你認可衡水中學的工廠式教育模式嗎?任正非:要向衡水中學學習

2020-12-27 天道狼眼

衡水中學,相信大多數人都聽過和有所了解,中國的兩大教育工廠,河北衡水中學和安徽毛坦廠中學,前者鑄造廠,後者修理廠(復讀生)。我當初高中在讀的時候,學校經常放衡水中學的視頻給我們打氣,說實話看到他們監獄式的讀書生活我心裡是拒絕的,而當看到他們的成績和高考數據又是那麼的振奮人心,十年了,衡水中學宣傳視頻的畫面我依然記憶猶新。

衡水中學採取封閉式的半軍事化管理,一個月兩天假,學生在裡頭的生活非常規律,一天的時間安排到了極致,早上起床很軍事化風格,在操場等待的時候大家都會帶上小本進行背書記憶,學生郎朗的讀書聲聲震徹未破曉的早晨,操前讀結束後就是晨跑,要精力充沛怎麼不鍛鍊體能,晨跑結束後才6點鐘然後到教室早讀,6點30分吃早餐,排隊等候大家掏出書又在學習記憶,我們即使沒親眼看到,我們都不難想像大家估計都是一個樣,很少有異類,衡水中學的生源質量是很高的,大家都是來學習的,盼考個好大學。

上午5節課,一直到中午12點,除了一個20分鐘的大課間,其餘都是5分鐘,當這一點就已經打敗了全國大多中學,不少中學的老師都有拖堂的習慣,所以可想而知衡水中學的效率得多高,慢一點就跟不上了。12點——12點20分自習,20分之後進行午餐,40分要回到宿舍,45分必須睡覺,靜止看書,吃東西,亂動和打擾其他人,違反紀律通報批評。下午1點50分前一首歌,勵志歌,醒醒神。2點10分正式上課,依然是5節,學生有犯困神器風油精或者到後邊站著聽課。晚上6點下課吃飯,6點40看新聞,了解時事動態,積累生活素材,不強制可自由學習。晚上7點開始晚自習,3節。9點40第三節下課,10點10分必須回到宿舍睡覺,一天就這樣結束了。

上面就是衡水中學一天的安排,我是通過網上了解他們的作息的,所以可能跟實際情況有所出入,但有一點不會錯,就是他們的時間安排到了極致,這不就是軍營式的生活嗎,相信我們很多人看後覺得是地獄般生活,壓抑,會瘋掉。如果不是這樣的生活,哪有下面這樣的高考成績,毛坦廠中學的學生一年做五六千份試卷,我相信衡水中學也差不多了,這不就是活生生的答題機器嗎。

2019年高考,理科方面,全省700分以上的考生共計27人,衡水佔了23人,佔比例高達85%,文科方面全省678分以上共13人,衡水佔了8人,而在清華北大錄取中,衡水共有275人被錄取。

我相信衡水中學每年有不少人得心理疾病,這個我沒必要去網上了解,因為按常理來講一定會,成績出來肯定有所高低,有人滿意有人失望,因此衡水中學的教育模式是頗受爭議的,不認可的人認為這給孩子造成心理負擔,可能有學生被打擊到對學習和生活失去希望。這種狠勁恰恰符合華為所謂的狼性作風,所以華為的任老非常認可這種模式,稱華為要向衡水學習,任老說你無法改變高考,那麼你就得適應高考,你無法改變社會,你就得適應社會。

衡水的這種教育模式培養出來的學生很優秀,通過調查統計發現這些學生大多都成了各行各業的精英,時代變化很快,之前我因為喜歡計算機、軟體方向所以放棄復讀選擇了大專,畢業的時候很好就業,可是沒幾年,大專相對以前在這個行業裡難就業了很多,其它行業就更不用說了。經歷過社會的苦才知道讀書有多重要,就像家長常對孩子說的那句吃不了學習的苦就得吃生活的苦,作為過來人大家都懂這個理,而學習的苦也就那重要的三年,而生活的苦卻是很多年甚至大半輩子。

