截止本章之前，感覺統合我們已經講了感覺統合六大感覺系統中的主要三大感覺系統：前庭覺、觸覺、本體覺的基礎理論和訓練方法，有興趣了解的翻看下之前的專欄文章。
今天我們就來了解下這些主要感覺系統之間的關係。
我們之所以要了解他們之間的關係，是因為我們人體的任何感覺系統都不是孤立存在的，他們相互獨立，又相互影響，共同發展。一種失調表現，往往是多個系統共同作用的結果。因此我們在設計訓練時，我們就要考慮各個系統的協調訓練，才能達到最好的訓練效果。
其實從之前各個感統失調表現我們就可以看出來。很多時候，不同的感覺系統失調會有一種共同的失調表現。
比如寫字，我既運用了視覺的信息採集，也運用了前庭神經核的信息處理，還運用了本體覺的肌肉控制，所以，當其中任何一個感覺系統出現問題時，都會導致孩子寫字出現問題。
當然，在具體的寫字問題上，不同的問題表現又反應了不同系統失調，比如孩子寫字用力，潦草，這就與前庭覺、本體覺有很大關係，漏字、顛倒又與前庭覺、視覺有很大關係。這就需要我們家長結合之前學的各個系統的理論知識，根據它們的功能來推理，找到具體的原因，然後才能設計有效的訓練方法，針對性的訓練。
總之，大家知道，前庭覺、觸覺、本體覺這三大主要感覺系統，再加上視覺、聽覺、嗅覺、味覺共同構成了人體的感知系統，然後再配合大腦、神經元的統合管理，就組成了人體的感覺統合整體。
觸覺和前庭覺的關係
在三大感覺系統中，觸覺是人體發展最早、最基本的感覺，而前庭覺的發展是建立在觸覺發展的基礎上。
雖然兒童前庭覺在胎兒期就開始發育，但是並不成熟，還需要胎兒出生後外界持續不斷的刺激輸入才能促進前庭覺的進一步發展。
我們知道，兒童早期主要通過觸覺刺激來獲取外界信息，所以觸覺系統的好壞，直接決定了獲得外界刺激的多少。而刺激信息的傳導傳輸會經過前庭神經核的處理，因此會促進前庭神經核的發育。所以，觸覺系統的運作狀態和所提供的神經刺激的數量與品質，對前庭覺的發展影響非常大。所以，如果我們發現一個6歲的孩子前庭覺發展明顯不足，那麼幾乎可以斷定這個孩子的觸覺系統發展也是明顯不足的。
舉個例子，在孩子的前庭系統發展過程中，孩子可能因為觸覺不足而造成觸覺敏感現象，對外界陌生的刺激反應都過於激烈，導致由末梢神經傳到中樞神經的電流過於強大，孩子還未發展成熟的前庭神經核無法正常發揮抑制功能，而使大量的神經電流傳入大腦，造成大腦組織反應激烈，久而久之，形成生理上的慣性反應，就變成腦神經抑制困難，行為表現極為容易興奮。
觸覺和本體覺的關係
本體覺與觸覺有非常密切的聯繫，因為本體覺是觸覺下沉的產物，又稱為深感覺。
孩子出生後形成的初始觸覺系統會發展出更多的分支和網絡，然後第一層觸覺系統下沉到內腔、肌腱、骨膜等身體的深處，與本體覺接收器相結合，形成人體的本體覺系統。同時，因為觸覺是最早發育的感覺系統，觸覺獲得的信息刺激可以幫助人類神經通路的發育。而一旦前期觸覺發育不良，必然導致後期神經通路的發育。而這些神經通路很多是與後期本體覺共用的。所以，一旦人的觸覺系統沒有發育成熟，其結果必然會影響本體覺的發育，導致出現本體覺失調。
舉個例子，因為觸覺發育不良，兒童的神經通路沒有得到充分的激活、發育，那麼即使兒童的本體覺採集到了充分的信息，也可能會因為神經通路的傳導出現問題，傳遞速度慢，致使兒童表現反應遲鈍，比別人慢半拍。
前庭覺和本體覺的關係
通過之前的學習我們知道，前庭覺系統分為外周前庭感知器官（感知重力和位覺）和前庭中樞處理器官（對各種感知信息進行初步加工處理）兩部分。而這兩部分都與本體覺有非常重要的練習。
我們知道，本體覺是後天發育的人體感覺系統，它正確發育依賴的重力和位覺信息很大一部分就來自於外周前庭感知器官。所以一旦人體的外周前庭感知器官出現問題，人就不能獲得正確的重力和位覺信息，那麼帶來的必然結果是本體覺不能獲得正常的正常的重力和位覺信息，於是人就容易動作失調，走路易摔倒。
舉個例子，你已經失去平衡，快要摔倒了，如果前庭覺的外周感覺器官感知到了頭部的失衡，它會立刻傳遞信息給大腦，大腦做出判斷，迅速調整
另一方面，本體覺信息的傳輸要經過前庭中樞處理器官，也就是前庭神經核的處理。如果前庭神經核這個門衛不能對本聽覺信息進行有效的初級加工，導致傳入大腦的本體覺信息過多、過雜，那麼大腦就需要付出更多的工作才能對本體覺信息做出有效處理。更多的工作意味著更多的處理時間。因此，孩子就容易表現為反應慢。
所以，只要前庭覺系統出現問題，那不用說，人的本體覺也必然存在失調。
總結
在三大感覺系統中，觸覺是基礎，前庭覺是關鍵，本體覺是後天發育。
如果觸覺系統出現問題，那麼前庭覺可能出現問題，而本體覺必然出現問題。
如果前庭覺系統出現問題，那麼可能對觸覺系統造成影響，而本體覺必然出現問題。
所以，但凡進行感統訓練，觸覺訓練和前庭覺訓練幾乎是必選項目，而當這兩個感覺系統訓練好之後，本體覺才能正確修正。
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