老師轉給家長,暑假即將結束,如何收心搶跑新學期?

2020-09-03 招生參謀長

暑假餘額不足兩周啦!經歷過暑假的我們都知道作業是留給暑假最後幾天的、開學第一周是蒙圈的。很多家長開始擔心孩子開學收心問題了,那麼如何使孩子脫離暑假自由散漫的氛圍迎接新學期呢?


1.掌握時間點

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暑假收心最好是選在開學前一到兩周進行。在這段時間內,不要再讓孩子們安排耗時耗力較多的娛樂活動,提醒他們保持精力,逐步從散漫的玩樂狀態進入學習狀態,並找回上學時的良好習慣。


2.以狀態調整為主

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生活狀態的調整,讓學生們調整生物鐘,開始按照上學時的要求規律作息和飲食。

心理狀態的調整,幫助學生們認識新學年的學習內容和目標,感受到一定的學習壓力,提起前進的勁頭。

每天大人上班前把孩子叫醒並規定好孩子今天要做的事情,下班後父母檢查,晚上9:00前一定督促孩子按時睡覺。


3.落實到知識學習上

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可以複習一下上學期的知識重點,溫故而知新,預習一下新學期知識,才能夠及時對學習方法和技巧做出調整,使孩子更加順利的進入新學期的學習。

這個過程中,家長們不用給學生們布置太多學習任務,在完成暑假作業的基礎上,可以拿來下學期的教科書進行預習。

暑假最後幾天要求孩子練練字,讀讀課外必讀書目。提前進入學習狀態。孩子開學前保持一種學習的態度和節奏非常有好處,能讓孩子在開學後很快進入學習狀態,並保持對學習的興趣。


4.適當增加開學的話題

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可以在與孩子交談中,適當增加開學的話題,比如,老師,同學,課程等等,讓孩子能夠逐漸回憶起在學校的事情,讓孩子迫切回到學校。

可以開學前與孩子一起討論下新學期的計劃和打算。在交談中家長可以讓孩子總結自己去年做得好的地方,今年有什麼打算,還可以問問需要提供哪些幫助。「

不用一次談完,家長可以借一些日常談話機會,介入這些話題,這樣也可以達到一種『收心』的心理暗示效果。」



5.和孩子一起備齊學習用具

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家長不妨帶著孩子去逛逛書店、文具店,添置新學期必需的學習用品,讓孩子真切感受到新學期即將來臨。

比如現在三年級開始學習硬筆寫字。鋼筆是每個孩子在三年級時必備的學習工具,作為家長可提前給孩子準備好。對於剛升入一年級的小朋友,提前準備好鉛筆,橡皮和卷筆刀都是有必要的。


6.給孩子一個逐步適應的過程

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開學後的前兩周是「新學期恐懼」的高發期,也是心理幹預最關鍵的時間。

不要在開學之初就給學生施加太大的學習壓力,應給孩子一個逐步適應的過程;要促進學生間的互動,調動學生間的互幫互助,充分建立學生間的親密友好關係。

家長要克制攀比之心,尤其是畢業班孩子的家長,要將自己的情緒調整到最佳狀態,表現得淡定些,避免把壓力及不安情緒傳遞給孩子。

7.家長以身作則,營造收心環境

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由於孩子在心理上沒有做好開學準備,各種狀況都比較容易集中在開學前發作。

因此,家長應該以身作則,營造收心環境,儘量不在孩子面前看電視、玩電腦,更不能一邊自己看電視,一邊要求孩子按時睡覺。

家長一旦以身作則樹立了良好的榜樣,孩子收心也就容易得多,進而驅走開學綜合症。

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