可以讓孩子一口氣讀完的英文課外書
2021-03-01 少年精英教育文 /Eryn Carlson 譯 /陌桑
Red: A Crayon 』 s Story
作者：Michael Hall
推薦理由：如果用一個形容詞來形容這本書中的圖片和故事線的話，那一定是繽紛多彩了。它講述了一支藍色的蠟筆因被誤認為是紅色的蠟筆，而悲傷地尋找自我的故事。" 這本書傳遞了一個對成人來說很易懂的訊息，"Denman 說，" 那就是到任何時候都要忠於自我。"
Swimming,Swimming
作者：Gary Clement
推薦理由：有關剛剛過去的暑假的記憶和夏日的氣息似乎還並沒有散盡，這本書講述了一個平常的一天，人們哼唱著經典的童謠 " 遊啊遊 "，四周水花四濺。Roach 說：" 對那些愛好遊泳的人和在城市中度過夏日的人們。這本精彩的圖畫書所刻畫的夏日友誼和社區遊泳池的場景一定會使各個年紀的讀者耳目一新。"
Meet the Dullards
作者：Sara Pennypacker
推薦理由：在悠長的夏日裡，總會有那麼一些時候會感到有點無聊，但希望孩子們都不會覺得自己是既詼諧又無聊的 Dullard 一家的一員。" 對於年紀稍大一點的圖畫書讀者來說，這本書會是非常的機智、冷幽默、又很搞笑，"Fisher 說，這本書講述了 Blanda，Borely 和小 Dud Dullard 三兄妹想要逃離他們父母給他們安排的單調無趣的生活的故事。
Take Me Out to the Yakyu
作者：Aaron Meshon
推薦理由：Koenig 說這本有關棒球主題的書 " 能讓孩子們從一個別具一格的視角來體驗一些事情。" 讀者們會跟著書中的主人公——一個在美國和日本都參加過棒球比賽的小男孩兒，通過平面的、風格化的畫風，來了解棒球的世界和這項運動的文化傳統。
A Fine Dessert: Four Centuries, Four Families, One Delicious Treat
作者：Emily Jenkins
推薦理由：以編年史的方式記述居住於四個不同時代的家庭如何做出一種叫做 blackberry fool 的甜品，這本書打亂了歷史和我們的口味，並展現了這麼多年來食物、科技和家庭生活的改變。Linder 喜歡這本書的原因是 " 這本書中的插畫和文字非常詳實有益，在書的最後還附有作者和插畫家的說明，" 而且還有製作 blackberry fool 的食譜。
The Terrible Two
作者：Mac Barnett & Jory John
推薦理由："The Terrible Two" 是一本快節奏，充滿歡聲笑語的書，它講述了一個出了名的愛搞惡作劇的人 Miles 搬到一個只有奶牛的寂靜小鎮 Yawnee Valley 以後感到特別無聊的故事。不過很快，他的無聊就被小鎮裡已經有一個和他一樣愛搞惡作劇的人這件事給打消了，他發誓要贏過那個人為自己正名。Roach 說，" 這本中裡逗趣的插畫，惡作劇的手段，以及關於奶牛的離譜的事實會讓最不安分的夏日讀者都看得入迷。"
El Deafo
作者：Cece Bell
推薦理由：作為 2015 年度紐伯瑞兒童文學獎獲得者，這本自傳體的漫畫小說分享了主人公 Cece 在小小年紀失去了聽力，而她的強勢且討厭的聽力助手 Phonic Ear 如何在她的同學之間孤立她，直到她學會利用助聽器成為 "El Deafo，屬於每個人的傾聽者。"Fisher 說，這本書絕對是一本教會人們認識身邊的不利條件的好書，但這本書同時也充滿了令人高興和暖心的故事。
Dare the Wind: The Record-breaking Voyage of Eleanor Prentiss and the Flying Cloud
作者：Tracey Fern
推薦理由：Rosso 推薦的這本書既有能夠取悅年輕讀者的畫面感，對年紀稍大的讀者也具有很大的吸引力。" 這本有關『翔雲號』飛剪船的水手兼舵手的女英雄 Ellen Prentiss 的圖畫自傳，講述了這艘傳奇的船在 1851 年從紐約航行至舊金山的創紀錄之旅。"
Lumberjanes Vol. 1
作者：Noelle Stevenson & Grace Ellis