你是如何看待衡水中學的教育模式的呢?留下你的看法。

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  • 任正非為什麼要號召學習「高考工廠」衡水中學?
    他們改變不了教育制度,就要適應教育制度……我們公司也改變不了社會環境,也改變不了大世界,也改變不了美國,我們就要向衡水中學學習,建立適應社會的方式,我們也跑步。戰略預備隊在華為大學學習,學員大多數是博士、碩士、至少受過高等教育,包括世界名校畢業的,在非洲等世界各國的基層工作幾年、做出傑出成績的人員到華為大學受訓,受訓以後再回去,再受訓再回去,讓他們一層層自己走上來,他們都要向這些中學生學習,為這個國家的振興而努力奮鬥。」5月23日,任正非在接受知名財經評論家葉檀採訪時再一次強調:「我們公司為什麼推崇衡水中學的教學?
  • 衡水中學275人考上北大清華,任正非先後5次提起,為何仍被質疑?
    任正非先後5次讚譽衡水中學去年10月華為發布了一封《<中國機長>觀後感》網友跟帖的總裁辦郵件上了熱搜,在按語當中華為創始人任正非說道「應對美國的制裁,我們最好的方式是做好自己的事,要學習衡水中學。」
  • 衡水中學畢業生,進入社會的表現,讓我看透了教育的真相
    衡水中學,素有教育神校一稱,重本率高達90%以上,2019年衡水中學考上清華北大的人數是275人,名校錄取率領先全國。有贊必有黑,有人黑衡水中學沒有人道,壓抑個性,就是個考試工廠。容易讓孩子抑鬱,變態。那咱們來看看衡水中學畢業生都怎麼樣了?
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  • 看看被任正非稱讚的衡水中學模式能給我們帶來什麼啟發?
    華為任正非說:應對美國的制裁,我們最好的方式是做好自己的事,我們要學習衡水中學,我們改變不了環境,我們可以改變適應這種環境的勝利辦法。針對任正非的讚譽,衡水中學校長郗會鎖表示:一個企業、一個學校都是相似的,成功最核心的、最根本的地方就在於一種精神、一種文化。
  • 衡水中學教育模式:一邊被罵,另一邊則是被家長和無數的中學推崇
    衡水中學教育模式:一邊被罵,另一邊則是被家長和無數的中學推崇中國的高考制度被無數人吐槽,認為中國的高考制度讓很多的學生喪失了自己的天性。認為這樣中國的很多學生在高中被壓抑,到了大學之後,學生在沒人管的時候會走上學壞的道路。
  • 安徽毛坦廠中學與河北衡水中學,應試教育與素質教育之爭
    在老師填鴨式的教學模式下,呈現一種分數的虛高,到了更高學府,一旦老師放手,學生的學習能力和學習水平急劇下降。所以,應試教育是短視教育,也是我們堅決要拋棄它的原因。素質教育以提升學生的素養為核心,注重挖掘學生的學習潛力,形成自己的學習能力,學生會有較高的學習水平,同時也有學習的後勁,能夠很快適應新的學習環境,並不斷提升自己。
  • D站觀點:衡水中學的教育模式是利大於弊還是弊大於利?
    生活中我們可能會遇到各種各樣的狀況,你的選擇會是什麼?和大家一樣嗎?在《D站觀點》,做出你的選擇,發表你的觀點。學生每天都要做大量的習題,而且在吃飯排隊的時候都要看書。在晚上的時候學生們統一就進入夢鄉,不過他們為了快速的起床集合,學生在睡覺的時候都是和衣而睡。因為早上穿衣服的時候非常的麻煩,所以他們就乾脆不脫。衡水中學對學生實行的監獄式管理模式,流水線式的嚴格教育方式,也讓衡水中學獲得了巨大的名聲,但是也在網絡上引起了巨大的爭議。
  • 衡水中學連續培養清華北大學霸的法寶——衡中教育「三板斧」文化
    為了進行高效課堂改革,衡水中學提出了以提高教育教學質量為中心,「三轉五讓」教學模式。>在部分外界人士看來,衡水中學模式是適應當前高考制度而形成的一種應試教育模式,學校如同一座高考加工廠,學生如同工廠中的機器不停運轉。
  • 深度|從「衡水模式」該得到怎樣的課改啟發?
    自進入21世紀以來,課堂教學改革成為教育改革的突破口。部分地方和學校為落實新課程理念進行了積極有益的嘗試,結合各自學校生源特色探索出一些先進的教學方法或教學模式,其中如學本課堂、永威中學教學模式 、恩科雨露教學模式、杜郎口教學模式等得到廣泛認可,而備受外界質疑的「高考工廠」河北衡水中學,事實上也探尋與建構了屬於自己的「三轉五讓」教學模式,受到業內人士廣泛讚譽。
  • 衡水中學真的有很多人說的那麼可怕嗎?這種教育模式的利弊如何?
