寫作,一顆開花的樹

2021-03-01 張家港市常青藤實驗學校

積一勺以成江河,

累微塵以崇峻極。

能「妙筆生花使君嘆」,

自是熱愛寫作之人的蓄電池。

在江蘇省「七彩語文杯」中學生與社會作文大賽、全國中學生科普科幻作文大賽中,初中部孫雨彤、江鋮彬和錢瑛琪同學榮獲江蘇省一等獎,何欣恬同學獲蘇州市一等獎。

高中部錢可昕同學榮獲江蘇省特等獎,葛兆軒同學榮獲江蘇省一等獎,柯冰清同學榮獲江蘇省二等獎。

每位參賽選手用熱愛書寫著屬於自己的故事,他們或在旅行中感知時代的變遷,或在名家名作中搭建思維城堡,或在心靈的淨土上澆花種樹。讓我們去了解,他們與寫作不得不說的故事。

最想去的地方:西藏阿里

最喜歡的書:《雲邊有個小賣部》

最喜歡的一句話:

願你歷經千帆,

歸來仍是少年。

我是個樂觀的人,自帶幽默屬性,平時喜歡看雜書,什麼都看,不過最喜歡的還是偏抒情或者有點劇情的文章,很有意思,有些故事腦洞很大,有些故事很深刻,我覺得最舒服的時候大概就是每次放空,就會自己編一些小故事,不知道什麼時候這些故事便會被搬上作文紙,我覺得有些時候寫作是看緣分的事,靈感來了,就好寫了,所以我很喜歡旅行,很喜歡去感受各種生活,用眼睛去看人間百態,用筆去記錄每一次驚豔的瞬間。

比賽時有三個題目可選擇,我沒有猶豫,立刻選擇寫《走著走著》。小時候,鄰居家有位阿婆,不知道名字,就記得每次喊她「大阿婆」。大阿婆人很好,對每個人都很溫柔,這便是我作文的靈感來源,大阿婆去世那天,已經記不太清了,只記得大阿婆的女兒在外面被人扶著,哭的很傷心,那是我第一次意識到死亡這個詞,人生嘛,就是一直往前走,現在大阿婆的老房子租出去了,每天都很熱鬧,也很少有人會提起她,我們只是會在某一瞬,突然想到有這樣一個溫暖的人存在過,可我們不能停下,只能走著,一直走著。寫這篇文章,就是想紀念每一個溫暖的人。

生日:2006年3月

愛好:籃球、書法、圍棋

最想去的地方:鼓浪嶼

最喜歡的書:《古典之殤》

最欣賞的一句話:

天空沒有翅膀的痕跡,

而我已經飛過。

作為一個名副其實的理科生,就連被選中參加比賽都是十分驚訝。但竟然僥倖進了決賽,這原本連想都不敢想的事真的在我身上應驗了。走進考場之時,心裡滿是緊張,考試之時,選了個覺得最好寫的題目。構思之時,想起小時外婆背著我一起走過的那段路,又想到現在我牽著外婆的手,慢慢地走。於是,便選了《走著走著》這個題目。

閱讀,不僅是文字的薰陶,文學的濡養,更是與作者內心的交流。在讀到杜小康經歷如此恐怖的暴風雨時,我仿佛也身處在這樣一個風呼雨嘯的夜晚,看著父親視為救命稻草般的鴨子逐漸遠去,我心裡充滿失落無奈,但更多的是內心鼓起的勇氣與責任感。閱讀,應貫穿終身。與許多作者共處,讓我學到了許多,認識了許多,今後,我也會繼續閱讀,吸收文學氣息。

生日:2006年3月

愛好:寫作、旅行、美術

最想去的地方:佛羅倫斯

最喜歡的書:《文化苦旅》

最喜歡的一句話:

沒有誰是一座孤島,

每本書都是一個世界。

參加比賽前,我覺得我的閱讀經歷、寫作訓練和省內高手相比簡直不值一提,僅是有幸在市賽中脫穎而出,得到了一個來之不易的和高手們同臺比試的機會。比賽當天,我抱著隨緣的心態進入教室,果然四個題目都令我一頭霧水,思考後我選定了第三個題目《愛·困惑》,過程中雖然有多次卡殼,可也算順利完成了寫作。

仔細回想那天,只有成堆的備考素材,旁邊同學刷刷寫完了2張紙,交卷時別的同學草稿紙上密密麻麻的提綱,給了我不少寫作心得與鼓舞。

對於寫作,我僅有些拙見,若對你有幫助,不妨看看。

寫作是一種自我表達的方式,表達著我們內心的真實情感。用真情實感寫出來的文章一定比華麗辭藻的堆砌更能打動人心。我們應去體驗生活,觀察社會,觀察身邊的一草一木,人情百態,總會引發你的思考,你會發現好的素材就在身邊。

寫作離不開閱讀。去學習文學家們的思想、觀察生活的視角,對於提升寫作能力,何嘗不是一種很好的途徑呢?

