創新教研求突破 凝心聚力謀發展,——平壩區2021年教研工作專題培訓活動第三日培訓

2021-02-18 安順市平壩區教育和科技局

2021年1月28日上午9時,平壩區專兼職教研員、鄉鎮教研員、各中小學分管教學副校長齊聚平壩區區委黨校,開啟了第三天的學習之旅。

通過前兩天的專家引領,今天進入實操階段——制定2021年春季學期全區各學科教研工作計劃。早上,各學科組召集人組織學科兼職教研員結合專家引領和一線工作實際你一言我一語,碰撞思想的火花,凝聚集體的智慧,探討教研有效路徑,制定出本學科2021年春季學期教研工作計劃。

下午,各學科組匯報本學科2021年春季學期教研工作計劃。特別邀請教育部領航名師工程工作室主持人臺桂蓮老師、天龍中學肖成凱校長、平壩第一小學朱俊忠校長現場點評。各學科組依次登臺匯報計劃,特邀專家做了中肯的評價,學科教研計劃要做到:有目標,清楚自己該幹什麼;有流程,幹工作順暢;有方法,知道怎麼搞好工作。

匯報結束後,鄭霞副書記對匯報活動進行了總結,鄭霞副書記指出:良好的開端是成功的一半,我區的教研工作踏出了堅實的一步,希望各位專兼職教研員、教學管理幹部明確使命擔當,苦練內功、長期堅持,形成全區老師都研究教學、聚焦學生的良好氛圍。

面對阻礙教育發展的一座座「山頭」「堡壘」,我們選擇——堅守初心,踏平坎坷!我們堅信——道阻且長,行則將至!

學習感言

實驗小學  蔡汝梅

學習,是為了改變!

改變,是為了提升!

在為期三天的教研專題培訓中,學習專業知識,改變教研觀念,提升業務素質,感觸頗深,受益匪淺!

作為一名分管教學的副校長,回首過去的工作:我們開展教研工作,在路徑探索、活動開展、團隊打磨、課堂打造、學生培養、質量提升等方面力求面面俱到,全面開花,工作繁瑣,收效甚微。

立足現在的思考:一是要明確教研目標,杜絕工作盲目;二是要找準教研方向,精準解決問題;三是要定好教研主題,定好活動形式;四是要跟進執行情況,做好活動總結。

下一步的打算:

學校層面:要立足全體教師的發展,在放假之前根據學校的師生實際情況,擬訂學校教研工作計劃,做好本學期的活動安排表,工作安排到周,責任落實到人。

教研組:以學校計劃為指導,擬訂本教研組的工作計劃及活動開展安排表,經學校審核通過後下發本組執行。

學科組:在教研組的指導下,擬訂本學科組的教研計劃,以年級組集體備課活動為依託,開展好主題常規教研活動。

學校要抓好梯度管理,穩步推進,層層落實,力爭達到「以研促教」目的!

逸夫小學 陳遠英

「日日行,不怕千萬裡,常常做不怕千萬事」,教研活動千頭萬緒,面對這麼多需要落實的問題,經過今天的研討交流以及專家點評,讓我明白了一句話「方向不對,努力白費」,只有明晰可行的工作計劃做指引,具體的活動安排,著眼於全區教學現狀分析,找出存在的問題,進行培訓、研討,找出策略。加大監督力度,及時反饋,做到事事有著落,件件有交代!

花柱小學  支紅豔

經過這幾天的學習,我們充分認識到兼職教研員的職責與要求,認識到研讀課標,集備工作的重要性,所以在昨天和今天的學科擬定教研機會的討論中,我們分別就指導思想,工作目標,具體措施,工作歷等方面做了逐一討論交流,特別是對工作歷,我們對每月每周的具體工作的意義,可操作性等全面交流討論,最終確定了下個學期的小學英語教研計劃。經1月28日下午的教研計劃匯報後,得到了專家領導的肯定,同時也指出了不足之處,我們最終討論修改擬定了我們小學英語學科教研計劃。

十字小學  彭珍

期盼中參加小學語文教研工作計劃討論及專家點評活動,真有點撥雲見日的感覺,收穫頗多。其間,你一言我一語,激烈的思想碰撞,讓我受益匪淺;專家高屋建瓴又不脫離實際的點評,讓我茅舍頓開;活動中雙向的交流,讓教研活動不單調,我在交流中有了質的提升,堅定了正確的前進方向。堅信通過多形式的教研提升教師的教學理論和實踐水平,平壩的教育大有可為!

