修辭手法的運用和作用

2020-12-10 小謝語文

基礎知識、閱讀與作文是語文考試的三大塊，其中閱讀理解佔比很大，也很容易丟分。做好閱讀理解題，可以幫助孩子在語文考試中保持出色的成績，與其他考生拉開差距。閱讀理解的答題很有技巧， 今天就讓我們一起學學吧！

修辭手法的運用和作用

閱讀突破第8天：標題有5個重要作用

1. 比喻、擬人：生動形象；答題格式：生動形象地寫出了+對象+特性。

2. 排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；答題格式：強調了+對象+特性。

3. 設問：引起讀者注意和思考；答題格式：引起讀者對+對象+特性的注意和思考。

4. 反問：強調，加強語氣等。

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    靈活運用修辭手法可以豐富我們的文章，讓我們的文章看起來更加生動有趣。還不了解修辭手法有哪些作用和表達效果的朋友，一起來看看這篇這篇文章吧!　　修辭手法有哪些　　修辭手法一共有63大類，79小類。常見的修辭手法有比喻、擬人、誇張、排比、對偶等。
  • 談談修辭手法的表達作用
    1.要理解幾種常用修辭手法的表達作用。常用修辭手法主要有：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問八種，對於每一種修辭手法，要準確理解它們的表達作用（課本上都有介紹），做到靈活運用。前三種主要是在寫各類句子（或語段）、分析句子的表達效果（或作用）中落實；對偶則主要在擬寫對聯中落實。當然另外四種也不應該忽視，應在平時多加訓練。2.要在寫作中去靈活應用。一篇作文是否有文採，主要是語言是否生動，是否有感染力，而修辭手法在裡面起著關鍵的作用。
  • 修辭手法的解釋及運用
    2.作用：雙關可使語言表達得含蓄、幽默，而且能加深語意，給人以深刻印象。3.分類：    （1）表現溫情關愛的雙關修辭 好的廣告語在運用雙關手法時，除了要巧妙地宣傳自己的特點外，還要充分利用情感的力量，做到既以品質本身吸引顧客，又以情動人，在濃濃的情意和關愛中宣傳著自己，關愛著顧客。
  • 論《申論》寫作修辭手法的運用
    ……          我們可以看出，這段文字中先後運用了四處排比，從不同的角度概括地揭示了誠實行為的種種表現和作用，較好地論證了誠實為什麼受到人們信賴的原因，同時也增強了文章的氣勢。         二、頂真法     頂真法是指前一句的尾部作後一句的開頭，首尾蟬聯的修辭手法。
  • 常見修辭手法的含義、作用
    一、修辭手法，就是通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式或方法。常見的修辭手法有很多，主要有以下九種：比喻、比擬（分為擬人、擬物）、借代、誇張、對偶、排比、反覆、設問、反問等。這些修辭中，運用最多的是比喻。
  • 修辭手法及作用
    間隔反覆（中間有其他的詞語） 作用：主要運用在詩文中，起到反覆詠嘆，表達強烈的情感的作用。同時，反覆的修辭手法還可以使詩文的格式整齊有序，而又迴環起伏，充滿語言美。 7．設問：　　作用：引起注意，啟發讀者思考；有助於層次分明，結構緊湊；可以更好地描寫人物的思想活動。例句：花兒為什麼這樣紅？
  • 常見的修辭手法的準確掌握和運用
    【答題點撥】這道試題，涉及了比喻、擬人、擬物三種修辭方法，要準確判斷就要準確掌握各種修辭的特點和要求，同時注意它們之間的區別，比喻重在「喻」，擬人、擬物重在「擬」，擬人是把其他事物當成人來寫（不是像人），擬物是把人當做其他事物來寫（不是像物）。【例題】判斷下列各句的修辭方法，寫在括號裡。
  • 2018中考語文知識點:修辭手法的辨析與作用
    下面是《2018中考語文知識點：修辭手法的辨析與作用》，僅供參考！ 　　修辭手法的辨析與作用   　　修辭手法是初中階段一個重要的知識點，從近幾年的中考試題來看，修辭方法類的試題主要考查辨析和使用常見修辭方法的能力。也常將辨析與運用結合在一起，其考查方式由選擇題為主體變為選擇題主觀題並存，而且主觀題有逐步加大的趨勢。
  • 高考作文寫作如何正確運用常見的幾種修辭手法
    「正確運用常見的修辭手法」，能力層級為D。該考點包含兩個重要信息：一是命題範圍為「常見」，即比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、反覆、設問和反問等9種修辭手法；二是考查要求為「正確運用」，表明高考試題不直接考查修辭手法的概念，而是結合語言環境進行動態考查，即對修辭手法進行判斷、理解和運用。
  • 修辭手法、說明方法有哪些類型?作用是什麼?
