開展親子英語早教的過程中，當孩子讀完分級讀物、進入章節書階段時，有選擇困難症的爸媽犯暈了。
分級閱讀階段相對簡單。主流分級讀物也就那麼幾套，選定一套分級讀物，比如牛津樹、蘭登書屋、usborne，按照難度級別，每天讀1-2本，拾級而上。
如果用河流來形容分級讀物的規模，章節書就是海洋。如果你以為兒童章節書只有樹屋、篷車就大錯特錯了，國外專門有一批作家從事兒童文學創作，而且作品都按類型、閱讀年齡段、難度級別等細分。章節書階段，選書是門學問。
通常關於章節書的介紹文章都是按照難度、由低到高來介紹，這是站在語言學習的角度。但是，章節書給予孩子的並非只有外語能力的提升，還有百科知識（《Magic Tree House Fact Trackers》）、品行修養（《Little House》）、人文地理（《Flat Stanly》）、文學素養（《Goosebumps》）等等。
獲取章節書營養的前提是讓孩子喜歡上章節書，形成「章節書情結」。適合的語言難度當然是首要考慮的問題，同時，內容題材是讓孩子對章節書產生粘性的關鍵。因此，我將從內容題材的角度出發，對英語章節書進行一次系統地梳理，按懸疑、校園、女生、魔幻等多個系列分別介紹，幫助爸媽在章節書的海洋中大浪淘沙，篩選出那些讓孩子欲罷不能的精彩好書，同時分享我和超超讀英文章節書的心得感悟。所有資源下載方法在文末。
本文分享懸疑系列的章節書。廣義上說，每本章節書都會有一些懸疑元素，比如，每章末都會留個懸念，吸引小讀者繼續接著讀。我選擇懸疑系列作為孩子的首選章節書，是因為偵探懸疑故事比其他系列有更大的吸引力和粘性，不讀到最後一章謎底揭曉孩子不會輕易掩卷。有簡單的懸念：懸念→揭曉；也有複雜的情況：懸念1→懸念2→揭曉2→揭曉1。所以，讀懸疑系列章節書的同時，爸媽可以和孩子一起嘗試用思維導圖理清線索和思路，懸疑系列的一個副產品是鍛鍊孩子的邏輯推理能力。
我相信，每個孩子心中都住著一個福爾摩斯，爸媽要做的事情就是把神探喚醒，在重重疑雲中順藤摸瓜按圖索驥，在享受真相大白那一刻驚喜的同時，英語自主閱讀能力得到相應的鍛鍊和提升。