續寫教育執念,揭開BingoClass「雙師課堂」的面紗

2020-09-15 BingoTalk少兒英語

當今良莠不齊的教育行業,繽果課堂BingoClass始終不忘初心,依託網際網路思維,引入「雙師課堂」解決方案,打破教育壁壘,實現優質教育資源共享,真正讓科技賦能教育。接下來小編就解讀什麼是1+1大於2增倍效能的BingoClass 「雙師課堂」。

雙師課堂是什麼?

「雙師課堂」顧名思義就是有兩名老師的課堂:一名講師(名師或資深教師)在授課端教室進行在線授課,另一位老師在線下的聽課端教室對學生進行現場管理、維護課堂秩序和互動答疑等。通過日益完備的雙師課堂(遠程互動教育)解決方案,可以發揮線上線下兩個老師的優勢,二者相得益彰,有效提高課堂效率及教學質量,使不同地域的學生能夠享受同等的優質教育資源。

雙師課堂兩種形式

無生課堂:授課教室沒有學生,學生都在遠端教室,專職教師同時為多個教室的學生授課;遠端教室配套一個輔導老師,一方面組織學生上課,另一方面維持課堂秩序。

有生課堂:教師在給本教師學生上課的同時,遠端教室的學生也可同時上課,並且可與主講教室的老師、學生實時互動。

BingoClass獨到之處

自主研發—全球教育視頻雲平臺

全球部署—通過「雲+端」連接萬間課堂

穩定流暢—分布式架構,自動選擇最優接入點

按需定製—可根據實際應用場景需求量身定製

拓展兼容—與雙師課堂專業硬體設備全兼容

BingoClass繽果課堂的應運而生,為網際網路賦能課堂教學帶來了獨樹一幟的活力與動能,「線上」和「線下」,一「主」和一「輔」的雙翼模式也必將成為未來教育大勢所趨,共享讓教育零距離。

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    YiYi英語走進中央民大附中海南陵水分校,創辦雙師教學新風尚近年來,隨著「網際網路+教育」的迅速發展,以及中高考英語聽力與口語的改革,迫使英語課堂不得不進行改變,傳統的線下課堂也隨之與線上課堂相融合。如此看來,線上與線下深度融合的雙師模式符合教育機構的長期發展戰略。
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    根據教育部於2018年4月印發的《 教育信息化2.0行動計劃 》, 我們曼普洛·教育聯合中外專家團隊
  • 雙師課堂教學是什麼?
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    中國利川網訊(實習生 張鵬)9月5日,忠路鎮民族小學參與錄製了央視「9.5中華慈善日」特別節目《善行中國》,以「雙師課堂」為媒介,上了一堂以「公益慈善」為主題的開學第一課。據悉,「授漁計劃·雙師課堂」系中國社會福利基金會、北京師範大學共同發起的教育公益項目,在湖北省中華職教社和州委統戰部的大力支持下落地利川,旨在通過技術手段支持培養鄉村骨幹教師,解決師資不足和教育資源不均衡等問題。
  • 中小學教育加盟,快樂學習雙師課堂前景好!
    ▲快樂學習雙師課堂場景快樂魔法獅雙師課堂,提供多元化、豐富高效的教學輔導據小編了解,近年來快樂學習旗下的快樂魔法獅被許多創業者青睞快樂魔法獅雙師課堂區別於傳統的線下授課模式,採用技術手段,將「老師+內容+服務」直接輸送到三四五線城市,對傳統教育產業進行升級。快樂魔法獅雙師課堂由主師和輔師相互配合,採用線上線下相結合的教學模式,主講老師通過視頻直播向全國幾十間教室同時授課,輔師課前課後全程陪伴,並且一對一答疑輔導,保障學習效果。
  • WinKey中美雙師課堂林逗逗-創新雙師課堂,打造行業標杆
    近年來,關於雙師教育的報導越來越多,雙師教育逐漸成為主流的教育方式,映入家長的視野,雙師教育,側重培養孩子英語的綜合素養、英語聽說讀寫能力的全面提升
  • 雙師課堂:順勢而為
    雙師課堂已經不算是個新概念了,一位主講師授課,多個助教老師在不同課室協助上課的場景在職業教育領域早有存在。早就十年前,達內IT培訓由北上廣擴張至南京、杭州的時候,因未找到當地的合適的老師,決定嘗試雙師模式,此模式當時被稱為「遠程同步授課」。
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    而「雙師課堂」無疑成為同時破解兩個問題的最佳舉措。致力推動中國城鄉教育均衡發展,智微智能JWIPC凝聚科技力量,推出互動錄播雙師課堂解決方案,通過全國名師教育資源與教育薄弱地區結對幫扶,縮小區域、城鄉、校際差距,緩解教育數字鴻溝。
  • 教育OMO:雙師課堂模式是目前的最佳解決方案嗎?
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  • 對雙師課堂的理解,以及對未來教育的探究
    對雙師課堂了解也是在今年,因為之前印象停留在視頻課,看視頻學習的那種,不知道現在的各大機構做的到底是什麼,當你了解之後,你會發現真的是可以讓更多的孩子獲得優質的教育資源,當然肯定也是要花錢的。畢竟天下沒有免費的午餐。當然任何事物都具有兩名性,我就對這個雙師課說說自己的一些拙見。
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  • 在線教育走進江西會昌 鄉村學校開設英語雙師課堂
    、、「英語雙師課堂」扶智高排中學項目啟動有別於傳統「雙師課堂」更關注學生發展的教育公益模式,vipJr堅持「師生共同成長」,因而在「網絡雙師課堂」之外還啟動了「鄉村教師英語能力提升計劃」,兩者共同構成了「英語雙師課堂」扶智高排中學項目。
  • 「網際網路+五大領域教育」雙師共育課堂
    一、項目概況  「網際網路+五大領域教育」雙師共育課堂是基於吉林財經大學駱鑫博士及其科研團隊於2013年對國內中小城市、鄉鎮地區學前教育供給側結構性改革問題的研究所轉化出的成果。  「網際網路+五大領域教育」雙師共育課堂是中國首個針對中小城市、鄉鎮地區幼兒園普遍存在的專業師資匱乏、「小學化」教育傾向嚴重等辦學痛點,專門為該地區幼兒園提供「雙師共育」在線教學軟體平臺支持、高層次學前教育專業師資支持、「五大領域」活動(課程)體系支持以及園所管理配套服務支持的在線教育系統。