最近一位家長和老師的微信聊天記錄上傳到網上，其重要意思就是以家長的學歷無法輔導孩子的家庭作業，和老師溝通時，老師竟在微信群內嘲諷家長，連小學生的題都不會，現在孩子的作業五花八門、常見一些腦洞大開的題目，試問大家誰敢保證孩子的所有作業都能輕鬆搞定，更何況家長的文化程度、能力各不相同，所以個別題目不會也是正常。
然而這位家長看到老師的會話後也「毫不遜色」怒懟老師，「你倒是會，可是你不教啊，你把你該做的工作分配給家長，你到輕鬆了，你盡責了嗎？」不得不說，這位家長的話也道出無數家長的心聲，現在不管是小學生還是初高中學生每天的家庭作業非常多，而且有很多都是超出學齡的，而且還要求家長輔導、批改以及籤字，孩子和家長都倍感壓力。
輔導作業到深夜是常見的事情，但是最糟糕的是在輔導作業的時候孩子的不配合，所以現在網上流傳著這樣一種新型病症「恐輔症」，「恐輔症」：形容父母輔導作業像渡劫，一輔導作業就情緒失控血壓升高的一種新型病症。
這不前不久傷害一位女士輔導孩子拼音，孩子態度不太認真，讓這位媽媽情緒一度失控，甚至咆哮。這時孩子的外公和外婆在一旁嘲笑「哈哈哈你也有今天」而且還拿出二十多年前的一封家書，這封家書就是父親在輔導自己氣到無語寫下來的。不為人父母，如何品嘗做父母的艱辛。
還有更甚者，浙江32歲肖女士陪娃寫作業，幾次氣到拍桌子，一次檢查孩子組詞的過程中突感胸悶無法呼吸，被送到醫院急診被確診為心肌梗塞，網友奉勸「保命重要」。不為人父母真的無法體會著其中的艱辛，更何況還有一些不會的題目，孩子不會，家長也無能無力，去學校老師就要批評孩子，孩子回家就要找父母的原因，讓孩子和家長之間越來越難溝通。
對於老師留繁重的作業很多家長都是持反對意見的，更有家長調侃「早知道當老師這麼輕鬆，我就不該放棄師範專業」其實現實中是「家長累、老是累、孩子更累」，這三者沒有輕鬆的，而且家長知道在輔導孩子作業的時候都會鬧得「雞飛狗跳」，其實這也是老師在學校的狀態啊，孩子依然是那個孩子啊。
孩子累，到底有多累
在學校，一天有幾門功課，每門功課有45分鐘的課堂時間，除去這些最後的一節自習課孩子要挑出最急的作業完成，剩下的留給晚自習和晚上回家完成。
老師的各種「灌輸式」學習之後回家又成了「威脅式」輔導，每天十幾個小時的學習時間，而且這種狀態不是一天也不是一周，是幾年。這種壓力對於身心都在成長階段的孩子來說壓力真的不必上班輕鬆。
曾經上熱搜，「5歲小孩的簡歷驚呆了網友」，幼兒園小班到中班的英文繪本閱讀量是500本，所以做當代的孩子實屬不易。
請家孩子那個收起你的「愛之切，責之深」調整好心態，以引導方式耐心教育孩子吧。
家長累，也是真的累
家長要工作，而且上有老下有小，孩子每天的吃喝拉撒，老人衣食住行都是問題。以前的我們是自己寫作業，自己上學，現在作業要父母幫助做，上學要家長接送。這些都是不是罪痛苦的，最讓父母崩潰的是輔導作業（尤其是哪種連家長都不會的），輔導作業有「風險」，搞不好親子關係還得破裂，一下是2019年度親子關係破裂的新聞合集。
老師累還容易被誤解
教學任務繁重，家長、校長都帶個「長」，誰都惹不起，上升途徑狹窄，工資入不敷出，自己的孩子也不知道怎麼教育。作業留多了家長受不了，作業太少就要影響教學進度，在這個「大魚吃小魚」的年代，誰慢誰就要被淘汰。
凡是有意義的事情都不會容易，誰的生活裡都沒有容易二字（包括孩子）
那到底怎樣平衡這種狀態呢？
首先，調整心態，因為我國就是這種應試教育，我們無法改變，所以調整心態做好長期作戰準備，教育孩子沒有捷徑。
其次，適當放鬆，不管是孩子還是家長都要適當的學會放鬆，勞逸結合才能更有效率的提高孩子的學習效率。
最後，互相理解，不管是家長還是老師都是為了孩子更好的發展，所以互相理解才能更好的教育孩子，讓孩子學習得更輕鬆一些。
如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心——司各特
我是逗寶媽媽，是一名多平臺育兒創作者，在養育孩子的路上不斷學習和分享，也承蒙粉絲和讀者的厚愛，一直在關注和支持著我一路前行，你的點讚和分享就是我不斷更新的動力，也希望我的分享能夠幫助到您。（碼字不易，有個別錯字請包涵）