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市教育局關於《實施集團化辦學推進城鄉義務教育一體化發展的意見...
中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於深化教育體制機制改革的意見》,明確提出改進管理模式,試行學區化管理,探索集團化辦學,採取委託管理、強校帶弱校、學校聯盟、九年一貫制等靈活多樣的辦學形式。7〕20號)和2017年11月21日-22日召開的全省縣域內城鄉義務教育一體化改革發展現場會會議精神對推進基礎教育集團化辦學提出了明確的意見和要求。
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資陽長春經開區初中:著力推進「城鄉結合型」初中轉型升級獲督導肯定
深入教師、學生,採取聽、查、看、訪、談等方式,挖掘學校針對地處城鄉結合型採取的措施這個亮點,進行了認真分析調查。督查組一邊翻看一邊記錄,仔細認真,不時地詢問師生,對學校在推進「城鄉結合型」初中轉型升級,發揮黨組織的核心作用下的校長負責制表示充分肯定
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資陽長春經開區初中著力推進城鄉結合型初中轉型升級獲督導肯定
深入教師、學生,採取聽、查、看、訪、談等方式,挖掘學校針對地處城鄉結合型採取的措施這個亮點,進行了認真分析調查。「城鄉結合型」初中轉型升級,發揮黨組織的核心作用下的校長負責制表示充分肯定,對學校行政發揮先鋒模範作用,黨員教師自甘奉獻精神,勇挑重擔,學校被定為國培基地,一致認為黨員教師功不可沒。
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西海岸推動教育城鄉一體化 保障公益性普惠性
鳳凰島小學前身為煙臺前小學,2007年,因村居改造,村民搬遷到其他片區,舊校舍拆除,本地生源減少,學校臨時外借校舍辦學。2015年,煙臺前小學新校竣工,學校結束了8年外借校舍辦學的歷史,煙臺前小學也更名為「鳳凰島小學」。
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榮昌區大力推進城鄉教育一體化發展
2016年以來,榮昌區在實現義務教育發展基本均衡基礎上,緊緊圍繞「辦好每一所學校、育好每一個學生」的「美好教育」理念,以建機制、優配置、強隊伍為主線,著力深化教育改革,大力推進城鄉教育一體化發展,取得了農村學校辦學條件大幅改善、師資隊伍雙向有序流動、大班額比例大幅下降、城鄉教育質量差距逐步縮小等明顯成效。第一,實行「三統一」,構建城鄉一體化發展保障機制。
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福州晉安區實施城鄉教育一體化改革
中國青年報客戶端訊(中青報·中青網記者陳強)新學期伊始,福州市晉安區舉行城鄉一體化學校集中授牌儀式。針對山區學校辦學條件、管理策略、師資力量較為薄弱等現狀,晉安區選取了福州第七中學和福州北峰中學、福州市晉安區第二實驗小學和福州市捷坂小學、福州市晉安區實驗幼兒園和福州市壽山中心幼兒園等12組城鄉學校實施一體化辦學,建立由城區學校校
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對推動城鄉義務教育一體化發展
近年來,國務院及其有關部門切實改進和加強義務教育工作,推進縣域義務教育均衡發展和城鄉義務教育服務均等化,義務教育普及水平進一步鞏固提高,鄉村教育質量明顯提升。大家充分肯定國務院及其有關部門的工作和成效。
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城鄉教育一體化:從「有學上」邁向「上好學」
——訪上海市奉賢區教育局局長施文龍文 | 宋豔紅地處南上海遠郊的奉賢區,是上海唯一的「 統籌城鄉一體化試驗區」,其中推動城鄉教育一體化是奉賢區發展的重要引擎。六年來,奉賢成功創建第一批「國家級農村職業教育與成人教育示範區」、全國社區教育示範區、全國數位化學習先行區和國家責任督學掛牌督導創新區。
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...公司上林縣城鄉一體化基礎設施建設項目新建遷建小學和幼兒園...
上林縣城鄉一體化基礎設施建設項目新建遷建小學和幼兒園項目,計劃分為三所小學、一所幼兒園共四所學校。 (1)上林縣城鄉一體化基礎設施建設項目-象山工業園區小學:屬非寄宿制學校,開設一至六年級,辦學規模為42個班,規劃在校學生2000人,校園佔地面積為36668㎡約54.96畝,新建校舍建築面積約16000㎡(基本滿足辦學需求);運動場地300m環形跑道、直跑道、籃(排)球場(兼部分課間操場地)、運動器械場地約10000㎡;大門、圍牆等附屬工程。
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鄉村振興在「路」上 | 長沙縣:城鄉公交一體化 一路風景一路歌
田超 攝 優惠的價格、四通八達的線路、整潔舒適的乘車體驗……自2015年長沙縣在全縣全面推進城鄉公交一體化以來,人民群眾對這一利民項目讚不絕口。「非常好啊,不光票價便宜,還什麼時候都有車坐。」說起公交車,村民周嗲嗲由衷地伸出了大拇指。 城鄉公交是公共運輸的重要載體,是城市公共服務體系的重要組成部分,也是解決城鄉居民出行問題的民生工程。
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常德推進「四好農村路」高質量發展 促進城鄉客運一體化
臨澧縣今年上線的城鄉公交車。會議現場。尚一網訊(記者 胡秋菊 文/圖) 12月18日,全市推進「四好農村路」高質量發展暨城鄉客運一體化現場會在臨澧縣召開。會議的主要任務是貫徹落實全省高質量推進 「四好農村路」建設現場會會議精神,全面總結「十三五」期間我市農村公路發展成績,學習推介臨澧經驗,全力推動全市「四好農村路」高質量發展,積極推進城鄉客運一體化工作。與會人員集中乘坐公交車,實地參觀考察了臨澧縣修梅鎮趙家巷村、高橋村等地「四好農村路」建設,及縣客運車輛停保場。
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國務院關於推動城鄉義務教育一體化發展 提高農村義務教育水平工作...
