寫著學生姓名和專業信息的席卡，成了中北學院點名「利器」。馬燕供圖
南師大再出點名「利器」
學生上課按席卡入座
「這種點名利器太霸道了！」學生上課時必須按個人席卡入座，而這塊長方形的席卡上，清晰地註明著該生的姓名、專業等信息。是否缺席，是否冒名頂替，任課老師「掃」一眼便能知曉。
繼火車票實名制、微博實名制之後，現在高校點名也興起了點名實名制。
缺席者席卡單獨放前排
走進南京師範大學中北學院信息系的上課教室，同學們的座位井然有序，更為醒目的是，每位同學的課桌上都擺放著一塊席卡，上面寫著該生的姓名和專業。
每天上課前，站在講臺上的老師只需看一眼席卡，就可以知道該生的相關信息。從這學期開學，這個點名「利器」就在南師大中北學院信息系2011的五個班進行試點。席卡擺放的規則是：每天上課前十分鐘，由學習委員統一發放座位席卡，每個同學取自己的席卡擺在課桌上，同時，還會將除了請假之外還未到教室的同學的席卡放在前兩排，這樣遲到和曠課的同學不用點名就一目了然。
「有了點名利器，誰敢缺席就是赤裸裸的曝光啊！」同學們對這種點名新措施很「忌諱」。
班主任培訓時受啟發
想到利用席卡來點名這一妙招的，是中北學院信息系11級的班主任薛老師。據薛老師介紹，這是他在參加一個國際講師培訓時受到的啟發。「一般培訓課程為了增加講師與學員間的互動性，常常會擺放席卡。我就想到能否把這個措施應用到課堂上，先在幾個班裡試點，效果好的話會在系裡面進行推廣。」
薛老師介紹說，大學經常幾個班級合上一門課程，一位老師要同時教幾十個、上百個學生，加上有的課程只上一學期，很多老師是認不全學生的。通常老師點同學回答問題，都是點學號，或者直接稱呼「這位同學」，顯得隨意又生疏。而採用席卡之後，老師可以直接喊出每個同學的名字，也增加了課堂互動性。
對於攜帶席卡上課的舉措，有部分同學認為此舉增大了老師的監控、限制了學生的自由，但任課老師們幾乎都對這一「利器」表示讚賞和期待。
試行以來沒人敢曠課
據了解，新措施從開學到現在已經執行一個半月時間，根據學工處上課抽查的情況來看，採用席卡點名的班級只有3人次遲到，還未出現缺席的現象。
當然，也有同學認為席卡不便於回收和發放，出勤問題治標不治本。「剛開始同學們都挺配合的，席卡的擺放也很醒目，而現在有些同學擺放很隨意，老師看不見名字，甚至有人不帶席卡。」
針對這一情況，薛老師認為，這也是先進行試點的原因，在推行一段時間後會出一個有關學生和任課老師的調研報告，針對發現的問題徵求意見並結合學生的情況提出改進的建議，經先行試點可行後可逐漸推開。
同時，也有任課老師表示，通過這項舉措能很好地縮短師生間的距離，減少曠課現象，但關鍵還是要靠學生的自覺。(通訊員 馬燕 記者 劉蓉報導)