紅湖中學  柯霞

今天初中化學組的三位兼職教研員第一次在一起討論平壩區初中化學第二學期的教研計劃,一開始大家有很多疑惑,在討論交流中和專家的點評後,思路逐漸清晰。我們都知道教研工作開展得好可以提升教師的專業素養,從面提高課堂的有效性,進一步提升教學質量,提升學生的學科核心素養。保障教研工作高質量的開展,首先要制定一份切實可行的計劃。一是找準問題,分析原因;二是針對問題,目標清晰;三是人人參與,體現過程。制定一份好的計劃固然重要,切實地實施計劃卻是關鍵,所以引領大家實施教研計劃是教研員的又一項重要工作。

作為兼職教研員,我深深地體會到只讓教師知道計劃是什麼還不行,還應提供怎麼做的方法和建議,以供大家在實施計劃的起始階段借鑑,並在實踐中創新和突破。同時,我把自己置身於教研組中與教師互動,在共同探討、實踐中思考計劃是否合理,並根據實際情況為大家提供切實有效的幫助。

紅湖中學  陳少珍

很高興能和英語組那麼多優秀的同行們一起來嘗試製定我們平壩區2021年初中英語教研工作計劃,雖然有很多不足之處,但還是收穫頗豐:

(1)制定計劃之詳細性。

更加深入,全面地去思考2021年初中英語教研工作的目標、重難點、工作措施等等。

(2)制定計劃之可行性。

根據制定的工作計劃如何去開展工作,工作開展以後是否能達到預期效果。

(3)制定計劃之精準性。

制定的教研計劃是否符合各年級,各學校發展要求,是否推動教師學科技能的發展。

……

但計劃要在真正的實踐中才能指導我們的教學,初中英語教學的任務任重而道遠,英語教研也無止境,也希望我們所有老師能不斷努力,研無止境!

逸夫小學 譚微

小學英語面臨問題是教師少,班級多,教學任務重,有的一位老師包全校,根本無人商討,通過鄉鎮、學校聯盟等形式,開展集備活動,將老師們聯繫起來,集大家智慧為一體,共同設計教學,讓課堂變得精準高效。通過區級優質課開展,促進老師成長,將優課送教,做好引領輻射作用。語言學習目的最終是為了交際,為將這一目標落實到實處,我們增加口語測試,避免出現啞巴英語。

平壩三中  沈立環

為期三天的培訓,組織給我們安排了一項特殊的活動:下學期的教研計劃匯報。說它特殊,是因為我們一線教師,我們兼職教研員從來沒去弄過,也沒去思考過的問題,覺得這個計劃應該是分管校長或教研室領導去謀劃的。居於此,我開始思考自己的定位:我該站在個人的角度?學校的角度?還是教研室的高度來思考問題?

數學是大組,精兵強將如雲。元月26日當天培訓結束後,我們參加此次培訓的三位老師碰頭謀劃:先按年級,三人各自粗擬自己的想法,27號匯總。28號上午,在王小平校長,張希校長的點拔下,在數學教研組成員的合力商討下,我們匯集出本組的教研計劃成果:我們站在區教研員該有的高度,站在區教研室謀劃全區初中數學發展的立場,聚集體之智慧,擬定出"平壩區2020--2021學年度第2學期初中數學教研計劃"。我們鎖定工作目標是:七八年級重點抓集備,九年級抓中考備考。工作思路是:周周有活動,月月有主題。充分利用青島支教團的引領,落實集備,學習試卷講評課等教學方法。充實中考複習題題庫的整理,針對中考題中70%的基礎題,鼓勵一線教師學會探究,學習組題,自己組卷;開展「請進來,走出去"等交流活動;預設了教師示範課,公開課,展示課,學生數學競賽等具體可操作、可落實的活動……匯報後,我們的教研計劃得到了專家的肯定和好評,我們的教員團隊倍受激勵和鼓舞!我們將更專注於我們的教研工作;我們在做中學,在做中樂,在做中成長!

