兒童教育的另一個空間設計是什麼?

2020-12-24 圓筆創意

兒童教育的空間,幼兒園是其中的一個,也是孩子學習停留時間最久的,在幼兒園的空間裡,有課堂教室、小廚房、休息室、活動小操場……這些空間設計不僅帶有使用性、還有美觀性,更是有教育性;同時也是讓孩子快速學習成長的空間。

但是,你知道除了幼兒園還有另外的教育空間嗎?並且是充滿益智、童趣、遊樂等一系列的空間。答案無可厚非——圓筆兒童創意手工坊空間。

圓筆兒童創意手工坊空間--原創設計

顏色搭配方面

圓筆的空間設計色彩,主要運用色彩鮮亮、明快,色彩飽和度在約70%-80%範圍,除品牌色調的融入以外,藍色海洋系列、陽光暖黃色系列、叢林綠色系列等等,顏色醒目,同時刺激兒童視覺中樞神經的快速傳導。

圓筆兒童創意手工坊空間--原創設計

人體工程學方面

圓筆的展示櫃、桌椅、手工工具、餵奶魚魚池……這些設計都有設計師精心的科學設計,尺寸的大小嚴格遵循兒童的實用舒適性、趣味性、以及對工具的觀察識別訓練。約54-60cm(高)的凳子、56cm(高)的魚池、60-75cm(高)的桌子,都符合3-12歲的孩子使用。

圓筆兒童創意手工坊空間--原創設計

安裝便捷性的考慮

圓筆品牌連鎖店的所有桌椅、使用工具的安裝都採用簡易組合拼接、輕便,為孩子的主動能力提供方便。

圓筆兒童創意手工坊空間--原創設計

材料安全性

圓筆空間內大部分採用標準無毒無氣味材料、原木、輕型材料,目的為了保證了孩子在互動、學習、遊樂的過程中有環保、綠色理念的體驗。

圓筆兒童創意手工坊空間--原創設計

多功能實用性

不僅僅是實用,多功能手工品展示櫥櫃,靈活搭配,隨意組合,讓孩子體驗設計帶來的童趣、童真,激發孩子的創造力與想像力都有一定的幫助。

圓筆兒童創意手工坊空間--原創設計

空間區域的合理規劃

圓筆空間把手工、扎染、桌遊、陶藝、淘氣堡、投幣機等合理的進行空間布局,讓每一個孩子進行益智遊樂學習的時候,增加體驗感。

好的空間設計是有利於改變孩子成長發展的,整個空間的設計從顏色搭配、人體工程學、安裝便捷、材料安全性、多功能實用性、空間區域的合理規劃等因素,都會考慮孩子對空間的思考、互動、體驗,利於孩子快速的實踐、學習、成長,貼合寓教於樂的理念。

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