邏輯,有論點、有論據。怎麼把句子變成段落,孩子們要學這些:
Developing Ideas for Writing a Paragraph 如何構思一段話?
Topic Sentences 主題句怎麼寫?
Supporting and Concluding Sentencs 論證句、總結句怎麼寫
Definition / process / opinion / narrative Paragraph 如何寫各種類型的段落(定義型、過程型、意見型、敘述型 ... )
...等等。
舉個例子,孩子們要學習如何寫出優秀的段落主旨句(topic sentence)。一個優秀的主旨句,往往具備五個特徵:
It control the whole paragraph 它控制全段
A good topic sentence is not a fact that everyone accepts as true 它並不是人人都知道的老生常談
A good topic sentence is specific 它很具體
However, a good topic sentence is not too specific 它又不那麼具體
A good topic sentence has a controlling idea 它具有核心思想
書中給了很多主旨句的案例,讓孩子理解寫一段文字時,如何構造主旨句。
Step 3: From Great Paragraphs to Great Essays
從段落到文章(琸閱授課重點)
句子有了,段落有了,怎麼組合成一篇好文章,可大有講究。從段落過渡到文章,孩子們要學習這些內容:
一般英文文章,段落的基本構成是:
而整篇文章的基本構成是:
Hook+Thesis Statement(富含吸引點和意義的主題)
Supporting paragraphs(論證段)
Concluding paragraph(結論段)
可以看出來,從段落到文章,英文寫作的基本結構是一脈相承的。但怎麼過渡,包含很多方法和技巧,還是要一點點學才能寫得地道。
Step 4: Great Essays
寫出優秀文章
終於開始寫各類文章了。不同文體,不同用途的文章怎麼寫?書中都有清晰的講解,孩子可以跟著基本步驟,一點點寫下來。書中會講到:
到這個階段,孩子甚至能夠對某些複雜的話題進行深入探討,寫出具有探討性、學術性的高階英語文章了。
要在英語寫作上真正取得進步,我們的孩子要做三件事:
1、夯實英語語言基礎
2、熟悉文章結構、寫作框架
3、學習多文體、多用途寫作
Great Writing 正是按照這樣的路徑,帶孩子在這三方面進行系統練習。
下面,來舉一些給我留下深刻印象的例子,和大家一起感受下這套教材的學習特色 ...
1、為寫作打下堅實的語法、詞彙基礎!
每本書、每個單元,都會有專門的語法和詞彙版塊,匹配每個單元的寫作學習重點,加強相關的詞彙、語法學習。
2、系統學習寫作方法,從寫作過程到寫作結構,有章可循!
一篇好文章,遣詞造句很重要;但更重要的,是文章的立意、論證、結構等。這些都是寫作方法範疇的事兒。
比如,要懂得最基本的寫作步驟是什麼 Wrting Process... 選題、頭腦風暴、確定提綱 、初稿 、獲取反饋、修改初稿、審稿和終稿。
3、強調學以致用,各種用途文章怎麼寫,一步步跟著走!
這套書非常講究各種問題、各種用途的文章怎麼寫。這裡反映了「寫作必須和實際相結合」的西方教育思想。現代人的寫作,大多數是發生在學術、商業、社會活動等場景下的。所以,針對不同的情況,解決不同的問題,需要寫不同目的的文章。這和咱們國內「抒情、感慨」類散文、雜文式寫作特別不一樣。
這套書,會手把手教孩子怎麼寫各種類型的文章。
打開其中一冊的目錄,可以看到這套教材清晰的學習結構,每個單元都分為四個部分:
1. Writing 寫作技巧
2. Grammar for Writing 語法
3. Building Better Vocabulary 詞彙
4. Original Student Writing 寫作練習
第一級部分目錄展示
Great Writing 1-4級,對應的歐盟標準中A2到C1級別。A2屬於英語學習基礎階段,C1代表英語較高階的水平(雅思6.5-7.5分左右)。
第一級,對應A2級 - 基礎英文水平;
一般中國小孩小學畢業,應該達到A2水平
第二級,對應B1級 - 初級獨立使用水平;
一般中國小孩初中畢業,應該達到B1水平
對應原版娃大約母語孩子小學四年級水平
第三級,對應B2級 - 獨立使用水平;
一般中國小孩高中畢業,應該達到B2水平
對應原版娃大約母語小學高年級以上水平
第四級,對應C1級 - 熟練運用水平;
一般中國小孩大學以上適用
但相同年級孩子的英語程度,也是差異很大的。在琸閱網課中,我們推薦第二級給GE4.0+,中高級章節書閱讀者;第三級給GE6.0+的孩子。但用這套書之前,必須經過原版閱讀的大量積累階段。
下面展示下每個級別的代表性內頁,幫助大家了解書中的內容和難度:
第一級 L1
第二級 L2
第三級 L3
第四級 L4
本次地面公開課信息:
授課老師:Anca(英國教育學博士,劍橋博士生導師)
地面課程:8/10周六10:45-11:45
授課地點:琸閱,上海長壽路468號
授課內容:Great Writing 語法寫作
學生要求:三年級以上,GE4.0+ 家長可旁聽
未來網絡直播互動授課信息:
授課外教:英國劍橋博士或博士後團隊
授課方式:網絡互動直播
開課時間:2019/9 2019/12 一周一次1.5h