十字小學  施其瓊

綜合實踐學科是一門新學科,這門學科對促進其它學科的發展有很好的幫助和促進作用,所以呼呼廣大教師積極加入綜合實踐團隊裡來。本學期要開展的工作如下:1、組建一支志同道合的綜合實踐團隊;2,由教研室籤頭開展一次線上線下相給合的綜合實踐培訓,讓兼職教師初步了解綜合實踐大致流程;3,組建一個綜合實踐活動基地,4,5月開展一次綜合實踐示範研對課。總之,通過以上活動的有序開展,會讓部份老師愛上綜合實踐!

黎陽學校  李獷汐

「只要思想不滑坡,方法總比問題多」,這是今天首次思考我們初中美術學科教研工作開展的感慨,雖然在教研的路上我們小學科有這樣那樣的問題,但通過交流、研討,大家不迴避問題,不保留思想,就問題談問題、談解決問題的思路、方法,就教學的各個方面總結過去,計劃未來。這是我們對學科的熱愛,是對平壩教育的熱愛,我們從來沒有把我們的學科當作「副科」,也相信美術教學也會儘快迎來春天的到來,期待下學期的集體教研、集備活動。

黎陽小學  潘絨絨

作為一名小學音樂教師,很幸運的是一直以來我擔任的都是音樂學科教學工作,但遺憾的是因為本學科人數較少,能夠互相學習研討的機會也相對很少。通過今天的活動,我們探討了本學科今後的一些交流活動,加深了校際之間關於學科交流的聯繫。希望通過大家共同努力,一起為平壩區小學音樂學科教育教學質量的提升添磚加瓦。

黎陽學校  曹義

通過今天參與到小學語文的教研計劃討論,小學語文教研工作已經初步系統化的構建。加強對課程標準的學習,整合全區小學語文教師的精英力量,打照集體備課之各年級段的備課標準等方面已形成共識,並對如何進行學生閱讀能力的培養進行了交流,有了很大的收穫,對下一步學校教研工作如何開展有了明確的目標與方向。

樂平中學 易婷

懷著忐忑的心,初中英語四人開展了教研計劃的討論,結合兩天培訓的內容及英語學科的實際情況,我們圓滿的完成了教研工作計劃,綜合目前初中英語面臨的困難和現狀,本著提高本學科的發展,促進教師的專業化發展,制定了包含工作指導思想,工作措施,工作計劃,和預期效果,制定工作計劃的過程中,我們權衡各個計劃是否有效的得到開展,落到實處,真正發揮計劃的作用,我們的團隊不怕苦,不怕累,只怕自己沒有分身之術,踏實做好,雖然有不足之處,希望今後在專家的指導下,努力完善改正,真正發揮教研員的作用,引領英語學科的發展。

樂平中學  餘莉

經過前兩天專家引領下的集中學習,我們迎來了今天的實操活動——制定並匯報下學期全區各科教研工作計劃。上午各學科組老師熱烈討論,制定方案。下午各科代表的匯報展示,專家一針見血的點評,讓我茅塞頓開,豁然開朗。這次培訓學習中,我知道了操作性強的工作計劃對全區的教師教學工作的引領和指導是多麼的重要。「凡事預則立,不預則廢。」只有廣大教師們清楚我們奮鬥的目標和前進的方向,我們才能做到心中有數,不再迷茫。

     第二,我們要充分利用寒假時間,把下學期該做的工作早部署,早安排,「莫道君行早,更有早行人。」不能事事等開學後才慌不擇路,胡亂應付。讓我們都做平壩教育的早行人。

     第三,感謝我區教育和科技局領導高瞻遠矚,未雨綢繆的大格局。感謝你們對教育工作的熱情和熱愛,感謝你們積極帶領我區全體教師走進教學研究,既知道「埋頭走路」,又知道「抬頭看天」。讓我們知道前行的路上不再孤單,讓我們都能在原有的基礎上,不斷學習,更新教育理念,不斷成長。

   最後,把毛主席這句話送給大家。「東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風景這邊獨好。」讓我們大家團結一心,攜手共進,相信不久的將來,我們會驚嘆:教育路上,風景這邊獨好!

