01
《小豬佩奇》這部英國動畫片，相信大多數家長都非常熟悉了。
近日，有位寶媽在微博吐槽：
再次奉勸各位寶媽，特別是娃子還沒開始看電視的寶媽，
不要給他們看小豬佩奇，不要給他們看小豬佩奇，不要給他們看小豬佩奇！！！
媽的，一天到晚跳跳跳跳跳！
床上跳，地上跳，沙發上跳，泥巴坑裡跳，水潭跳，在！我！身！上！跳！
學豬叫學豬叫學豬叫學豬叫！！！天天學豬叫！叫了一年多了！！戒不掉！！戒不掉！！
這條微博在短時間內，一石激起千層浪。網友們紛紛開啟共鳴模式。
「我女兒現在學會了四腳朝天地笑。」
「只要你一說小豬佩奇，他就自動豬叫，跟聲控開關一樣。」
「給她買的幾百塊的小靴子，天天穿出去專跳泥坑。」
這些家長們的留言，真是叫人忍俊不禁。想想，你家孩子是否也中了小豬佩奇的「毒」呢？
02
很多孩子都十分迷《小豬佩奇》，以至於他們的言行舉止，方方面面都模仿《小豬佩奇》裡的情節，讓部分家長頭疼不已。
那麼問題來了。就算你家孩子不看《小豬佩奇》，他也會看其他動畫片吧。你能保證孩子不再模範其他動畫角色的言行嗎？答案是否定的。
有網友就說了。
「看了熊出沒，女兒根本不會說我，只會說俺。」
「別看汪汪隊，我家孩子老以為自己是狗，學狗爬，學狗叫，學狗吃飯。」
「我兒子看天線寶寶後，說什麼話都要說兩遍。看了奧特曼後，誰來就打誰。看了蠟筆小新後，經常脫下內褲唱：大象，大象，你的鼻子……」
你看，動畫片對於孩子們的生活已經無孔不入了，有些甚至成為了孩子們交友玩耍時的談資。那家長們為什麼不以一種積極的心態直面它呢？
03
我身邊就有很多家長是小豬佩奇的忠實粉。他們表示：
「真羨慕豬爸爸豬媽媽的夫妻恩愛模式。」
「豬爸爸豬媽媽對孩子，永遠都那麼和顏悅色，從不大吼大叫。」
「小豬佩奇一家，彼此間平等、尊重、溫柔又堅定，維繫著家庭的和諧與歡樂。」
還有好多家長認為，動畫片已經是必不可少的帶娃神器了。而且孩子能從中學到好多知識。
「自從看了《小豬佩奇》，我家孩子學會了說謝謝，對不起，晚安。」
「《巧虎》裡普及了好多幼兒常見的基礎知識。」
「孩子通過《變形警車》了解了許多交通規則。」
「《汪汪隊立大功》對於教會獨生子女團隊協作精神，幫助太大了。」
好的動畫片，不僅有助於孩子語言能力、理解能力、認知能力的發展，還可通過動畫中聲、光、影、形等變化，讓孩子體會到向外探索的樂趣。
21世紀教育研究院副院長熊丙奇說：如果孩子模仿動畫片裡的情節，充滿童趣，並沒有危險性，是沒有太大問題的。只要家長別讓孩子沉迷其中，模仿注意場合就行。
04
如今動畫片種類繁多，令人目不暇接。那麼，家長們如何讓動畫片成為孩子成長的優質夥伴呢？
先替孩子過濾動畫片內容
動畫片一定要適合孩子的年齡段。
前段時間，一朋友跟我說，她兒子去鄉下姥姥家，趁大夥都不在跟前，拿起門後的鐵鋸，將姥姥家門口，長了2年的小樹苗給鋸倒了。
事後，她問孩子為什麼這麼做？兒子的回答讓她大吃一驚：我看……（某部動畫片）裡就是這樣砍樹的。
在如今市場利益的趨導下，很多動畫片的內容，對孩子都沒有什麼啟發意義。所以，家長一定要細心為孩子挑選動畫片，及時將劣質動畫片拉入黑名單。從而避免暴力、低俗的內容危害孩子的身心健康。
合理控制看動畫片的時間
有些家長對孩子過於寵溺，認為孩子愛看動畫片，就讓他不停地看。甚至當孩子哭鬧的時候，就將動畫片當成哄娃神器。
我一朋友吐槽說，她家孩子特別愛看汪汪隊，起床看，吃飯看，睡前看，有時玩著玩著就喊著要看汪汪隊。
如果說孩子小，自我控制能力差，尚可理解。但家長知道孩子長時間看動畫片，卻不加以制止，就是做父母的失職了。
育兒專家認為，一般兩歲以內的孩子最好不要過多看電視，每天1-2次，每次10分鐘左右為宜。3歲以上的孩子，也最好把看動畫片的時間控制在每天1小時以內。
長時間看動畫片，不僅影響孩子的視力，還可能影響孩子的身體動作協調能力的發展，甚至可能影響到孩子與他人的互動交往能力。所以，一定要適當控制孩子看動畫片的時間。
有一種愛，叫陪孩子一起看動畫片
有些家長把動畫片當成了孩子的「電子保姆」，每當孩子看動畫片的時候，家長就自顧自地走開了。
其實，家長們不妨放下手頭的活，陪孩子一起看動畫片。在這一過程中，家長可以及時給孩子不當的模仿行為，進行合理的引導；當孩子有疑問的時候，給孩子相應的解答；或者有些特別觸動的地方，啟發孩子說出自己的感想。
陪孩子看動畫片，不僅是一場「愛」的監護，更是親子間互動的橋梁。
孩子愛看動畫片並不是什麼壞事。減少焦慮，積極應對，相信你的孩子一定會在動畫片的陪伴下，度過一段陽光、健康、溫馨、有愛的童年時光。
（本文來自：百度寶寶知道 湯小小）
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