我深知我還有很長的路要走,但感謝這次獲獎,讓我堅定了步伐,不忘初心,繼續砥礪前行。

生日:2005年1月

愛好:閱讀、寫作、旅行、繪畫

最想去的地方:新加坡

最喜歡的書:《撒哈拉的故事》

最喜歡的一句話:

自由自在的生活,

在我的解釋裡,

就是精神的文明。

寫作在我的生活中可能就是一件很小的事情,一篇文章的起點可能是一閃而過的情緒,是一次猝不及防的遇見,或者只是某一次抬眼。寫作對我來說,大概就是一種記錄,記錄我在這個時期的所思所想,表達我想表達的東西。

多走,多看,多去體驗生活,只有閱歷豐富的人,才稱得上是一個有故事的人,有故事的人,才能寫好故事,也寫好自己。看,包括書,電影,自然,身邊的一切。拓寬自己的閱讀面,我喜歡的書會反覆閱讀,不喜歡的也嘗試著去看一看。電影,讓我腦海中的故事變得立體,讓人物的一個眼神,一個微笑背後的複雜以生動的形式呈現在我的腦海中,我的筆,只需負責將它記錄。自然,走在路上,路邊光禿禿的樹木,矮矮的沾著露水的灌木,石階縫隙中綠油油的苔蘚,鮮活而生動,我的心情也會隨之而鮮活,生動。

寫作,是我們發現自己,書寫自己,宣洩情緒的淨土,與之為友,方能體驗藏在生活中微妙的快樂。

生日:2004年9月

愛好:閱讀、觀影、旅遊、烹飪、音樂

最想去的地方:重慶、洛陽

最喜歡的書:《瓦爾登湖》

最喜歡的一句話:

熱愛可抵,

歲月漫長。

第二次參加作文大賽與第一次參加相比少了幾分緊張感,也並不能算是輕車熟路,相反,多了幾分冷靜。抱著參與為重的心態,我度過了賽場的兩個半小時,完成作文以後也沒想到自己能夠獲得這份榮譽,想來可能實在是運氣的成分佔比較大。

拿到四個作文題的時候自己其實把握不大,停筆的時候還剩最後半小時,許多人已提前交卷離開,我可能是最後幾名離開賽場的,對自己的作品也沒能抱太大的希望。因為疫情的原因,頒獎典禮是在線上進行的,當我看到自己的名字出現在屏幕上時,真的非常激動,也非常的難以預料。

我很感謝自己十六年來的閱讀經歷,更感謝自己的父母和指導老師。希望自己能夠保持炙熱,堅持下去,熱愛可抵,歲月漫長,要一起成為更好的人!

我所有的閱讀都是建立在我感興趣的基礎上的,興趣對於我來說是最大的動力。我也並沒有很大的閱讀積累量和很深的語言文字功底,只靠著這一份熱愛闖蕩文學世界。

我喜歡樊小純筆下透露出來的冷靜、理性、堅韌與沉著,我也喜歡梭羅筆下可以使人沉靜的瓦爾登湖,我還喜歡祝羽捷筆下對藝術的一種天真而專注的熱誠。

「讀萬卷書,行萬裡路。」在不停地閱讀的時候,其實也是在留心觀察這世界。空閒的時候多出去走走,多留意生活的美好,用文字記錄下許多難忘的時刻。戒驕戒躁戒熬夜,破界跨界闖世界。想要的要靠自己去爭取,希望每個人都能奮勇向前,不忘初心,拼搏無止境。

一蓑煙雨自在去,熱愛終抵歲月長。不畏懼未知,不辜負幸運。不變的初心,純粹的熱愛。時間一定會給你答案。

從參加初試、複試、到現場去參加最終的決賽,都看見了她對文學的熱愛,這讓我由衷地感慨:興趣是她最大的動力!