平壩二中  鄒瑜

上午,我們初中語文組的兼職教研員就教研工作計劃進行了討論交流。說實話,作為一線教師,初次接觸涉及全區的教研工作,要以全局觀念來思考設計接下來的教研工作,我充滿希望但卻又是迷茫的。希望在於我看到了平壩教育人為改變現狀的執著追求,迷茫的是擔心自己不能勝任而深感惶恐。但正如魯迅先生所說:「其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。」夢在遠方,路在腳下,走出溫暖的舒適區,敢於剖析我們自身存在的問題,在解決問題中不斷改變、不斷成長,相信平壩教育人的辛勤汗水,定會為平壩教育開啟一片新的天地。

樂平小學 張發芬

通過今天早上平壩區數學兼職教研員們討論擬訂計劃的過程及所擬定的計劃來看,我有著很多的感悟和體會。

在擬訂計劃的時候,由於自身的知識水平有限,在計劃的擬訂上找不準著為點,找不到方向,導致我們擬訂的計劃存在著很多的不足和不完善,沒有可操作性。所以以後的學習和工作中,有很多需要自己學習和努力的地方。

通過今天計劃的擬訂,我明白了,計劃的擬定是要用來實施的,所以內容要有著力點,要具體、明了,要確實可行。但要做到這些,不是說說就可以了的,這要求有紮實的文學功底和專業的理論知識,而要具備這些,我個人明顯是差得很遠的,接下來我將從以下幾面提升自己:

首先,端正態度,要終身堅持學習。

其次,提升自己的能力水平迫在眉睫。多問多學,多向線上線下的專家、能人學習。多寫多練,多借鑑,不斷提升自己。

最後,通過學習,讓自己不管在任何場合,能獨立完善的製作出自己工作需要的確實可行的工作計劃。

羊昌中學 劉先鳳

通過為期三天的中小學教研工作專題培訓會,深深感到做為一名化學教師及兼職教研員,責任重大。作為一名教師,最重要的是要搞好課堂教學,服務於學生,服務於教學,提高教學質量是每位教師追求的目標,所以專研教材,研讀課標,結合課標利用教材認真備好上好每一節課應該成為工作的常態。作為一名兼職教研員,更要通過培訓,自學等方式的學習不斷提高自身的專業業務能力及理論知識,與同科教師通過集體備課,聽課,評課進行研討,促進自身及全區化學教師教學能力的提升,最終達到學生成績的提升。