教育部部長 陳寶生全國人民代表大會常務委員會: 受國務院委託,我向全國人大常委會報告關於推動城鄉義務教育一體化發展提高農村義務教育水平工作情況,請予審議。 推動城鄉義務教育一體化發展,提高農村義務教育水平,是以習近平同志為核心的黨中央根據新時代我國經濟社會主要變化作出的一項重大戰略決策部署。
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萍師附小與蘆溪源南學校開展城鄉教育一體化教學研討暨黨建交流活動
參觀黨建室 中國江西網萍鄉訊 曾慶才報導:為推動城鄉教育一體化發展和加強城鄉學校支部黨建交流工作,4月9日,萍師附小校長賈小波、黨總支書記鍾天衛帶領學校黨員教師等一行11人來到蘆溪縣源南學校,兩校共同開展了城鄉教育一體化教學研討暨黨建交流活動。
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福州市晉安區新學年10所學校新落成
東快訊(記者 齊榕)昨日,福州則徐教育集團、2020年秋季新落成學校、城鄉一體化學校集中授牌儀式在福州則徐中學舉行。據了解,十三五期間,晉安區新建、擴建中小學和幼兒園29所,新增建築面積25.59萬平方米,新增學位2.24萬個。
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天七聯合兄弟學校推動集團化辦學新跨越
9月15日,成都市委教育工作領導小組秘書組秘書處一級調研員戴暉、副處長徐雪松,成都大學統籌城鄉教育發展研究中心專職科研人員範小梅博士以及市教育局張含義一行就探究集團化辦學模式調研天府第七中學。天府新區社區治理和社會事業局教育處副處長李昊,天府七中校長陳剛,天府新區正興中學校長方德剛,天府七中常務副校長張江平、行政後勤中心主任向翌陪同調研。
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杭州市安吉路實驗學校九年一貫制辦學三十周年
12月9日,由教育部浙江大學基礎教育課程研究中心、杭州下城區教育局聯合主辦,杭州市下城區教師教育學院、杭州市安吉路實驗學校承辦,鳳凰網浙江教育協辦的「實驗·創新·智慧·治理」安吉路實驗學校九年一貫制辦學三十年研討活動,吸引了數百位來自全國的專家、學者、一線教師走進杭州市安吉路實驗學校,現場揭秘精彩答案。
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昆明市人民政府關於統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的...
為貫徹《國務院關於統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的若干意見》(國發〔2016〕40號)和《雲南省人民政府關於統籌推進縣域內城鄉義務教育一體化改革發展的實施意見》(雲政發〔2016〕116號),適應城鄉經濟社會一體化發展的客觀需要,推進新型城鎮化發展,逐步縮小城鄉教育差距,加快城鄉義務教育優質均衡發展,結合我市實際,提出如下實施意見。
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渝北區教委主任艾道淳:統籌城鄉一體化 築牢五項保障 推進義務教育優質均衡發展
,近五年共投入資金50多億元,新修城區學校20餘所,整合農村小規模學校20餘所,建成農村寄宿制18所。 艾道淳表示,下一步,渝北區將以教育扶貧為抓手,進一步加大義務教育投入、改善辦學條件、深化教育改革、強化隊伍建設、提高辦學質量,在更高水平上推進城鄉義務教育一體化優質均衡發展,讓每個孩子都享有更公平而有質量的教育。
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川師大附屬學校開建,這些道路陸續投用……資陽臨空經濟區最新進展...
資陽臨空經濟區一直以來 都備受市民關注 目前建設的怎樣呢? 川師大附屬臨空經濟區12年一貫制學校小學建設中 時間回到10月12日,四川師大教育發展集團與資陽臨空經濟區籤訂合作協議,引入「四川師範大學附屬學校
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城鄉教育一體化如何與時代同步
「實現城鄉義務教育一體化發展,提高農村義務教育發展水平,是黨中央、國務院立足黨和國家事業發展全局,著眼促進教育公平和教育事業協調發展的重大決策,在振興鄉村戰略和實現城鄉義務教育一體化發展上有著重大而深遠的意義。」