孩子擁有高智商，往往都會特別聰明，他們在應對各種問題的時候，會有獨特的想法，於是也能展現出遠超同齡人的優秀。
這也是很多大人都期盼的一個方面，不少大人為了能夠讓孩子擁有高智商，總是做出更多的彌補，但有的時候一些大人走了許多的彎路，不僅沒有讓孩子擁有高智商，反而還對孩子產生了很大的傷害。
其實當孩子有一些特定表現的時候，他們就已經展現出了自己的智商究竟有多高。父母在平時的一些觀察是非常重要的，要看到孩子們所擁有的一些特點，從而及時對其進行了解和維護。
北大教授在之前的一些講話中，就明確提出孩子們的一些行為會暗示他們的智商很高，這些行為也是非常明顯的，但也很容易被大人忽略。所以在平時一定要針對以下這三種行為進行觀察。
第一、行動能力發達
孩子們的智商會以很多種形式表現出來，當他們在前期的發育當中已經有高智商的時候，就在很多行動方面都表現得更加靈活。
剛出生的時候基本上都會表現得比較安靜，每天除了吃就是睡，但是隨著這些孩子的逐漸長大，它們會漸漸擁有更多的行動能力，這個時候就可以去觀察他們所擁有的行動能力是否發達。那些高智商的孩子，往往在做一些動作的時候特別靈活。
一般在三個月左右，孩子就有翻身的欲望。如果這個時候家長只是輕輕地幫助他們一下，寶寶就能夠很好地進行翻身，那麼就證明他們的智商的確很高，懂得靈活去運用自己的身體。
漸漸地，孩子們會學會很多的動作，比如坐起來、站起來、爬行、行走等。這些動作都會呈現一個循序漸進的過程，如果孩子能夠很好地使用這些行動，並不會出現太多的磕絆，就證明他們的智商很高。
第二、有極強的專注力
孩子們一般都是活潑好動的，他們很少會特別專注於一件事情，基本上會被各種事物所吸引。如果自家孩子在很小的時候，就表現出了極強的專注力，能夠很好地去做某一件事情，那麼就證明他們擁有著非常不錯的表現。
這種專注力往往都反映了孩子擁有高智商，所以大人們在這個時候也需要表現出非常合理的行為，讓孩子的專注力能夠得到很好的維持。如果大人經常去打斷孩子的專注行為，那麼就會造成很大的影響。
此時大人可以進一步開發小孩們的專注力，比如帶他們去探索自然，一起去觀察某些比較奇特的植物或動物，孩子會在這樣的觀察過程中，注意到很多細節的問題，所以在這種情況下，也就有了非常不錯的表現。
大人也應該及時去發掘孩子在這一方面的能力，這自然會帶來很不錯的表現。隨著家長的各種培養，也就讓孩子的專注力得到了很好的維持。這對他們未來的學習生活會帶來很大的幫助
專注力是一切學習的開始，是孩子基本適應環境的能力，是智力的基本因素，也是觀察力、記憶力、思維力、想像力的基礎。
我最近給孩子買的這套《德國專注力訓練書》很不錯，現在分享給大家。
全套共6冊，原價199，限時優惠，現在只需69元。該書由德國著名文學家聯合眾多國際育兒專家聯合打造，引進德國先進的科學教育理念，從多個維度對孩子進行引導，能夠很大程度提升孩子的專注力。
通過視覺大發現，知識大結集來進行腦力大開發。專注力可直接影響寶寶之後的學習興趣。寶寶的專注力培養和訓練越早越好！
《德國專注力訓練》讓寶寶在爸爸媽媽的溫馨陪伴中提升專注力。
此套書籍畫面色彩鮮豔，場景生動真實！根據心理學原理設置情節，讓寶寶能夠快速提升專注力，從而促進大腦發育。點擊下方連結即可購買
第三、聲音辨別能力
這種能力會隨著孩子的不斷發育而變得更加成熟，但是聲音辨別能力並不一定屬於每一個孩子，有些孩子的辨別能力特別強，有的孩子辨別能力就比較弱，尤其是他們聽音樂時的各種律動所進行各種活動，那麼就意味著自身的表現是非常不錯的。
他們的智商完全帶動了身體的辨別聲音能力，往往這類孩子的音樂天賦會很強，而且語言和數學，天賦也都比其他孩子強一些。
總結：因此在培養孩子的時候，一定要關注他們的各種行為，從而在這些行為當中發覺他們的一些優勢特點。孩子們都有一定的潛能，在不斷對這些潛能進行挖掘的過程中，自然也就能夠看到他們的各種特點，所以大人一定要關注孩子的各種變化，或許他們已經展現出了一些高智商的行為。
在這種情況下，就要好好去進行培養，儘可能讓他們的這些行為得到延續，然後他們就可以變得更加聰明。所以大人們在平時沒有必要那麼著急，孩子們也許天生就已經有了一些行為，只不過是因為大人沒有注意，也就錯過了機會。