推薦理由：對許多孩子來說，夏令營可能是個熟悉的傳統了，而在剛剛過去的暑假裡，也許有許多孩子也參加了花樣繁多的夏令營活動。但 Quinzella Thiskwin Penniquiqul ThistleCrumpet 小姐為 Hardcore Lady Types 準備的夏令營是非常反傳統的。雪人、三眼狼、巨型獵鷹只是這本圖畫書中五個參加夏令營的隊員遭遇的幾種超自然生物而已。這本書也是其系列叢書的第一本。Koenig 毫無保留地喜愛這本書，" 這本書讀起來真的非常有意思，它著重描寫女性之間的友誼。"
Cartwheeling in Thunderstorms
作者：Katherine Rundell
推薦理由：Watts-Flavin 和她阿林頓兒童圖書館的同事一起推薦了這本小說：" 這是一本描寫新式灰姑娘故事的小說。" 這本書講述了一個住在非洲野生平原的小女孩 Wilhelmina 被帶到倫敦一所寄宿制學校學習生活的故事。
The. . . Penderwicks in Spring
作者：Jeanne Birdsall
推薦理由：作為雷丁公立圖書館管管理最喜愛的書，這本兒童小說是 Penderwick 系列的第四本，它記述了四姐妹和她們的父親還有她們的狗的生活和冒險故事。Fisher 說，" 這整個家庭都很另類有趣，你可以清晰地看到每個人突出的個性特點。這是一本充滿感情和心跳的書。"
Brown Girl Dreaming
作者：by Jacqueline Woodson
推薦理由：Linder 強烈推薦這本收穫 2015 年度紐伯瑞兒童文學獎的書籍。" 這本書是一本詩篇一般地自傳，講出了作者作為一個非洲裔的美國女孩在 19 世紀六七十年代在南加州和紐約長大的故事。" 動人、好讀，Woodson 的回憶錄詩篇是接觸詩歌閱讀好的開始。
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如何幫助孩子選擇課外書？
從孩子一入學開始，書籍就成了最好的朋友，許多孩子都喜歡讀一些課外書，但哪些?課外書是孩子需要讀的？哪些課外書是對孩子的學習有利的呢？相信對此問題有疑問會有無數的家長們，每位家長都希望自己的孩子能 到好的書籍，但可能也不知道該如何選擇，筆者就針對這個問題來做一個簡單的總結，看哪種課外書對孩子有利。希望可以幫助到各位家長。 -
適合4-12歲孩子閱讀的有趣英語課外書
我們推薦的宗旨是讓孩子喜歡上閱讀，擺脫枯燥！一起來看一下以下4套有趣的英文讀物！在家裡，我是最大的孩子，不知道你有沒有兄弟姐妹呢？我養了很多寵物：一隻狗、一隻貓、一隻小老鼠、一隻蚱蜢、一隻青蛙，還有一條蛇、一群魚和一些烏龜。你們有寵物嗎？說說我的愛好吧……打棒球、踢足球、騎單車、玩滑板、釣魚、去海邊玩，還有逛商場。我還喜歡看圖畫書，尤其喜歡「小怪物就是我」系列。你們喜歡看圖畫書嗎？我現在是怪怪鎮小學一年級的學生，吉蒂小姐是我的老師。 -
給小學和初中孩子的英文課外讀物,目前我只看中這一套書
孩子今年上初一，英語算是一門正式課程了。其實孩子在小學階段也學習了不少英語單詞，也參加了一些英語補習班。他的詞彙量應該是可以達到初一初二左右的水平。但是，一直沒有合適的英文課外書。目前，大部分父母都會在孩子的嬰兒階段開始培養其閱讀愛好。幾乎每個嬰幼兒都有認字的書。到了幼兒園階段，父母可能會買帶有拼音的故事書給孩子讀。到了三四年級，純文字的故事書成了主要課外讀物。 -
孩子不愛讀課外書怎麼辦
孩子不愛讀課外書怎麼辦隔三差五地夾在他們的書本、筆盒或是早餐裡，把閱讀當作是一場遊戲，引導孩子和自己一起做這場特殊的遊戲。多和孩子討論閱讀的內容。孩子讀的課外書，家長在了解書本內容後和孩子一起討論中間的人物形象、處事方式，討論書本中的起伏跌宕，交流彼此的想法。不但能吸引孩子對閱讀的興趣，也能了解孩子的想法，慢慢的培養孩子待人接物的處世之道。 -
讀課外書影響學習？別鬧了，多讀讀課外書的好處大到你想不到
對於讀書，在目前極重視學習成績的大環境下，不管是家長和學生，都感覺應該多讀一些教科書和相應的輔導書。對於課外書，很多學生沒有時間讀，也不想讀，家長也不願意讓孩子花這麼多時間讀「無用」的書上。事實上，孩子多讀課外書的好處多。對於學生來講，光讀教科書，這還遠遠不夠的。 -
媽媽親述:公立學校課外時間少,孩子如何學好英文?