    中高考經常會有這樣的題型：「這句話運用了什麼修辭手法？或者劃線的句子運用了什麼說明方法，在文中起到了什麼的作用？」我們首先要知道的是：修辭手法有哪些？說明方法有哪些？其次，是把「本文」列出的它們的作用套用在文中的事物或事理上。以下是常用修辭手法、說明方法的類型及作用。一、常用的修辭手法有：比喻、擬人、排比、誇張、對偶、反覆、反問、設問。
  • 小學生常用的修辭手法有哪些 修辭手法有哪些小學
    什麼是修辭手法?　　修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合，修辭手法一共有63大類，78小類，通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。　　常用的修辭手法有哪些?　　1、比喻，又叫打比方，一般由三個部分組成，本體、喻體和比喻詞，比如，灕江的水真綠啊，綠的仿佛一塊無暇的翡翠。
  • 修辭手法有哪些?
    修辭手法由易到難排列順序： 　　引用-反覆-反語-擬人-誇張-對比-設問-反問-排比-對偶-比喻-借代八種重點修辭手法　　1.反覆 　　定義：為了強烈地表達思想感情，有意地把某個詞語或句子重複運用，這就叫反覆。
  • 常見修辭手法的作用匯總給你,建議家長為孩子收藏
    剛開始孩子看到閱讀就煩，不管是比喻、擬人、誇張的修辭手法，孩子都只會大白話回答，不會書面語言答題，家長很著急怎麼辦？小謝舉例：原題：終於有一天，寒冷消失了，春天好像觸到了我的額頭，空氣中散發著一種迷人的香氣。後院窗外，一隻可愛的小鳥嘰嘰啾啾地叫著，仿佛催促我：「快出來啊！」
  • 文中某句運用了什麼修辭手法?有什麼作用?這類題這樣答滿分
    3年級閱讀理解方法：正確概括文章的方法文中某句運用了什麼修辭手法有什麼作用？修辭有很多，常用的有8種：比喻、比擬、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問。其中考得最多的是比喻、擬人、誇張、排比。擬人的作用是：可以使讀者不僅對所表達的事物產生鮮明的印象，而且感受到作者對該事物的強烈感情。運用擬人表現喜愛的事物，可以把它寫得栩栩如生，使人倍感親切自然；表現憎恨的事物，可以把它寫得醜態畢露，給人以強烈的厭惡感。
  • 如何有效運用修辭手法,讓外貌描寫更精彩
    昨天我們講利用工筆細描的手法描寫人物外貌時，為了使描寫更加生動形象，多結合使用比喻、誇張等修辭手法來描寫。今天，我們就來看看，如何有效利用修辭手法，讓外貌描寫變得更精彩。一、運用比喻描寫人物外貌的方法運用比喻修辭來描寫人物外貌，可以使描寫的語言更加生動形象，使讀者對人物外貌有更真切的印象。運用比喻修辭描寫外貌，實際上就是以人物外貌的某一部分為「本體」，來寫比喻句。
  • 廣告文案中的修辭手法!
    而特定語境的形成離不開修辭手法的運用。文案中修辭主要包括增強形象、加強語勢、增添情趣和凝聚語義四大類。增強形象增加形象類辭格能增強文案中所要表現的廣告信息內容，使消費者能更生動形象地感受其信息。①比喻。比喻是將具有相似之處的事物比作另一事物的修辭手法。比喻有明喻、暗喻、借喻之分。
  • 關於表現手法、表達方式、表達技巧、表達效果和修辭手法
    4月17日下午，我花了整整四節課時間，上網搜索資料，查閱工具書籍，甄別研究辨析，整理出了這篇關於表現手法、表達方式、表達技巧、表達效果和修辭手法的文章，一方面是自己學習研究，理清這些語文概念，另一方面是為了我的學生，幫助他們提高語文知識學習能力。表現手法是指人們運用語言藝術，反映社會生活，表達思想感情時所採用的具體方法。不同藝術門類都有自己不同的表現手法。
  • 高中知識點:常見的手法區別:表達方式、修辭手法、表現手法
    它們雖然都屬於表達技巧，卻有明顯的區別：1．修辭手法凡是使句子更加生動形象，富有表現力和藝術美感的方法或手段，都可稱為修辭手法。修辭手法是針對具體的句子而言的。修辭手法的種類很多，內容博雜。但高考語文考試大綱要求學生掌握的修辭手法（辭格）共有八種：比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問和反問。詩歌中的修辭手法有比喻、比擬、借代、誇張、對偶、設問、反問、頂真等。
  • 修辭手法、表達方式、表現手法
    是語言在長期運用過程形成的具有特定形式和表達功能的修辭格式。它是一種語言技巧，是服務於思想內容的。      修辭方法共有四十多種，但我們常見的有屬於材料方面的：比喻、借代、引用、摹狀等。屬於意境方面的：擬人、反問、設問、誇張、象徵等。屬於詞語方面的：回文、歇後、析字等。屬於章句方面的：排比、對比、對偶、反覆、頂真等。
  • 對比是修辭手法嗎
    對比是不是修辭手法　　對比是表現手法或說是寫作手法，不是修辭手法。　　主要的修辭手法有：對偶，比喻、擬人、借代、誇張、排比、反覆、象徵、寄寓、寄託等，　　寫作技巧包括：賦比興、襯託、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯想想像、語序倒置等。