供稿:劉敏

審核:平壩區教育和科技局  辦公室

相關焦點

  • 涇川一中2020年教研工作總結及2021年教研工作計劃
    (二).未雨綢繆,新高考綜合改革研究工作紮實開展為深入貫徹落實《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》和甘肅省高考綜合改革工作推進會議精神,確保2021年新高考改革工作順利實施,學校做了大量準備工作。
  • 先行先試,教研培訓邁出第一步
    朱品治 供圖)雖然在2018年實現了整縣摘帽,但是理縣仍然面臨著如何鞏固提升脫貧成果、如何解決好在全面建成小康社會過程中教育面臨的困難和問題。如何先行先試,教研培訓走出了第一步。為貫徹黨中央作出的全力打贏脫貧攻堅戰的重大決策部署,做好「三區三州」深度貧困地區教育扶貧工作,進一步落實好《理縣民族教育發展先行實驗區建設規劃》,提升理縣教師的教研能力與教學水平,2019年4月22日-26日,教育部民族教育發展中心主辦了以「精準扶貧——民族教研在行動」為主題的理縣學科教師教材及課程標準教研培訓活動。
  • 創新教研機制 推動教學發展——礦區橫西小學開展教學培訓
    為進一步加強學校教師教學能力培養,確保學校授課教師具備良好的基本教學素養,保證學校教育教學質量,8月30日礦區橫西小學開展「創新教研機制 推動教學發展」主題培訓。接著學校組織全體教師對「131教學模式」各環節進行了解讀溫習,並對全體教師進行了「全程化、跟進式目標教研模式」專題培訓
  • 教研工作重心下移關鍵在機制創新
    對於設區市教研機構而言,除了要動員教研員走進課堂、走進備課組,高頻次與教師面對面互動,更重要的是通過設計活動、團隊建設進一步完善教研機制,讓區域內所有教師真正成為教研的主人。江蘇省鹽城市不斷創新教研機制,在創樹教改主張、培育領銜團隊、組建教研聯盟、構建培訓體系等方面精心謀劃、系統設計,為基層學校教育教學、教師專業成長、學生綜合素質發展提供高品質服務。創樹鮮明的教改主張。
  • 利津縣第三實驗幼兒園開展 「基於遊戲研討會培訓交流專題教研」活動
    大眾網·海報新聞記者 許洪勝 通訊員 郭珊珊 東營報導  為進一步貫徹落實《3—6歲兒童學習與發展指南
  • 創新園本教研模式促進教師專業發展
    要使幼兒園具有可持續發展的動力,必須具備一支師德高尚、業務過硬的教師隊伍,而有效的研究活動,必然會促進教師全面發展。我們以往的教研活動常常處於被動狀態,流於形式。那麼,如何調動教師參與課題研究和教研活動的積極性,既提高教研活動的實效性又能給教師減負,是我們要研究的課題。
  • 2018年學思堂教育研究院教研培訓工作總結報告
    2018年學思堂教育研究院教研培訓工作總結報告劉蔣巍(學思堂教育研究院,江蘇 常州
  • 麻城市華英學校:凝心聚力啟新程,腳踏實地譜新篇
    2020年秋季開學教學教研工作,在董事會及學校的統一部署下,我們按照 「在成績中育新機,於勝局中開新局」的方針,認真落實陶鋒校長「加強教師隊伍建設,完善教師培訓體系,打造幸福的教師團隊」「加強教育科研工作,提高教育科研水平,為學校可持續發展提供動能」「解放思想,創新發展,促進信息化技術與教育教學的深度融合
  • 船營區十一小學凝心聚力雲教研 大學區線上培訓活動
    在四所學校校長的全面統籌和科學布置下,在教學副校長、教導主任的協同合作和組織下,船營十一小大學區本學期線上研培活動拉開序幕。截止到5月30日,大學區線上研培活動共進行了八次:前四次為教學領導多學科專題培訓,後四次為名優骨幹教師主題交流研討。 專業引領,細緻解讀。3月21日下午1:00,由船營區第十一小學教學副校長彭新秀作為培訓者開展了第一期線上教師培訓。
  • 濱州市小學教研員專題培訓活動舉行
    8月25日、26日,濱州市小學教研員專題培訓活動舉行,濱州市教育科學研究院黨支部書記崔方鋒出席會議並講話,濱州市教育科學研究院副院長周新奎做關於《新時代基礎教育教研工作的使命與教研員專業成長》專題培訓,小學教研室主任兼教育質量評價中心主任劉紅星做關於
  • 屯溪路小學校本培訓系列報導之二——教研大家談
    為了進一步促進教師專業發展,不斷提升教師專業素養,8月24日下午,由陳家敏主任主持,在屯溪路小學報告廳開展了以&34;為主題的暑期校本培訓活動。活動伊始,語文、數學、英語和美術四位教研組長分別與老師們分享了自己對專業素養的理解。