一直都是我的個人經驗，很難成理論體系，不過最近發現了一本好書，蓋兆泉的《做孩子最好的英語學習規劃師》，可以給我一些理論支撐。邊學邊做偶然得知這本近期紅遍媽媽圈的書，本來也沒想湊「培養牛娃」的熱鬧，安妮鮮花、汪培珽之類的"成功經驗"也無法回答我實踐中的諸多疑問。 -
閱讀數學類課外書的3個方法,讀出數學好成績
數學是高考分數的火車頭，數學好的孩子到了高中，總排名佔盡優勢，真是令人羨慕。問小林，你小時候都看什麼課外書啊？小林的回答書目中，很多都是大家熟知的文學類和繪本書，另外，小林比別的孩子多讀了許多數學思維類的課外書。 -
培養孩子的課外閱讀興趣,讓孩子以書為侶,家長可以從這幾點入手
對小學生而言，課外閱讀不僅可以讓孩子的視野變得更為開闊，而且也深層次地陶冶著孩子的情操，更在提高孩子的寫作能力方面發揮著不容忽視的作用。可以說，課外閱讀的重要性，正被越來越多的老師和家長所接受。在我們身邊，雖然很多家庭的父母很希望孩子能夠以書為侶，多汲取一些課外讀物中的「精神食糧」，但據我了解，還是有一些孩子不喜歡課外閱讀。 -
閱讀能力強的孩子,懂得用正確的方法來讀課外書,培養語感效果好
所以，平日無論是學校作業還是課外作業，都要求孩子會多讀一些課外書，來開闊眼界，活躍思維，畢竟只依賴課本知識來了解社會、認識社會是遠遠不夠的。所以我們提倡多閱讀課外讀物，即各類書籍、報紙和雜誌。多讀要有一個範圍和數量，如果不加選擇，每樣都看，是不可能的。選擇地看，必須清楚選擇的方法。這種選擇的方法就是信息檢索能力。 -
葉聖陶：怎樣閱讀課外讀物？
，寫在書上的東西並不是完全可以依賴的。中學裡科目繁多，各科的教科書和講義都得在課外溫習，還有筆記和練習等作業大部分得在課外做，要劃出充裕的時間來閱讀課外讀物，事實上是辦不到的。閱讀課外讀物可以養成隨時讀書的習慣，這就要每天閱讀，持之以恆，時間少一點兒倒不妨事。 -
《別對豬開槍》：二年級以上閱讀的偵探小說，一口氣讀完
文筆簡單質樸，語言符合低年級孩子用詞習慣，層層推進、逐步展開。哇塞，真是太喜歡了！符合孩子讀的書不少，這本絕對是一本作文啟蒙書。雖然這是奧地利作家寫的，但是俗語講天下文章一大抄，文學都是從模仿開始的。好多孩子不知道如何開頭，這部小說的開頭值得模仿，而且很容易仿寫。再來說一下用詞習慣：把多個詞用頓號分開，簡單好學實用。 -
為什麼孩子厭學但喜歡課外書？一個媽媽給老師的建議
可見，孩子厭學的程度之深，你是不是被驚到了？如果當孩子寫完作業後，你給孩子一本他喜歡的課外書的話，你一定會被孩子聚精會神的狀態第二次震驚的。為什麼孩子厭學，卻會一本課外書愛不釋手呢？到了這個時間，其他統統靠後：家務可以放一會兒，上網等孩子睡下，電視共讀完了再看，所以想要孩子改變，首先得自己加以改變才行。誤區四：有的書孩子不愛讀，有的書讀個沒完沒了？ -
100天讀完5本英文書,你來不來?