還記得線上頒獎時,當大屏幕上公布特等獎名單:張家港市常青藤實驗學校錢可昕,我激動的幾乎要落淚!我由衷為她努力付出取得的成績而高興,這是她的榮耀,也是我們的驕傲。

女兒從小就喜歡閱讀,從童話故事到現代文學,她一直在書的海洋中徜徉並從書中學到人間的真善美!希望她在未來的日子可以:不辜負身邊每一場花開,不辜負身邊一點一滴的擁有,用心地去欣賞,去熱愛,去感恩。

生日:2004年4月

愛好:聽音樂、看風景

最想去的地方:挪威

最喜歡的書:《慈悲與玫瑰》

最喜歡的一句話:

朝聞道,夕死可矣。

這次參賽經歷,說來也有意思。最開始是因為看了BBC關於環境保護紀錄片,心生感觸而寫了一篇《最後一個看星星的人》,獲得了老師的讚賞。當時聽說全國科普科幻作文是自由命題作文,便決定報名參加。誰知道,經過好些周折報名成功,才發現是有命題的,要求和宇宙飛行相關。當時距離截止日期不剩多少時間了,匆匆寫完又修改,才出了我的人生第一篇認真的參賽作文。

還記得那是在考試複習的時候,聽聞比賽結果出來了,想直接在老師電腦上查,卻被老師拒絕,理由是要先好好複習。嘴上答應了,晚上卻偷偷地給父母打了電話。「省級一等獎」的結果到了考完才告訴了老師。驚喜,卻又在意料之中。我認為那是好的作品,卻沒想到可以收穫這樣的認可。

如果說最想感謝的人,那一定是我高中階段的語文老師——施宇瓊老師,劉真瑜老師。她們以開放的姿勢去迎接學生們的思想,引路卻不是限制。在自由的思想火花碰撞下,才有了每一位同學優秀的今天。

我的寫作經歷從初中開始到現在從來沒有什麼大的變化——有想法時不必布置也會自己寫文章,沒想法時怎麼也寫不出好文章。前者就好比參賽作文後來,後者就好比考場作文。印象最深刻的一段時間是在初三下學期。因為提前籤約,晚自習沒有給自己別的複習作業,早早寫完了作業後就看熊培雲的《慈悲與玫瑰》(來自劉真瑜老師的推薦),看的同時一天能寫七八百字的隨筆,或贊成,或反駁,或新的想法。這麼說來《慈悲與玫瑰》真是我的思想啟蒙。

我堅信思想是無比美好的,戰勝一切的,是值得一生去追求的,我依然在追求的道路上摸爬滾打,時而找不到方向,時而披荊斬棘向前。如果要以我淺薄的見識來給大家建議的話,那一定是:去思考吧!

生日:2004年8月

愛好:電影、美食、手帳、剪輯

最想去的地方:愛爾蘭

最喜歡的書:《我與地壇》

最喜歡的一句話:

沒有什麼偶遇,

是可以偶遇無數次的。

沒有什麼巧合,

主角永遠都是我們。

現在回想,從小時候捧著的童書開始,我與閱讀同行很多年,我是一個有點懶的人,心中有很多想法卻無法付諸實踐,想像天馬行空,卻被間歇性頹廢不振所牽制。但我不會吝嗇身心投入閱讀。不斷接觸那些灑落在時間裡作家,我有幸窺見他們的天光。能在自己的摘評本上記錄下這些光芒,也不斷促使我自己發些光出來,暖一暖自己,照亮一下前方。在《山河袈裟》中,李修文曾經寫道「唯有寫作,既是困頓時的正信,也是遊方時的袈裟。」學習是長時間高密度的輸入和思考,寫下來也讓與學習生活平行伸長的精神世界逐漸完善。所以,一直在路上。

孩子帶回獎狀交給我的時候,心裡是欣慰的,在文學的世界裡暢遊了這麼多年,終於得到了官方一定程度的認可,可喜可賀!

文學這一方天地往大了說,讓孩子的心靈有了新一處安放和舒展的所在,往小了說體悟生活,描寫生活都是熱愛生活不是?白白生出好些個人生趣味,可喜可賀!

截止到目前為止,孩子在文學的世界裡雖然還談不上建樹,但是僅僅作為文學愛好,就已經讓她受益終生了,所以,作為父母,我很欣慰!希望在未來的日子裡,文學裡那些或璀璨或廣博或深邃種種營養繼續滋養孩子,讓她越變越好!

生命是一個說故事的人,而每一刻間的故事都是新鮮的。正如小作者們所說的那樣,心中常懷一份熱愛,你自會看到寫作留下的種子。每個寫作和思考的夜晚,都是你澆水的好時機,都將讓人更加清醒。是你的真情,讓寫作成為了一棵會開花的樹。

文稿:黃增

審核:劉娜、錢麗華

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