  • 凝心聚力,學習先行 ——福民中心小學組織參加2021年春市教材教法線上培訓
    凝心聚力,學習先行——福民中心小學組織參加2021年春市教材教法線上培訓春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。——海涅伴著春天的腳步,新學期的培訓拉開了帷幕。凝心聚力,培訓先行,福民中心小學以學習的姿態開啟了新學期嶄新的一頁。2月28日,我們組織全體教師分學科參加了石獅市教師進修學校組織的2021年春小學教材教法線上培訓。上午首先同時進行的是語文、數學、英語學科的培訓。三個教研組的教研組長認真組織老師們觀看直播,並及時對培訓進行了小結交流。語文老師聆聽了石獅市教研室朱文紅老師的《把準目標,強化策略,提高實效》的講座。
  • 冬意漸深 教研味濃——利辛縣片區教研(二小片區)教學研討培訓
    片區教研為實現片區互動、資源共享,促進片區內教師的專業成長,提高教學與教研質量,發揮名師的示範、輻射和引領作用,探索構建多元、開放的城鄉教師交流平臺,推進教育均衡發展,>12月4日,利辛縣片區教研(二小片區)教學研討培訓活動在城關二小四樓會議室舉行,參加本次教研活動的分別是汝集學區、鞏店學區、張村學區和城關二小四個片區校教師。
  • 馬斌 | 網格教研:強化校本教研的創新舉措
    教育部《關於加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見》(下稱《意見》)提出,要「進一步完善國家、省、市、縣、校五級教研工作體系」。學校教研在教研工作體系中最為基礎、最為重要,同時又相對薄弱、易被忽視。如何落實《意見》精神,本文試圖以網格教研探索全員參與的校本教研創新之路。
  • 教研中心:為了高考新突破,我們省城去求學
    為了開闢優生培養的新路徑,謀求2021年高考的新突破,在「冬教冬學」和「作風大改進」活動如火如荼開展之時,市教研中心組織高中業務副校長、實驗班骨幹教師及全體教研員赴省城濟南學習
  • 夯實校本教研之基 鋪就教師發展之路
    師資隊伍素質是制約學校發展的關鍵因素,開展校本教研活動,建構合理的校本教研製度、開闢出多種有利教師專業化提升的校本教研路徑,並為教師營造良好的專業發展氛圍,以此夯實校本教研之基,可以有效地提升教師專業化水平,鋪就教師發展之路,從而提升教育教學質量。
  • 【師德師風建設】同樂主力學校少先隊第三次網絡教研培訓活動
    2019廣東省少先隊網絡教研培訓活動第三期於12月25日下午正式開始。本次網絡培訓在同樂主力學校德育處大隊部的組織下,以年級為單位進行學習。在大會上,廣東省少先隊輔導員導師團的高級導師、廣東省少先隊教研員、廣東省教育研究院基礎教育研究室副主任姚軼潔老師帶來《少先隊的勞動教育》專題教研課。教研內容將從「少先隊的勞動教育」和「廣東省紅領巾示範校建設指南」兩方面展開。
  • 英山縣「未來線上線下融合式教學與教研創新培訓會」召開
    為提高教師信息化條件下教學能力,適應線上線下融合式教學新常態需求, 6月5日,英山縣教育局教師管理股組織的「新常態新思考未來線上線下融合式教學與教研創新培訓會」在縣實驗小學召開。縣教研室相關教研員、縣直初中、小學、幼兒園、各鄉鎮中心學校教研員、初中學校教務主任、學科教學骨幹200餘人參加了培訓會。培訓會由縣教育局教師管理股負責人許秀玲主持,局黨組書記、局長馮廷權、黨組成員張平良出席。
  • 三門峽市第二實驗小學:召開新學期教學教研工作會
    8月30日上午9點,三門峽市第二實驗小學全體教職工齊聚五樓多功能廳,召開了2020--2021學年上學期教學工作會議。會後,張校長在四樓會議室主持召開了2020--2021學年上學期教研工作會議,教務處、教科室全體成員及各學科教研組長、備課組長參加會議
  • 學校教研活動「一潭死水」;專家8點建議,可以「起死回生」
    教研活動管理與創新是教研工作的基本內容,是提升教研活動核心競爭力和影響力的有效途徑。結合中小學目前的教研工作實際,新課程改革不斷深入的背景下,教研工作怎樣開展?在教學中,我們以「反思性教學研究,跟蹤式問題解決」為依託,創新教研主題活動,積極開展「反思我的新課堂」主題活動,以「課堂」為重點,以「反思」為手段,以校本教研和校本培訓為主要途徑,以問題解決為目的促進教師專業成長與發展。開展主題活動的形式和內容為:「開展課節反思,撰寫執教後記;分析教學得失,及時整改問題;展示執教後記,跟蹤檢查評比。」