    關于衡水中學教育模式的討論歷來有爭論,很多人並沒有去聽在衡水中學讀書的學生們的發聲,只是單純地否定衡中的教育模式不利於學生的全面發展,認為在衡水中學讀高中沒有個人時間,事情真的如此嗎?和很多人認為衡水中學的高中學生沒有充足的休息時間不一樣的是,他們早上5:30起床,中午12:45-13:35午休,晚上22:00熄燈,實際上衡中的學生有充足的睡眠時間,有8個小時的睡覺時間。衡水中學高三學生的作息表和別的高中並沒有什麼不同,很多高中採取和衡中差不多的時間表,但是成績卻隔了十萬八千裡,可見衡中的成功,並不是很多人認為的全天無時無刻不在學習。
  • 衡水中學給你機會,你會來嗎?
    第29屆全國高中教師專業發展論壇暨高三教學策略研究衡水中學現場會及線上研討會邀請函各市(區、縣)教育局、教研室、教師進修學校、普通高中:近年來,河北衡水中學全面貫徹黨的教育方針,牢牢把握立德樹人的根本任務,大力發展素質教育,積極踐行五大理念,深入推進精神立校等四大辦學戰略,努力推行大德育觀等五大辦學指南
  • 衡水中學的教學模式對教育是好是壞?看看網友怎麼說
    但我們也知道衡水中學的教育模式很嚴格,考生的時間幾乎都被安排得很滿,於是外界有人說這個讓孩子變成了一個考試的機器,沒有了自由。那麼社會各界人士對于衡水中學的看法如何呢?一起來看看吧。衡水中學也不缺少復讀生,復讀生在第一年高考的時候沒有考好,有的甚至連本科都讀不了,但是通過在衡水中學學習一年而能夠在第二年高考的時候超出一本線的不在少數。所以呢,雖然衡水中學的教學模式讓人很有壓力,但是這個模式卻幫助到了很多的考生,總體而言,我還是比較贊成衡水中學的這種做法。
  • 有很多學校在借鑑衡水模式,衡水中學是毀了教育還是救了教育?
    有很多學校在借鑑衡水模式,衡水中學是毀了教育還是救了教育?我對衡水中學的看法,是毀譽參半!我也有幸去到衡水中學參觀考察,親身感受了衡水中學嚴苛的管理、以及精細化到每一分鐘的學習效率。可以說,全國各地有很多學校都在借鑑推廣衡水模式,但是衡水中學,在中國教育這塊土壤上是一個奇蹟,它是不可複製的。第一、衡水中學幫助眾多學子,實現了他們的夙願。
  • 「監獄式」管理,狀元「流水線」,衡水中學究竟有多可怕?
    你知道中學裡的名校嗎?這裡不得不提起一所「可怕」的中學,衡水中學。很多家長看了衡水中學的成績非常嚮往,也希望自己的孩子可以從這裡踏入高等學府的大門。但是一看他們的管理模式,很多人表示太「瘋狂」了。很多網友評論說「絕對不會把孩子送入這樣的學校」「這簡直是在用機器生產好學生,不覺得這種現象值得表揚」「培養了一批只會讀書考試的孩子」。甚至有人建議關閉學校,停止對應試教育的屈從。
  • 衡水中學開分號,教育泰羅制能走多遠?
    「居然把衡水奉為神明,還引進文化,簡直就是浙江素質教育的倒退,他們準備搞軍事化教育,把教室走廊都裝上『防跳窗』嗎?」杭州某校長甚至有些激動。  作為「超級中學」,衡水中學是一個飽受爭議的「符號」。一方面,它用每年百名左右考入清華、北大的人數以及被外界風傳的軍事化管理,逐漸聞名全國,被應試教育下的人們所嚮往。
  • 從「學習強國」推出衡水中學高三心理輔導課,看衡水中學有多牛
    今天「學習強國」軟體彈出一新聞——「學習強國」推出衡水中學高三考前衝刺心理課,具體內容如下:高考延期,高三考生的心理狀態成為全社會關注的焦點之一。為幫助考生緩解疫情及高考延期帶來的雙重焦慮,「學習強國」學習平臺聯合衡水中學推出「高三考前衝刺心理課」專題,助力後期備考衝刺,進入首頁「推薦」頻道即可觀看。本次課程由衡水中學專業心理教師團隊主講,將圍繞備考的專注力提升、目標激勵、成績提高、考試心態調整等主題,結合實際案例為考生詳細解析。為高三家長和老師準確把脈高三學生心理特點提供具體可操作的方法指導。
  • 衡水中學開「分號」,為什麼這麼多人圍觀?素質教育與應試教育之爭,這個鍋到底該不該衡水中學背?
    我反問,不可以嗎?或者說有什麼錯?如果我們去英美的著名私立中小學看看就知道,規矩要求比這些要多的多。衡水中學與其校長已經多次公開闢謠,否認很多的指控與謠言,但沒有人聽,也沒有人信,很多名人,媒體,仍然陶醉在一些根本不存在的事實基礎上,瘋狂批判衡水中學。為什麼?
  • 實話實說:衡水中學到底是毀了教育還是救了教育?
    實話實說:衡水中學到底是毀了教育還是救了教育?衡水中學,真的是應試教育的幫兇嗎?很多人說衡水中學是高考工廠,用近乎極端的方法培養了一批又一批的考試機器。這話有待商榷,但是其中透露的一個事實卻是,衡水中學的升學率確實是高,每年考試清北的人數也不少。
  • 衡水中學教育方式「太嚴厲」?追蹤衡水畢業生,怪不得全國第一
    一直以來,衡水中學在外界的名聲並不是很好,「高考工廠」、「軍事化管理」等詞彙讓很多家長望而卻步。家長確實想讓孩子有一個好成績,但並不代表想讓孩子成為一個只懂得死記硬背的「答題機器」,害怕這種教學方式對孩子產生害處。