99個人會回答：「去，讀英文原著。」然而這事兒吧，恐怕比堅持背單詞還難。無論背過多少單詞，最後（都會敗在生詞太多、句子太難的坎兒上）即使單詞都認識，卻完全不明白在說什麼。根據我國的官方數據 ，93%的中國學生學過英語，然而只有3%能無障礙閱讀英文書本和期刊。其實大部分書的詞彙就是我們英語4、6級水平。 -
老顯| 讓你一口氣讀完並被震撼的《生吞》
一高興，便在購書網下了單，作為自我獎勵，把半個月來精挑細選的20本書買下，一口氣。今天拿到《生吞》，拆開，從頭到尾一字不漏讀完，17萬字，3個半小時，一口氣。在打開書之前，我的心裡很猶豫，長篇懸疑小說題材對我來說，就像黑夜中那看不見的黑，讓我恐懼得不敢望，又讓我好奇得想看。 -
讀國學經典書籍可以代替課外閱讀嗎
一位媽媽說：「學校老師布置孩子，每天用20分鐘的時間進行課外閱讀，可我還想帶還帶孩子誦讀國學經典。請問這個國學經典可以代替課外閱讀嗎？」對於孩子來說，什麼是重要的事情，經典誦讀如果作為重點事情來做，那就最先做課外閱讀，做功課寫作業，如果作為重要的事情，也可以排在第一位先做，如果說這個次第把握好了，這兩件事情都不會耽誤。 -
沒報英語班也不背單詞,一年讀完613本英文書我們啟蒙「成功」!
沒有報英語班、沒有上網課、沒有背單詞書和講語法書，我其實也沒有人盯人的句句解釋，1年把613本英語故事書讀下來，還真是神奇呢！不背單詞不講語法，光「囫圇吞棗」地泛讀英文原版書，這樣的啟蒙方式有用麼？@林戴西認為，做好目標和規劃，什麼階段該讀什麼書，只要媽媽心裡有個數，一年下來，學習的效果相當不錯！ -
孩子讀課外書不是問題，問題是掌握了這些高效而實用的閱讀方法嗎
越來越多的家長開始意識到課外書的意義和價值，尤其伴隨著教育部新版語文的推出，閱讀成為大家的共識。多年前，一名學生喜歡讀課外書，常常遭遇家長和老師的反對，甚至粗暴地沒收——現在的閱讀環境的確更好了。所以，在學生選書的問題上，家長可以給出一定的意見，協助孩子選擇經典好書——讀上一本高質量的經典作品，勝過閱讀十本糟糕的書籍。 -
怎樣和孩子一起進行課外閱讀?老師和家長都可以學會的方法
「陪孩子讀書」已經成了很多家長必做的功課，不僅僅是學校老師的要求，更是當今孩子學習語文的必經之路。孩子通過課外閱讀，可以擴大知識面，增強需要感悟能力，培養孩子的語文素養，提高語文成績。這個時候孩子更多的閱讀興趣是在關注故事的情節和語言的趣味性。家長可以和孩子一起閱讀，閱讀過程中，可以先讓孩子說圖，在讀文字。遇到不認識的字鼓勵孩子自己拼讀。讀完後，可以和孩子聊聊這是一個什麼故事，或者讓孩子把這個故事講一講，還可以談談故事中的人物。 -
一年50本英文書 國際學校的孩子英語究竟多好
我們中國人學語文，如果只讀學校裡的教材上的課文，不讀課外書，能學好語文嗎？不可能。學習英文，也是同樣的道理，要大量閱讀英文原版書，提升閱讀水平。就像學習中文，要讀「孔子」、「孟子」、「四大名著」、「金庸」、「餘華」、「賈平凹」、「老舍」、「陳忠實」等名家作品一樣。要學好英語，也要讀大量的原版書目，尤其是經典書目。快速的閱讀能力重要嗎？ -
近八成中學生沒時間讀課外書
問卷調查顯示，雖然有74.5%學生認為課外閱讀不可取代，但在現實中只有7.6%的學生每天閱讀課外書時間「至少1小時」；77.8%的學生「想閱讀，但時間都被功課擠滿」。在閱讀內容上，休閒類娛樂類雜誌受到熱捧。